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如何给兄弟俩起个好名字？

高翡燮作者：高翡燮2024-01-04 08:27:24

作为父母，给兄弟俩起个好名字是重要而有趣的任务。一个好的名字可以给孩子们带来自信、个性和成功的基础。但是，该如何给兄弟俩起个好名字呢？下面将提供一些实用的建议和技巧，帮助您做出明智的选择。 首先，要考虑两个孩子的性格和特点。每个孩子都是独特的个体，他们可能具有不同的喜好、爱好和性格特点。因此，在给兄弟俩起名字时，要试着找到与他们个性相符的名字。例如，如果一个孩子外向开朗，另一个孩子温和文静，可以考虑选择一个阳光活泼的名字和一个温柔内敛的名字。 其次，要注重名字的配对和搭配。兄弟俩的名字最好能够相互呼应和搭配，同时也要避免重名或过于相似的情况。配对的名字能够体现出兄弟俩之间的亲密和联系，同时也有助于家庭成员和朋友们的辨识和记忆。 另外，要考虑名字的意义和寓意。不同的名字有着不同的含义和寓意，选择一个具有积极意义的名字可以给兄弟俩带来好运和祝福。您可以通过研究和了解不同名字的含义，选择与您对孩子们未来期望和祝福相契合的名字。 最后，要尊重兄弟俩的文化背景和传统。如果您有特定的文化背景或传统习俗，可以考虑从中选择合适的名字。这不仅有助于传承和弘扬文化，也能够为孩子们打造一个独特而有意义的姓名。 在给兄弟俩起名字时，希望以上的建议和技巧能够帮到您。记住，一个好名字需要仔细斟酌和选择，它将伴随孩子们一生，为他们带来幸福和成功的可能。

兄弟俩起名好吗

阮伽

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
阮，来源于李彭的《宋诗》《上黄太史鲁直诗》，原文：诸阮衅犹在，蕲春痛未央

虔璩

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
虔，来源于张耒的《宋诗》《有所叹》，原文：六雄未灭君无苦，当念杜门公子虔

圣瑗

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
圣，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：将何乐圣时

允州

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
允州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：先王居梼杌于四裔，以御螭魅，故允姓之奸，居于瓜州，伯父惠公归自秦，而诱以来，使逼我诸姬，入我郊甸，则戎焉取之

勰旖

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

壹晖

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：有子与子游立，见孺子慕者，有子谓子游曰：「予壹不知夫丧之踊也，予欲去之久矣

凇恬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

栾晖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：」晋人杀栾盈

缔珈

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缔，来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》，原文：结客缔交南荡寺，买花载酒后湖船

梓卫

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《次韵谢吕君见寄二首 其一》，原文：材大君当为杞梓，器微吾仅比瓶罂

柃芨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

潜隋

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潜隋，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：文皇昔潜耀，隋季自颠覆

爀菀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

函遒

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
函，来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》，原文：函谷关头梁石山，老君镌石留此言

棋陵

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
棋陵，来源于刘敞的《宋诗》《留邻几君章奕棋便宿小斋》，原文：错落盘上棋，白黑互陵跨

筠峪

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
筠，来源于彭汝砺的《宋诗》《戏呈子直》，原文：步入松筠水石间，回眸方觉世途难

媖冕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

裴芉

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
裴，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：杜预苞苴通贵近，裴度浮沉聊卒岁

种纭

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
种纭，来源于释智圆的《宋诗》《栽花》，原文：移花来种草堂前，红紫纷纭间淡烟

润璎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
润，来源于卫宗武的《宋诗》《山行》，原文：春峦润如酥，春水流如玉

翙胧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

悠芉

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
悠，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日过鸿举法师寺院便送归江陵》，原文：浮杯明日去，相望水悠悠

銮经

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
銮经，来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》，原文：草诏銮坡夜，横经鹤禁朝

悟杉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
悟，来源于郭印的《宋诗》《少虚用前韵见贻仍答二首 其一》，原文：人间倐流电，悟此真良策

诣芦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
诣，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八六》，原文：性成而不立玄微，智诣而难分是非

远忆

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
远忆，来源于梅尧臣的《宋诗》《江口遇刘纠曹赴鄂州寄张大卿》，原文：我同陶渊明，远忆颜光禄

砚什

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
砚什，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：会友樽罍醅泼蚁，渡淮诗什砚磨蟾

粹礼

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
粹礼，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其三》，原文：终求郢妙雕金相，时献香花礼粹颜

楚川

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
楚川，来源于唐庚的《宋诗》《长沙道中》，原文：山带湘灵惨，川含楚些清

卫卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：』胡不使大夫将卫士而卫冢乎

纶嫒

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
纶，来源于周麟之的《宋诗》《上王吏部》，原文：未见恩纶出，那知谤箧盈

暄冕

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
暄，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残萼梅酸，新沟水绿，初晴节序暄妍

栗瑗

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栗，来源于王洋的《宋诗》《腊八日书斋早起南邻方智善送粥方雪寒欣然尽之因成小诗》，原文：栗桃枣柿杂甘香，蓤椇芝栭俱不录

追绍

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
追绍，来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》，原文：致君绍祖邦家光，何止追考归焚黄

甯澄

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
甯，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：谁知穷甯戚，不作饭牛歌

涧含

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
涧含，来源于李彭的《宋诗》《怀秦处度》，原文：拄策旧寒涧，含毫余老松

瑧运

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
运，来源于王昌龄的《唐诗》《风凉原上作》，原文：时贞守全运，罢去游说客

椎蓬

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
椎，来源于郑刚中的《宋诗》《巨济弟书梦求诗为赋古风云》，原文：因观侯梦悟昔非，叹恨此身殊椎鲁

蕋皎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

逻寒

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
逻寒，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

炔觅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

娆陟

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
娆，来源于王洋的《宋诗》《谢章季万寄新篘》，原文：冰磁雪腕方取怜，看破妖娆念羁客

玢峨

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

隅辰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
隅辰，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：贱子生海隅，逢辰辱朝奖

韧笃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

严馚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
严，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：礼崇宗祀，志表严禋

翎菀

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《溪园》，原文：静看猿哺果，闲爱鹤梳翎

久珹

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珹chéng木玉名。
国学点评
久，来源于陆游的《宋词》《夜游宫》，原文：恨君心，似危栏，难久倚

澎滟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
澎，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：浮云晚陆离，巨浪朝澎湃

莆苒

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《久不到黄石故人相见多喜余红颜吴世执友喻之霜柿谓其熟而将坠也》，原文：年将四十客莆阳，丱角相看笑语长

滢朦

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

尉冉

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尉，来源于陈造的《宋诗》《示师文》，原文：三年尉山邑，趣操有同风

郦钊

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郦，来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》，原文：赵国未衰廉蔺在，齐城将下郦韩过

桢至

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
桢至，来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》，原文：潘岳衰将至，刘桢病未瘳

瑞辕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：又还竹溪溪上，长庚瑞世

盈园

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
盈园，来源于刘挚的《宋诗》《植菊》，原文：南园一夜风，地上红盈掬

凇炔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

瑾团

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑾，来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》，原文：千载周公瑾，如其在目前

峰屿

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峰屿，来源于朱克家的《宋诗》《玉马山》，原文：疏峰点点雁聚沙，密屿喁喁鱼纵壑

杨洵

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
杨，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：官桥杨柳寒

斯蕊

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
斯，来源于岳珂的《宋诗》《诸遂良枯树赋帖赞》，原文：又二十年，真蹟斯睹

浩棹

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
浩棹，来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：白苹洲上，浩歌一棹春水

缎潮

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

霈嶛

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霈，来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿江邻几二学士王景彝舍人秋兴》，原文：霈然沃万物，不更毕宿占

彰玺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
彰，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：对现全彰，无在不在

昼圣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
昼圣，来源于白玉蟾的《宋诗》《翛然轩》，原文：清宵瓮下酒中圣，白昼笔头诗泣神

槿僖

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
槿，来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》，原文：松树千年终是朽，槿花一日自为荣

怡梓

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
怡，来源于姚合的《唐诗》《寄杨工部闻毘陵舍弟自罨溪入茶山》，原文：芳贻千里外，怡怡太府吟

益些

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
益些，来源于贯休的《唐诗》《苦热寄赤松道者》，原文：蝉喘雷干冰井融，些子清风有何益

祺臻

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
祺，来源于陈造的《宋诗》《次韵王知军雪》，原文：雪神濡物不遗时，嗣岁悬知羨帝祺

昼荣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
昼荣，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

魁袤

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
魁，来源于柴元彪的《宋词》《唱金缕・贺新郎》，原文：一点魁星光焰里，这水晶、庭院知多少

勋逸

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
勋逸，来源于赵庚夫的《宋诗》《清泉》，原文：何世独无勋业士，古来惟有逸民稀

矗运

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
矗，来源于张栻的《宋诗》《憩清风峡》，原文：扶疎古木矗危梯，开始知经几摄提

皤萃

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
皤，来源于林泳的《宋诗》《题百五叔自得斋壁》，原文：矮屋匡床两鬓皤，逍遥委顺奈吾何

臻文

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
臻文，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：唯许隃糜岁贡臻，式彰文德化生民

樗栎

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
樗栎，来源于邵雍的《宋诗》《岁暮自贻吟》，原文：樗栎蓬蒿类，止能充恶薪

严曜

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
严曜，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：靓粧严饰曜金鸦，比兴难工漫百车

薏廷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
薏廷，来源于周紫芝的《宋诗》《章彦漙决狱五羊归登鬰孤台得东坡石刻见遗报以小诗》，原文：可怜决狱章廷尉，不带将军薏苡来

榭白

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
榭白，来源于卢革的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：劝耕定带斋船雨，卷白应留燕榭春

钊潜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

璨潆

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
璨，来源于薛季宣的《宋诗》《雪中送客寒溪堂》，原文：前年送客寒溪堂，桃李璀璨寒生光

勃华

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勃华，来源于米芾的《宋诗》《太师行寄王太史彦舟》，原文：磨墨要余定等差，谢公鬰勃冠烟华

彰淅

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
彰，来源于秦韬玉的《唐诗》《寄李处士》，原文：吕望甘罗道已彰，只凭时数为门张

芾意

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芾意，来源于王十朋的《宋诗》《陈希仲赠山茶》，原文：此花端有岁寒意，好赋甘棠蔽芾篇

捷屹

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
捷，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：纵横五车读，未捷一律剽

庄磊

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
庄磊，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：剧谈欲写块磊胸，尚恐轩昂作庄语

萄竹

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
萄竹，来源于方岳的《宋诗》《赠谈命者》，原文：山城难觅葡萄绿，竹火终强鹁鸽青

暄琬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暄，来源于齐己的《唐诗》《海棠花》，原文：半月暄和留艳态，两时风雨免伤摧

澎竺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澎竺，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

娣籍

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：初九，归妹以娣

励荏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
励，来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其八》，原文：叹我无持操，莫励四方志

希炜

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
希，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：不敢希酿泉，忻然覩香雪

箪自

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
箪自，来源于刘敞的《宋诗》《反招隐》，原文：颜生一箪瓢，陋巷亦自休

逻曼

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》，原文：循环逻视日千匝，拊摩拂拭心融怡

涌肖

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
涌肖，来源于刘煇的《宋诗》《石井联句》，原文：灵源若神涌，怪石肖天裂

嶂盛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
嶂，来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》，原文：谽谺偃重檐，弯环依叠嶂

仞缔

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
仞，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：一峰凝黛当明镜，十仞乔松倚翠屏

堇琢

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：何妨秦堇勇，又有曹刿说

茯倩

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茯，来源于汪莘的《宋诗》《访汤倅》，原文：臭味畧相似，长松与茯苓

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