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如何百这么起名？学会起名的技巧与方法

冯沛璆作者：冯沛璆2024-01-09 05:16:34

想要给你的孩子起一个好的名字，却苦于不知道从何下手？起名虽然是一项个人选择，但是也有一些技巧和方法可以帮助你做出更好的决策。首先，要了解百这么起名的目的。起一个名字不仅仅是简单地给孩子取个称呼，它代表着你希望孩子拥有的特质、个性和未来。要想起一个独特而又合适的名字，可以从以下几个角度考虑。首先，可以考虑家族文化和传统。如果你希望孩子的名字与家族传承相关，可以选择一个与家族历史和文化有关的名字。其次，可以考虑名字的含义。有些父母会选择一个代表着喜庆、幸福或者美好意义的名字，来祝福孩子一生顺利。此外，还可以考虑名字的音韵和谐度。一个好的名字应该朗朗上口、容易发音，避免了一些难以发音或者过于普通的名字。最后，要注意名字的时代感。选择一个过时的名字可能不太适合现代社会，而选择一个流行或者时尚的名字则可能过于平凡。权衡这些因素，相信你一定能够百这么起名，给你的孩子取一个独特而符合期望的名字。

百这么起名

城黎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
城黎，来源于利州路运判的《宋诗》《句 其二》，原文：蜀道万里险，黎城千古荒

蕾彤

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《溪上寻梅不遇》，原文：玄冬用事秃千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

楠皙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
楠，来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 翠锦亭》，原文：亭前老楩楠，黛色亦参天

朝遒

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
朝遒，来源于晁冲之的《宋诗》《答韩君表》，原文：终朝诗赋遒仍郁，老去文章健更成

永竺

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
永，来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆肃》，原文：由此无疆，期乎永宁

桢箬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》，原文：刘[桢]病发经春卧，谢朓诗来尽日吟

昼帧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昼，来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》，原文：举杯春昼花零雨

茜蕊

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茜蕊，来源于何应龙的《宋诗》《芍药》，原文：金蕊丝头茜染成，五云楼映玉盘倾

瑷璎

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

辕秋

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
辕秋，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 二》，原文：及兹旋辕地，秋风满路生

钲晗

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
钲，来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》，原文：耳厌钲鼙处处喧，此时犹得卧邱园

严颜

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
严颜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《雁儿落》，原文：今日任你就打落张巡齿，痴也么痴，常自把严颜头手内提

滢鹤

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
滢，来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》，原文：料峭东风助腊寒，汀滢白酒借衰颜

钗茵

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
钗茵，来源于陆游的《宋诗》《暮冬夜宴》，原文：官机锦茵金蹙鳯，舞娃钗堕双鬟重

缤柏

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
缤，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：缤纷簷下花飞片，不上宫粧入草丛

傅梦

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
傅梦，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其二》，原文：马蹄忽到縢公室，鸡梦那逢谢傅年

亦樨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
亦，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：亦行有九德

朴淼

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》，疑朴自巴东入湘，复南行经澧、衡、永、梧而南游

旨诣

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
旨，来源于林景熙的《宋诗》《送喻舜举归寿乃翁七十》，原文：岁晚携甘旨，归以献乃翁

央迪

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
央，来源于王之望的《宋诗》《七夕》，原文：独眠堂中央，一榻无衾裯

亭灵

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
亭灵，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：小小亭台，些些竹木，何必灵和柳

仞宛

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
仞宛，来源于李翔的《唐诗》《百步桥》，原文：）不辞宛转峰千仞，且喜分明路一条

铭昼

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
铭昼，来源于朱熹的《宋诗》《句 其八》，原文：夕来分外阃，昼铭过江东

决箪

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
决，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其六》，原文：毫厘傥不念，放去如决拾

泱政

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泱，来源于张方平的《宋诗》《云》，原文：久阴泱漭重重积，忽霁飘零片片幽

琮韶

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琮韶，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：赐燕聆箫韶，侍祠阅琮璧

泰悦

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
泰，来源于王令的《宋诗》《忆江阴呈介甫》，原文：泰伯人民堪教育，春申沟港可疏通

奘亭

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

诣涵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
诣，来源于叶适的《宋诗》《超然堂》，原文：晨兴诣曹参使驲，传呼趋庭头颈屈

祁汐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
祁，来源于令狐峤的《唐诗》《明庆节散后赠左右两街命服僧玄》，原文：可怜州县祁评事，尽向荷衣老却身

翙潮

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

裕礼

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
裕礼，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：义礼两夹持，以此裕我昆

谒汐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
谒，来源于司马光的《宋诗》《送王彦臣同年通判亳州》，原文：先朝御六飞，亲谒濑乡祠

臻郅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
臻，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》，原文：况此咎证臻，庸非燮理愆

涌蕖

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
涌蕖，来源于宋无的《宋诗》《寄山中僧》，原文：空翠湿衣横楖栗，绀泉澄钵涌芙蕖

韬淇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
韬，来源于郑獬的《宋诗》《挽仁宗皇帝辞五首 其二》，原文：名王花赐绶，战士锦韬弓

颀蓓

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：颀然一道士，野鹤堕鸡羣

纤闻

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纤闻，来源于王令的《宋诗》《再寄满子权二首 其二》，原文：天公闻否尚未快，安得纤翼穿秋旻

遥枝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
遥枝，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・笑和尚》，原文：冷清清不恁迭，闲遥遥生枝节，闷恹恹怎挨他如年夜

镌莱

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
镌莱，来源于吴璋的《唐诗》《游南雁荡》，原文：洒墨几人镌月牖，乘风两度到蓬莱

悠烽

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
悠烽，来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》，原文：烽戍悠悠限巴越，伫听歌咏两甘棠

沦莱

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沦莱，来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》，原文：当时百物尽精好，往往遗弃沦蒿莱

芃旎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

追琢

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
追琢，来源于李石的《宋诗》《送王郁教授》，原文：先生来何迟，绚秀待追琢

斌识

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

烽仲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
烽，来源于孟浩然的《唐诗》《送陈七赴西军》，原文：一闻边烽动，万里忽争先

储泊

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
储，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵担》，原文：轻无斗储价，重则筋力绝

楹律

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
楹，来源于项安世的《宋诗》《题画扇》，原文：隔岸谁家盖茆竹，轩楹閴寂无来往

滦芨

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

朝恤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
朝恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夙兴夜寐，朝夕临政，此以知其恤民也

郅捷

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
郅，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

亭渌

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亭渌，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：画舸亭亭浮澹渌

璆至

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《送颍阴张主簿》，原文：荆璆不自鬻，郢雪向谁高

未皎

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
未皎，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其五○》，原文：恩光一道皎然，旷劫未尝生灭

晳宛

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

珊丁

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珊丁，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 太湖石》，原文：白丁一云取，难甚网珊瑚

阑笺

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
阑笺，来源于萧元之的《宋词》《水龙吟》，原文：把从前旧梦，倚阑重省，休更错、添笺注

覃仪

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》，原文：圣祖基长发，皇家庆远覃

元澎

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
元，来源于曹组的《宋词》《渔家傲》，原文：元来弱缆风吹断

波勤

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
波勤，来源于胡用和的《元曲》《十煞・南北干道桥，东西锦绣乡，四时歌管长春巷。峥嵘高阁侵云表，奇》，原文：观层楼接上苍，清溪阁烟波荡，忠勤楼风云福地，尊经阁诗礼文场

沅恢

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
沅，来源于陆游的《宋诗》《芳华楼夜宴》，原文：人间清绝沅湘路，常笑灵均作许愁

萱憬

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萱，来源于丘葵的《宋诗》《读易彻章呈濠乐主人》，原文：萱草不堪濒外望，梅花岂是野中群

洵篁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

书柒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《正月十八日四首 其四》，原文：山下书生业读书，荻篱葛蔓避人居

泯蔻

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
泯，来源于陈岘的《宋诗》《楚南伟观楼》，原文：寄语后来无泯没，共保佳致传千秋

奎町

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
奎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：仲春之月，日在奎，昏弧中，旦建星中

芾由

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芾由，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

丁溯

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
丁溯，来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾幼度近况于陈择之作二诗觅使寄之 其二》，原文：丁宁赣江水，莫惮溯流长

飔庭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
飔庭，来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 三》，原文：肃肃尔庭，远近凉飔

畚茹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
畚，来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》，原文：薄云翻药畚，斜日送柴车

琥惋

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
琥，来源于晁补之的《宋诗》《长安行赠郭法曹思聪》，原文：银槽压酒倾琥珀，青丝络头飞赭白

滇情

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
滇，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

融寅

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一》，原文：施及后嗣，天命有融

昼浩

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
昼浩，来源于周直孺的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：光华昼绣家山近，浩荡秋风画鹢飞

瑹巡

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡，来源于杨万里的《宋诗》《雨后郡圃行散》，原文：主管园林鶑称意，巡行荷芰鹭宣劳

箬苓

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
箬，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

璎瑱

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

棂殷

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《龟堂自咏二首 其一》，原文：新霜万瓦白，朝日数棂红

梓遥

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
梓遥，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：幸列熙台，洞天遥遥望圣梓

励巍

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
励，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：刺股情方励，偷光思益深

湫严

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
湫，来源于周紫芝的《宋诗》《题圣龙泉时方避贼山中》，原文：泉声来自古龙湫，山底惊雷万壑秋

炯袅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
炯袅，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：闲花袅幽妍，冶叶发青炯

俪璃

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
俪，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：鸢飞入鹰隼，鱼目俪璵璠

琢澎

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琢，来源于程公许的《宋诗》《改作池亭子安弟赋二绝因和韵 其二》，原文：簿书课办心如水，独岸乌纱细琢诗

翰绰

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翰，来源于姜夔的《宋词》《眉妩》，原文：有暗藏弓履，偷寄香翰

奘寒

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

璋尔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璋，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：顾余已免重占虺，闻子还思待弄璋

恒溯

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恒，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其四》，原文：不用丹砂留齿髪，见恒河性本依然

镌永

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
镌永，来源于郭祥正的《宋诗》《酬蔡尉秘校》，原文：禹偁八咏不足数，永叔烂浸镌瑶碑

亘意

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
亘意，来源于史浩的《宋诗》《听阮》，原文：是间真意亘千古，千古仲容名不灭

帧缔

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

易珈

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
易，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其五一》，原文：易易，无手牧童穿穴鼻

烯励

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》，原文：还能励僮仆，稍更补杉松

逻德

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》，原文：潢池有佩犊，紫逻无羝羊

屿谊

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
屿，来源于戴表元的《宋诗》《风雨游小大浦》，原文：潮冲乌屿长，雨过象山来

零隋

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
零隋，来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其二》，原文：瓜花零落豆花繁，秋入隋家旧苑看

鹄祁

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
鹄，来源于韩愈的《唐诗》《琴曲歌辞 别鹄操》，原文：雄鹄衔枝来，雌鹄啄泥归

裕筝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
裕，来源于张耒的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其一》，原文：遗民怀永裕，箫鼓不胜悲

燏青

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

璐缎

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璐，来源于周麟之的《宋诗》《辛酉大雪戏成十诗以千山鸟飞绝万迳人踪灭为韵 其九》，原文：惜此连璐白，涴以鸡犬踪

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