logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

为您介绍最适合女孩的起名字

许粹作者:许粹2023-12-20 10:15:21

在起名的过程中,给女孩选择一个美丽、独特的名字是每个家长的心愿。一个好的名字不仅能够代表女孩的个性,还能够给她带来好运和幸福。如今,带有“安”字的女孩名字越来越受欢迎,它们既有着温柔优雅的特点,又带有一丝神秘感。下面,我们将介绍一些中间带有“安”字的女孩名,希望能够帮助您找到理想的名字。

起名中间是安女孩名

安晶瑷

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晶,来源于赵企的《宋诗》《樱桃》,原文:王母阶前种几株,水晶帘外看如无

安鸢萱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸢,来源于韦迢的《唐诗》《潭州留别杜员外院长》,原文:地湿愁飞鵩,天炎畏跕鸢

安亭嶛

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
liáo高。
国学点评
亭,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:亭亭横盖指扶桑,万壑千崖冷无暑

安祺纭

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
祺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:80 祺,祥也

安丁璋

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
丁,来源于韩愈的《唐诗》《调张籍》,原文:仙官敕六丁,雷电下取将

安婕戍

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
婕,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

安莞俏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《偶得扫竹因培竹五字会仲威见过留与明叔同饭用此语成诗》,原文:跫然闻响屐,莞尔正欹巾

安鸢烯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
鸢,来源于王建的《唐诗》《春燕词》,原文:求食慎勿爱高飞,空中饥鸢为尔害

安如泰

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
如泰,来源于司马光的《宋诗》《悯狱谣》,原文:法官由来少和泰,臯陶之面如削瓜

安冉铮

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
冉,来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其三》,原文:露沐烟梳冉冉时,朗然新月似蛾眉

安匠晢

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
匠,来源于王安石的《宋诗》《古松》,原文:廊庙乏材应见取,世无良匠勿相侵

安越弈

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
越,来源于何宋英的《宋诗》《六和塔》,原文:吴国山迎越国山,江流吴越两山间

安麒净

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
麒,来源于刘学箕的《宋诗》《宴吴侯致语口号》,原文:天上麒麟祥可卜,人间日月老应难

安仪皙

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
仪皙,来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》,原文:师年三十余,白皙好容仪

安援怡

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
援,来源于黄铢的《宋诗》《寄南康使君仲晦五十二兄》,原文:谁同紫芝友,桂枝谁攀援

安暌漳

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《张氏馆中早作》,原文:小窗一榻清于水,亲戚相看话久暌

安蕴棂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蕴,来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其一》,原文:盛德可容窥底蕴,殊功端自见经纶

安郅博

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

安湘羡

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湘羡,来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》,原文:潇湘多夜雨,羡尔对牀听

安巡舜

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
巡舜,来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》,原文:舜欲省蛮陬,南巡非逸游

安贞梁

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
贞梁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:范献子取货于季孙,谓司城子梁与北宫贞子曰:「季孙未知其罪,而君伐之,请囚,请亡,于是乎不获

安晠澧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

安铮晋

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》,原文:缥缈楚风罗绮薄,铮鏦越调管弦高

安勤町

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
勤,来源于仲并的《宋词》《点绛唇》,原文:弄笔勤书篆

安泰婷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
泰,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:云何不常泰,一变成孤睽

安娥芙

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
娥芙,来源于黄滔的《唐诗》《启帐》,原文:得人憎定绣芙蓉,爱鏁嫦娥出月踪

安洌潜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

安影郁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
影郁,来源于桑正国的《宋诗》《春日湖上书事》,原文:迟迟昼影花笼槛,郁郁香风蝶舞筵

安冉蕋

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
冉,来源于毛滂的《宋诗》《秋日书怀》,原文:娟娟竹弄影,冉冉香引脉

安仑南

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
仑南,来源于文天祥的《宋诗》《二月六日海上大战国事不济孤臣天祥坐北舟中向南恸哭为之诗曰》,原文:南人志欲扶昆仑,北人气欲黄河吞

安晖雅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
晖雅,来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》,原文:沉浓玄晖诗,典雅渊明篇

安逵之

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
逵之,来源于刘克庄的《宋诗》《禽言九首 行不得哥哥》,原文:四达之逵如掌平,井廪危道慎无行

安耘尉

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
耘,来源于王灼的《宋诗》《送雍尧咨游青城》,原文:犹闻老人村,鹤发自耕耘

安翎琅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
翎,来源于何梦桂的《宋诗》《竹鸡冢》,原文:活活声干落羽翎,分甘碪几委危形

安燮湫

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
燮,来源于李正民的《宋诗》《闻吕丞相还朝 其二》,原文:屏风隔坐方调燮,棨戟前驱遽远征

安昶曜

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

安中栖

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
中栖,来源于徐再思的《元曲》《双调・沉醉东风息斋画竹》,原文:葛陂里神龙蜕形,丹山中彩凤栖庭

安敏域

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
敏,来源于郭印的《宋诗》《送陈守》,原文:平心衡称物,敏手刀发硎

安静由

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
静由,来源于文同的《宋诗》《厌虫》,原文:求静不能得,我诗何由成

安袁函

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
袁,来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》,原文:夜来六出飞花,又催寂寞袁门闭

安晣娇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

安希和

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
希和,来源于田锡的《宋诗》《代书呈苏易简学士希宠和见寄以便题之于郡斋也》,原文:请与副阁王舍人,呈似此歌希唱和

安蔚胧

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
蔚,来源于文同的《宋诗》《寄何首乌丸与友人》,原文:翠蔓走岩壁,芳丛蔚参差

安蒂钲

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蒂,来源于刘子翬的《宋诗》《刘致中惠瓜》,原文:百金酬地主,熟蒂香可揭

安钗炯

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
钗,来源于胡铨的《宋诗》《和和靖八梅 其二》,原文:缟裙练帨照钗荆,霜竹寒松秀色并

安甄冽

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
甄,来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》,原文:怨啼甄后玉,寒出贵妃汤

安慕齐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
慕齐,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:慕夷齐首阳,叹韩彭未央,早纳纸风魔状

安黛涟

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
黛,来源于李益的《唐诗》《府试古镜》,原文:石黛曾留殿,朱光适在宫

安杉樗

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
杉,来源于朱彦的《宋诗》《麻姑山》,原文:双练亭前秋水,七星杉下春风

安斯素

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
斯素,来源于史浩的《宋诗》《代上孙仲益尚书生日》,原文:主盟吾道承素王,向来斯文病膏肓

安淙忻

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
淙,来源于吕愿中的《宋诗》《南华洞》,原文:乱崖深峭水淙幽,六夏来游俨似秋

安绘重

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绘重,来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》,原文:重瞳却传绘塑手,瓦鼓巫歌荐神酒

安晶烯

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
晶,来源于杨简的《宋诗》《侍象山先生游西湖舟中胥必先周元忠弈 其一》,原文:水晶宫里光风静,碧玉壶中远近迷

安碧楠

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
碧楠,来源于王质的《宋诗》《倦绣图》,原文:卷帘寂寞满天秋,惟见孤楠一株碧

安柔至

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
柔至,来源于贺知章的《唐诗》《唐禅社首乐章 顺和》,原文:至哉含柔德,万物资以生

安亚齐

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
亚齐,来源于张弋的《宋诗》《送谢耕道谒赵史君》,原文:吕蒙城下河流浊,亚父祠边草色齐

安繁青

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
繁青,来源于齐己的《唐诗》《和李书记》,原文:繁极全分青帝功,开时独占上春风

安襄芝

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:襄仲如齐纳币,礼也

安纫昭

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纫,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:采菊秋荐馨,纫兰春及衣

安芗姝

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芗,来源于舒岳祥的《宋诗》《十五日月明悽然无况因忆方泳道挽拙斋诗有人哭台明界天昏水石村之句故用其语以叙伤感》,原文:老人心事浑如此,旧住芗巖水石村

安栎娆

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
栎,来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》,原文:寿栎堂前哄一笑,人生聚散真难料

安丁渝

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
丁,来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》,原文:国絫丁年盛,天开甲观祥

安绍忆

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
绍忆,来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》,原文:忆昨绍圣初,谴公俾省循

安昭馟

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其三》,原文:式昭毋事,敢告恭虔

安闻州

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
闻州,来源于孔平仲的《宋诗》《寄从道》,原文:闻子在定州,深山坐披毛

安缥筝

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缥,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 夫人阁四首 其四》,原文:缥缈紫箫明月下,璧门桂影夜参差

安纤瑛

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
纤,来源于李正民的《宋诗》《东海生欲以酒见遗而郡禁方严仆每饮又少作诗谢之》,原文:霜凝鸳瓦晓纤纤,静拥寒炉火屡添

安婉朔

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
婉,来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其七》,原文:长才二百尺,婉若千里隔

安舜蒂

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
舜,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:天方祚尧舜,家自产伊周

安白磊

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
白磊,来源于刘过的《宋诗》《酒楼》,原文:藕白玲珑玉,柑黄磊落金

安滟予

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
滟予,来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》,原文:清觞滟滟君莫违,佳句骎骎予已怕

安曜苏

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
曜苏,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:稍寻韦苏州,旁引孟贞曜

安郅影

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郅,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

安湲僖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
湲,来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 一》,原文:高台竟寂寞,流水空潺湲

安琝僖

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

安严棂

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
严,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 八》,原文:肃子风威,严子霜质

安臻婉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》,原文:显出我六臂三头,密匝匝列着戈矛,齐臻臻统领貔貅

安绍笙

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绍,来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》,原文:绍兴博士翁,四十辞簪缨

安萌予

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
萌,来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》,原文:固知竹箭已抽萌,玉筯琼簪破苔绿

安郅墨

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

安幻姣

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
幻,来源于舒岳祥的《宋诗》《借正仲韵赋牡丹》,原文:洛阳宫苑地,幻出几花身

安懿初

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
懿初,来源于李沇的《唐诗》《闲宵望月》,原文:懿哉深夜中,静听歌初发

安意瑹

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
意,来源于张先的《宋词》《庆佳节》,原文:天意应不虚设

安纤楹

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
纤楹,来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》,原文:变化洪纤付一陶,中楹瞻望赭纱袍

安烟悦

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
烟悦,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其八》,原文:耳目吾不营,烟景相与悦

安燝颀

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

安漫桥

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
漫桥,来源于叶梦得的《宋诗》《长桥》,原文:长桥跨空水弥漫,北望吞天去无岸

安钊朴

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

安葭斯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
葭,来源于黄滔的《唐诗》《投翰长赵侍郎》,原文:吹成暖景犹葭律,引上纤萝在岳松

安笈姬

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
笈,来源于李知退的《宋诗》《昊天道院》,原文:一编藏玉笈,千古镇雪关

安瑗骃

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

安釉喻

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 四》,原文:掣电浮云真好喻,如龙似凤不须夸

安梓玉

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
梓玉,来源于綦崇礼的《宋诗》《用晦显谟近出长篇德升尚书遂已赓和輙牵鄙思以继二公之后兼简行之待制》,原文:豫章杞梓杂兰玉,向来人物常推先

安淖勤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淖勤,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:十步九掀淖,眷言仆夫勤

安阑艺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
阑,来源于邓肃的《宋词》《江城子》,原文:酒阑携手过回廊

安源桅

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》,原文:有源殊不竭,无坎终难止

安芾娇

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芾,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:茫茫十二小劫长,玺完神诃命芾藏

安域熹

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
域,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 三生像》,原文:胜域将垂迹,先闻钟梵声

安晤禾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晤,来源于周密的《宋诗》《赠别三首 其二》,原文:梦寐日以劳,晤语日以疎

安堇青

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》,原文:莲荡远阴波面合,堇峯横翠雨中深

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名网-八卦分类新闻

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家