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劲字起名字的技巧及方法

李践嵇作者：李践嵇2024-01-09 05:16:19

在中国传统文化中，名字被认为是个人命运的象征，因此给孩子起名字是一件非常重要的事情。劲字作为一个有力、积极向上的字，常常被用于起名。那么如何利用劲字起名字呢？首先，要根据孩子的性格特点和家庭期望来选择合适的劲字。其次，要注意字义的合理性和音韵的和谐性。最后，还可以结合其他字进行搭配，营造出富有灵性的名字。通过劲字起名字，可以给孩子带来积极向上的气场，有助于孩子健康成长。本文将为您详细介绍劲字起名字的技巧和方法，帮助您选择一个符合期望的名字。

劲字起名字

汀临

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
汀临，来源于郭祥正的《宋诗》《午日送酒与元舆》，原文：前岁菖蒲酒，临汀共一樽

戈旖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
戈，来源于朱弁的《宋诗》《饯和父之并州》，原文：笔砚论心久，干戈会面稀

袅葆

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
袅，来源于王安中的《宋诗》《象州上元》，原文：红蓼朌御盘，金幡袅宫蘂

音君

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
音君，来源于韦庄的《唐诗》《东林寺再遇僧益大德》，原文：若向君门逢旧友，为传音信到云霄

玉希

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
玉希，来源于卢纶的《唐诗》《赋得馆娃宫送王山人游江东》，原文：旅泊彼何夜，希君抽玉琴

玮望

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

桔柯

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桔，来源于贯休的《唐诗》《怀邻叟》，原文：桔橰打水声嘎嘎，紫芋白薤肥濛濛

渌札

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
渌，来源于罗隐的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：鸳鸯㶉鶒唤不起，平铺渌水眠东风

斯袁

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 升殿用《正安》。》，原文：冕服斯皇，玉珮有节

篌豫

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
篌，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：归舟云树负箜篌

纪磊

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
纪磊，来源于刘一止的《宋诗》《方司业挽诗一首》，原文：三纪飞腾近要津，声名磊落动朝绅

桢萝

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
桢，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：昨闻诏书下，权公作邦桢

奈熙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奈熙，来源于黄庭坚的《宋诗》《到桂州》，原文：李成不在郭熙死，奈此百嶂千峰何

箬莘

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箬，来源于刘攽的《宋诗》《送章学士知湖州》，原文：彩衣儿戏养颜色，箬酒宾宴罗杯盘

鸯序

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸯，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 四》，原文：乘彩舫，过莲塘，櫂歌惊起睡鸳鸯

粤苏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
粤苏，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：粤有宾兮时戾止，樵苏不爨兮清淡已，永岁终朝兮常若此

梧秭

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
梧，来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其二》，原文：毕郢终何恨，苍梧邈已賖

粹旎

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
粹，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》，原文：维岳钟英粹，兴王有俊良

存珧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
存，来源于苏轼的《宋诗》《和陶归去来兮辞》，原文：藩垣虽缺，堂室故存

芗凡

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
芗，来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 奠币登歌》，原文：管罄升，坛芗集

贤固

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
贤固，来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其一》，原文：东南固多贤，莫与永嘉匹

绰源

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绰源，来源于杨公远的《宋诗》《次黄山中首尾吟》，原文：英雄标致真难敌，双井源流绰有声

林璐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
林璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

燿缈

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
燿，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：刘蕡廷策讦，罢去终弗燿

蔳孝

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于郭印的《宋诗》《史德修挽词》，原文：孝弟可移官，所至人歌讴

兴瑭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
兴，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：兴来豪饮挥金碗

媖璁

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

琰白

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
琰白，来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》，原文：时携琰石游，间以刘白辈

麓町

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
麓，来源于林景熙的《宋诗》《昌源怀古》，原文：离离荒草鬼火青，麦饭无人洒林麓

啸衍

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
啸衍，来源于韩淲的《宋诗》《和校官》，原文：载吟复载啸，我亦为之衍

尧瑥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
尧，来源于杨万里的《宋诗》《贺皇太子九月四日生辰四首 其三》，原文：禹酒无多酌，尧樽更一巵

弈挚

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
弈，来源于李颀的《唐诗》《同张员外諲詶荅之作》，原文：鹖冠葛屦无名位，博[弈]赋诗聊遣意

白晃

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
白晃，来源于无名氏的《宋词》《秋霁》，原文：既已同醉，相与枕藉舟中，始知东方，晃然既白

皖年

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
皖年，来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》，原文：彷彿记遗基，当年居皖伯

缨琉

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
缨，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其一》，原文：不如寂寞士，葛带而兰缨

敖秋

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
敖秋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：九、秋，公孙敖会晋侯于戚

玫淅

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
玫，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：野樱聚紫玫，衒弄晴日杲

颜箴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
颜箴，来源于晁说之的《宋诗》《月下作》，原文：胡不忘言休，自箴兹厚颜

简翙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
简，来源于韦应物的《唐诗》《张彭州前与缑氏冯少府各惠寄一篇多故未答张已云没因追哀叙事兼远简冯生》，原文：长怀关河表，永日简牍余

云常

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
云常，来源于释怀深的《宋诗》《中秋寄璝和尚》，原文：秀岭高峰咫尺间，青松常伴白云闲

町绡

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》，原文：町篠沿缘密，川葭靃靡柔

望洵

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
望洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵有情兮，而无望兮

郦旨

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

未娄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
未娄，来源于赵蕃的《宋诗》《舟行》，原文：自怜不比娄师德，未可轻犯垂堂戒

芨霆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

桥榭

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桥榭，来源于宋祁的《宋诗》《早秋二首 其二》，原文：月过河桥低映榭，露从霄极暗供盘

淅葭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
淅葭，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：秋风淅淅苍葭老，波浪悠悠白鬓翁

婴炘

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
婴，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・仙吕/点绛唇》，原文：若是和俺孙膑交锋，只当似掌股上婴儿弄

悠芸

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
悠芸，来源于卢照邻的《唐诗》《赠许左丞从驾万年宫》，原文：寂寂芸香阁，离思独悠哉

珑漫

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
珑漫，来源于张扩的《宋诗》《天聪洞》，原文：著脚未平身已堕，神仙窗户漫玲珑

浩翌

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
浩，来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》，原文：膏肓在巖壑，浩浩不可污

策淮

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
策淮，来源于史浩的《宋诗》《和城北》，原文：搘策城阴无限景，秦淮波濶蒋山高

壹芉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之要服，六岁壹见，其贡货物

献琪

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
献，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其六》，原文：献于王吏，奉厥土

静畚

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
静，来源于欧阳修的《宋诗》《竹间亭》，原文：静趣久迺得，暂来聊解襟

泷央

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》，原文：君乃昆仑渠，籍乃岭头泷

芦冬

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芦冬，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初七日山中感兴》，原文：冬煖生芦笋，人闲对菊花

华芈

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
华，来源于王之道的《宋诗》《酬蕲春王宰公眀》，原文：致身华贯属华年，顾我驽疴久不前

纫颜

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纫颜，来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》，原文：竹扇掩红颜，辛苦纫白苎

韪园

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

珊宓

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
珊，来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》，原文：翡翠钩寒陪晓月，珊瑚枕浄揖高丘

童锦

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
童锦，来源于李大方的《宋诗》《改之下第赋赠》，原文：银杯锦被骕骦裘，呼童唤酒鏖穷愁

齐墨

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
齐墨，来源于陈普的《宋诗》《读史 其八》，原文：啜粥倚庐深墨面，天地不遣君齐梁

采莞

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
采，来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》，原文：风日采幽什，墨客学灵翰

霜俏

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
霜，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：重重帘幕护梨霜

簌琥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
簌，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・叨叨令》，原文：则被这吸里忽刺的朔风儿那里好笃簌簌避，又被这失留屑历的雪片儿偏向我密蒙蒙坠，将这领希留合刺的布衫儿扯得来乱纷纷碎，将这双乞留曲律的胳膝儿罚他去直僵僵跪

淖鸯

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淖，来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》，原文：跳踯虽云高，意不离泞淖

楹萃

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楹，来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》，原文：雕楹圆槛环然敞，碧瓦飞甍势欲翔

璋瑥

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璋，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：天之牖民，如埙如篪，如璋如圭，如取如携

琥惟

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琥惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

慈萝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
慈萝，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：净慈门下萝卜头

崧韦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
崧，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：珊鞭皂帽千骑联，袖中各有崧高篇

章捷

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
章捷，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八三》，原文：玉关驰奏捷章来，鄯部洮湟万里开

盛淙

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
盛，来源于蒲宗孟的《宋诗》《通天巖》，原文：江南千里远，何处盛朋簪

皎蔓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
皎蔓，来源于苏轼的《宋诗》《玉堂栽花周正孺有诗次韵》，原文：纤纤翠蔓诗催发，皎皎霜葩发鬬新

郦晏

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《陆贾二首 其二》，原文：郦烹未久蒯几烹，陆子优游享令名

汉戈

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
汉戈，来源于李壁的《宋诗》《真州元夕和韵二首 其二》，原文：孰能乘此险，惟应汉戈船

焘卓

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

峻蕋

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
峻，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得四月菊以奉提刑运使 其一》，原文：定自霜台风力峻，故教霜菊暑中开

绡逊

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
绡，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：生绡明月影，淡墨老霜丛

情娥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
情娥，来源于陈著的《宋诗》《中秋月下醉笔》，原文：素娥于我本无情，任渠惊见掴掌咍

琰中

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琰中，来源于强至的《宋诗》《荣归堂二首 其二》，原文：黄金腰下还乡印，翠琰胸中报国诗

经嵇

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
经嵇，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史五言二首 其一》，原文：收图惩灭籍，起蕝欠嵇经

崔礼

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
崔礼，来源于崔备的《唐诗》《寄羊士谔永宁里居（题拟）》，原文：（见江标影宋书棚本《羊士谔诗集》收《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》）

迪峻

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：曰若稽古皋陶曰：“允迪厥德，谟明弼谐

驰樗

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
驰，来源于李处权的《宋诗》《送荣茂世》，原文：中途被冲突，星夜西南驰

纯渌

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纯渌，来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟妇生日 其一》，原文：偕老杯盘最喜欢，酒中纯渌浸南山

崇辽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
崇辽，来源于陈元光的《唐诗》《其二》，原文：岭表开崇祠，辽东建神帜

专珐

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
专，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：戎提虎仆毛，专奉狼头纛

初幻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
初幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四一二》，原文：明妙吉之初心，入普贤之幻智

栎葵

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
栎葵，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：心似枯葵空向日，身如病栎孰知年

泉熹

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泉，来源于赵蕃的《宋词》《失调名》，原文：春浦雪，涧泉梅

文珺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
文，来源于魏了翁的《宋词》《小重山》，原文：风味两文忠

沥槿

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沥，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金澜酒》，原文：旨留余沥酹亡胡，帝乡自有蔷薇露

淼溯

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淼溯，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：秋气怀易悲，长波淼难溯

俏依

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・满庭芳》，原文：那婆娘罪恶到，官人上难学，空养着家中俏

栎晰

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
栎，来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》，原文：绿草藏邃岸，枯栎植高山

俐惋

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

悦缮

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
悦，来源于徐经孙的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：天教两子供官，一男留养，左右相娱悦

源绍

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
源绍，来源于李处权的《宋诗》《谢徐献可送款识刻》，原文：先秦述作知渊源，相斯不绍嗟无传

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