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如何用墁字起名

杨玢援作者:杨玢援2024-01-04 08:13:19

起名对于将要出生的孩子或者即将创建的品牌来说,是一个极其重要的任务。而如果你想要一个与众不同的名字,为你的孩子或者品牌增添独特的个性,为什么不尝试用墁字来起名呢?墁字,作为一种中国传统的书法艺术形式,拥有独特的笔画和形态,可以为你的名字注入独特的艺术气息。墁字起名不仅能让名字与众不同,还能传达出独立、自由、个性的内涵。在本文中,我们将介绍如何用墁字起名,帮助你创造一个与众不同的个性化姓名或者品牌名。

如何用墁字起名

韬溯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韬,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二五》,原文:碧油幢下立功勋,韬略双全独见君

书楣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
书楣,来源于项安世的《宋诗》《重午记俗八韵》,原文:朱揭横楣牓,黄书闯户符

箴颜

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
箴颜,来源于赵抃的《宋诗》《谢赐飞白御书晏羣玉殿》,原文:天颜瞻咫尺,臣职愧箴规

熙皎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
熙皎,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:英英善和柳,皎皎义熙陶

廷戈

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
廷戈,来源于罗隐的《唐诗》《遁迹》,原文:朝廷犹礼乐,郡邑忍干戈

颜诣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颜,来源于张耒的《宋诗》《出山》,原文:相逢一开颜,便有论交意

桢钲

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

京至

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
京至,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:老丞相闻知元帅学成满腹文章,只是骄矜傲慢,不肯曲脊于人,以此数次将书调取至京,萧条旅馆,个月期程,不蒙放参

岱闰

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
岱,来源于真德秀的《宋诗》《题南岳》,原文:賸喜岳灵今有伴,岱宗今入版图中

颉倾

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
颉,来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》,原文:流风莫和况当家,南涧先生堪颉颃

洛史

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洛史,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:析理精洛伊,谈史究温涑

巡温

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
巡温,来源于陈与义的《宋诗》《再别》,原文:平生第温峤,未必下张巡

卓崔

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
卓崔,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》,原文:卓哉诚斋老,驱车陟崔嵬

敦旨

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
敦旨,来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其一》,原文:诏旨防敦迫,民言愿借留

禄涛

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
禄涛,来源于苏轼的《宋诗》《次韵周开祖长官见寄》,原文:渐谋田舍犹怀禄,未脱风涛且傍洲

才追

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
才追,来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》,原文:赏心倘得际美景,薄才自许追前修

苍自

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苍自,来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》,原文:吟高矍然起,若自苍旻掷

其璎

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:其味甘,其臭香

丁庆

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
丁庆,来源于朱熹的《宋诗》《次亭字韵诗呈秀野丈兼简王宰三首 其一》,原文:人言洞里春长在,自庆樽前老复丁

易宛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
易宛,来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》,原文:风期宛然同,未易分今昔

齐钗

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
齐钗,来源于王建的《唐诗》《秋千词》,原文:回回若与高树齐,头上宝钗从堕地

遥彦

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
遥彦,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》,原文:博士今儒彦,遥知讲席重

匡昃

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
匡,来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》,原文:匡山苦雾里,冲晓度前溪

瑧媖

拼音五行释意
zhēn玉名。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

爕钥

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

町柏

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》,原文:畦町苗初实,池塘滴尚涓

意蒂

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
意蒂,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:所至才成辄去,不为区区芥蒂,此意有谁论

瑄璐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

骃棣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

乘恣

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
乘恣,来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》,原文:安得乘飞?,人寰恣超越

君允

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
君允,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:羌夫君之渊伟兮,允江山之载英

乘圭

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
乘圭,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:饮罢刀圭乘羽驾,旌幢箫鼓过天关

缈执

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
缈,来源于方信孺的《宋诗》《灵洲》,原文:东南佳气盛衣冠,楼阁翬飞缥缈间

崧舸

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崧,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:江汉崧高,不足比隆

婕汀

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
婕,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

琬鹄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琬,来源于陈某的《宋诗》《泉南满归过省下呈友人》,原文:双凫暂假王乔力,百里空淹蒋琬才

佰珉

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

仁祁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
仁,来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》,原文:至仁不胜用,盛德多阴储

易烯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
易,来源于吴文英的《宋词》《东风第一枝》,原文:曾被风、容易送去

征憬

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
征,来源于辛弃疾的《宋词》《品令》,原文:迢迢征路

祯薇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

卓鸢

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
卓,来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》,原文:清朝好士如好色,况兹卓绝流辈百

栾禾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
栾,来源于管鉴的《宋词》《西江月》,原文:好个今年生日,满堂儿女团栾

柯璃

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
柯,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:辐长一柯有半,其博三寸,厚三之一

芈知

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

菀寒

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
菀,来源于李新的《宋诗》《早梅》,原文:孤标若值芳华菀,羞与妖红碧树邻

禧振

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
禧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

勤盂

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
勤盂,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题村舍壁》,原文:田父殷勤邀我坐,一盂白饭一盂菘

子昶

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
子昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

缪瑄

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缪,来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》,原文:叹孟德周郎,英雄安在,武昌夏口,山水相缪

邵尤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
邵尤,来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》,原文:谓玄于易地承天,就中邵子尤知玄

含瑄

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
含,来源于周紫芝的《宋诗》《撷野蔬示小儿》,原文:山蔬杂百种,此物含妙理

憬莲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

昶支

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

泊才

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
泊才,来源于周紫芝的《宋诗》《过张参军故居曲肱亭旧基在焉山谷老人名亭且有诗所谓邻鸡呼不起拥被听松风者是也》,原文:天与吾人终淡泊,才如此老不飞腾

寅昭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
寅昭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 迎俎奏丰安之曲》,原文:柔嘉登荐,昭事惟寅

廷浠

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
廷,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:朝廷无事忘征战,校猎朝廻暮毬宴

晔驰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
晔,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》,原文:西城晓出颇匆匆,日射围场光有晔

琝硝

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

奥惟

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
奥惟,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:事贵简严,理惟幽奥

瑺颉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

子洵

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
子洵,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:显允君子,洵美且异

礴亚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
礴,来源于章康的《宋诗》《游龙山》,原文:僧房小槃礴,西原访泉石

泷筱

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
泷,来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:折流来此一尺枕,指麾巨鳄回涛泷

晃嘉

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晃,来源于彭汝砺的《宋诗》《春风破穷阴》,原文:纷敷作锦绣,晃耀映霜雪

轶葵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
轶,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:精粹轶孟荀,钜丽肩机云

俐浅

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
俐,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《称人心》,原文:伊家道俐齿伶牙,争奈你爹行不可

松戍

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
松戍,来源于钱起的《唐诗》《赋得绵绵思远道送岑判官入岭》,原文:夜月松江戍,秋风竹坞亭

纯犹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
纯犹,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:欲斩黄龙,青蛇犹钝,纯阳能几分

鸥秭

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鸥,来源于杜甫的《唐诗》《雨四首 二》,原文:上马迥休出,看鸥坐不辞

暖郇

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
暖,来源于释德洪的《宋诗》《予在龙安木蛇庵除夕微雪及晨未消作诗记之二首 其二》,原文:宿砚已生冰,呵笔藉和暖

澜羡

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
澜羡,来源于蒲寿宬的《宋诗》《飞泉》,原文:游鳞莫羡层澜去,镂雪雕冰满肺肝

致瑺

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
致,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:小道致泥难,巧言因萋毁

芃伊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
芃,来源于钱时的《宋诗》《饶氏石井二首 其一》,原文:紫溪镇遏旧朱门,满地芃芃欲断魂

燮纶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
燮纶,来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》,原文:未为三公效燮理,先与万物归弥纶

琰匠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
琰,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:琰玉性惟坚,成壶体更圆

渊羲

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
渊羲,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》,原文:清风飒然至,渊明喜动羲人容

燏苏

拼音五行释意
火光貌。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

衡毓

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
衡毓,来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》,原文:毓秀从天派,盱衡动至尊

境境

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境境,来源于王铚的《宋诗》《剡溪王秀才画子猷访戴图》,原文:剡溪万壑千巖景,人境谁能识心境

澄翩

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
澄翩,来源于许及之的《宋诗》《次转庵榴花韵》,原文:不应寂寞负澄鲜,同社联翩须记取

婵樱

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婵,来源于韩琦的《宋诗》《辛亥八月十六日社始月望》,原文:已荐社壝通肸蠁,始开宾席对婵娟

暄熹

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
暄,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其二》,原文:彩云无朝昏,绿萝竟暄寒

追詹

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
追,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:任满插、追陪节物

彦种

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
彦种,来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》,原文:曾侯卿相种,才业固邦彦

豫蘅

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
豫,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其六》,原文:甘雨祈祈兆岁丰,君王暇豫与人同

淄鸠

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
淄,来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》,原文:大抵功名无早晚,平津今见起淄川

嘉琬

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
嘉,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

枝诚

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
枝诚,来源于徐玑的《宋诗》《记述二十韵为赵沂公作》,原文:流谤看金策,纯诚表竹枝

犹棹

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
犹棹,来源于程公许的《宋诗》《买舟至崖祀陆使君》,原文:柂转清滩微觱沸,棹移曲巷且夷犹

燮鹄

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燮,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:堂堂大尹燮理才,嘉瑞应祈当奠枕

隅砚

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隅,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山九首》,原文:昏林畏馋啖,秉烛来趋隅

益玉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
益玉,来源于刘克庄的《宋诗》《四和》,原文:铁鎗漫留姓名在,玉麈有益成败无

纬志

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
纬志,来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》,原文:髙文自经纬,壮志欲澄清

染晣

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
zhé光亮;亮光。
国学点评
染,来源于张说的《唐诗》《咏尘》,原文:仙浦生罗袜,神京染素衣

娴谒

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

棹初

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
棹初,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:昨夜西风初起,想莼边呼棹,桔后思书

临南

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
临南,来源于刘摰的《宋诗》《湖上口号三首 其三》,原文:柳色映花春岸北,人家临水画桥南

樨榭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

骅闰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
骅,来源于韩愈的《唐诗》《华山女》,原文:扫除众寺人迹绝,骅骝塞路连椔軿

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