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家长为什么会给女孩起名

唐崇冽作者：唐崇冽2023-12-15 09:59:19

家庭中有一个新生的女孩是一件令人兴奋的事情。随着这个小生命的降临，家长们往往会给她取一个独特而有意义的名字。为什么会有这样的传统呢？是什么原因驱使家长们在女孩出生后的几天或几周内认真考虑和选择一个名字？在探索这个问题之前，我们先来了解一下命名在人类社会中的重要性。起名是社会文化的一种习俗，是为了区别个体并传递身份和意义。名字在人们的生活中扮演着重要的角色，而对于女孩的命名尤为特殊。接下来，让我们一起研究一下家长为什么会给女孩起名的原因和动机。

家长为什么会给女孩起名

诚融

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
诚融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望瘗用《仪安》。》，原文：礼协丰融，诚交彷彿

羡璋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
羡璋，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

楦潆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》，原文：貂蝉只是麒麟楦，寄语诸公卿自卿

慕琳

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢晏相公》，原文：昔慕荀文若，多称王仲宣

姝季

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
姝，来源于刘敞的《宋诗》《直舍留道粹广渊君实圣民伯初饮是日邻几济川宴王金吾园亭不预会戯作五言寄之》，原文：浮云驻清唱，回雪舞妖姝

渭易

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
渭易，来源于晁补之的《宋诗》《次韵鲁直谢李右丞送茶》，原文：建安一水去两水，易较岂如泾与渭

惟柯

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
惟柯，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：惟余爨下柯，那得复相依

函研

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
函，来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几暂来相见去后戏寄》，原文：一夕共饮斗柄北，平明已向函关东

霜箫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霜箫，来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》，原文：高秋白月霜风夜，时有笙箫赴洛还

挚覃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

诏琰

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
诏琰，来源于吕防的《宋诗》《题梅仙观》，原文：寿春下新诏，高蹈翠琰刊

予惜

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
予惜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答张沙河》，原文：自陈使酒尝骂坐，惜予不与朋盍簪

宜琰

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宜琰，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：英辞一洗千载陋，写之琬琰宜在兹

致珹

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
致，来源于曹邺的《唐诗》《读李斯传》，原文：一车致三毂，本图行地速

晴霓

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
晴霓，来源于韩淲的《宋诗》《苦雨》，原文：安得雄风埽雌霓，满湖晴日弄扁舟

越朴

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
越朴，来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》，原文：朴素偕前哲，馨香越搢绅

燝沐

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

品姿

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
品姿，来源于张镃的《宋诗》《以道学谕凤口有感诗写物记事备极词情不容继和矣既辱珍示可无奉酬辄抒鄙怀次韵且名以溪妇吟末章反正不忘风人之义也》，原文：其间属意字以端，姿品高妍兼妙艺

蓬裳

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
蓬裳，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和春日望海》，原文：桃门通山抃，蓬渚降霓裳

璩敏

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

勖专

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
勖专，来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》，原文：汲书荀勖定，汉史蔡邕专

语朦

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
语朦，来源于仇远的《宋词》《合欢带》，原文：人笑语，朦胧娇眼，扶头

才境

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
才境，来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》，原文：境圣人乃凡，野僧才五六

支峪

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：挛躄岂不苦，害犹在四支

磐芨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
磐，来源于黄鉴的《宋诗》《过安仁》，原文：早发磐溪挂短篷，朔风吹雨晓濛濛

芮瑶

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芮，来源于曾原一的《宋诗》《同戴石屏十人重游分韵得凿字即席赋》，原文：芮也劳斧斤，此语失之凿

研烽

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
研，来源于周紫芝的《宋诗》《送虞伯瞻以宣城尉为上元方田官》，原文：悬知使者欲推毂，岂止朱墨精研磨

鑫爀

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

召遥

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
召遥，来源于元稹的《唐诗》《雉媒》，原文：和鸣忽相召，鼓翅遥相瞩

辽晤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
辽，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・天下乐》，原文：(张辽云)理会的

奘松

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奘松，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

笠浅

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
笠浅，来源于贺铸的《宋诗》《送汉阳刑狱掾邹永年解官归养》，原文：脱冠弭櫂兴非浅，戴笠乘车誓莫违

纾析

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
纾，来源于苏泂的《宋诗》《镜曲》，原文：欲纾忧百结，须索醉千回

韧淼

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

纶敏

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
纶敏，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其一》，原文：敏处经纶密，癯中气局宏

桔冬

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
桔冬，来源于元稹的《唐诗》《归田》，原文：冬修方丈室，春种桔橰园

裕寒

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
裕寒，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：」又《唐摭言》七云：「李太尉德裕颇为寒畯〖《纪事》为素〗开路，及谪官南去，或有诗曰：「八百孤寒齐下泪，一时南望李崖州

荏蔷

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
荏蔷，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：幽香荏苒，不让洒蔷薇，弯月冷，漫涟漪，云断暗香影

瑗烽

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瑗，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：蘧瑗知非日，宣尼读易年

之序

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
之序，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：」次录其序之大略，幷云二十首的诗题是：《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

纶涟

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纶，来源于陈与义的《宋诗》《晚晴野望》，原文：洞庭微雨后，凉气入纶巾

妤里

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
妤里，来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》，原文：潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头

绘岭

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绘岭，来源于欧阳修的《宋词》《御带花》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

禺依

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
禺依，来源于刘长卿的《唐诗》《送李秘书却赴南中》，原文：却到番禺日，应伤昔所依

锦隽

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
锦隽，来源于姜特立的《宋诗》《送虞察院》，原文：君侯东南隽，锦心仍绣口

郄篁

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
郄，来源于邵雍的《宋诗》《二十九日依韵和洛阳陆刚叔主簿见赠》，原文：郄诜片玉知能挹，乐广青天幸未踈

隽襄

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
隽，来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》，原文：衣冠多隽才，继踵公与侯

樱夷

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
樱，来源于晏殊的《宋词》《玉堂春》，原文：女伴相携、共绕林间路，折得樱桃插髻红

奎幻

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
奎，来源于林景熙的《宋诗》《送叶伯几之奉化》，原文：老去喜逢奎运转，送君犹拂旧冠峨

缥霓

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
缥霓，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

品闰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
品，来源于王之道的《宋诗》《雪晴三首 其二》，原文：味增茶品胜，光夺月华清

裳瑾

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
裳，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：恰恰缕金裳

尚灵

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
尚灵，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其四》，原文：小有清灵今尚在，俗缘深重奈成魔

淙阔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淙阔，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：绕舍清流淙碧玉，尘怀开阔洒然醒

觅云

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
觅云，来源于袁去华的《宋词》《蝶恋花》，原文：断雨残云无觅处

漾怡

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
漾怡，来源于王安石的《宋诗》《送孙子高》，原文：荡漾江南客，融怡席上珍

荏如

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
荏如，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

斯奕

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
斯奕，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：粲僊李兮芳奕叶，主斯文兮千岁期

冶瑺

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
冶，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：陶冶亦以其械器易粟者 ，岂为厉农夫哉

月滟

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
月滟，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：须教月户纤纤玉，细捧霞觞滟滟金

潞晶

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
潞，来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》，原文：乌孙公主归秦地，白马将军入潞州

舜缔

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
舜，来源于张仲素的《唐诗》《催妆诗》，原文：舜耕余草木，禹凿旧山川

涧临

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
涧临，来源于张嵲的《宋诗》《晓登灵梵寺阁二首 其一》，原文：俯涧爱鸣泉，临郊美华薄

隋娆

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
隋，来源于汪遵的《唐诗》《杨柳》，原文：亚夫营畔柳濛濛，隋主堤边四路通

益娅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
益，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》，原文：北去曾乘险，南归益自珍

庆皤

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
庆，来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》，原文：李庆缚散卓，含墨能不泄

音滇

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
音，来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》，原文：鸥鸟机心息，潮音梵唱同

仟姣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

淞宁

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
淞，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉珑松》，原文：品轧酴醾架，名疑雾淞花

维筠

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
维，来源于张咏的《宋诗》《孤舟》，原文：汴水汤汤，维舟中央

良佶

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其二》，原文：良耜既歌，乃扬帗舞

仞林

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仞林，来源于晁补之的《宋诗》《赠余樗年试院作》，原文：瞥思振衣千仞冈，空林无人一绳床

诗籍

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
诗籍，来源于徐钧的《宋诗》《李白》，原文：风骨神仙籍里人，诗狂酒圣且平生

菡颍

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
菡，来源于刘兼的《宋诗》《寄酬滑州文秀大师》，原文：分飞屈指十三年，菡萏峰前别社莲

倩渲

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
倩，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：拟倩蓝桥归梦、见云英

覃诗

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
覃诗，来源于周必大的《宋诗》《送闻人茂德删定归嘉禾》，原文：秋来去国怀张翰，此去论诗忆郑覃

娥媪

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
娥媪，来源于林希逸的《宋诗》《庄丞内子挽诗 其一》，原文：再来邻曲媪，独见女中娥

涧储

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
涧储，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：瓶储征士粟，涧煮野人芹

槐馥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
槐馥，来源于史浩的《宋诗》《和建王明远楼》，原文：槐阴瞻五学，芸馥见三神

鉴绚

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鉴，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》，原文：年丰则知喜，岁歉颇不鉴

葭舸

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
葭，来源于柳永的《宋词》《过涧歇近・过涧歇》，原文：数幅轻帆旋落，舣棹蒹葭浦

尤璁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尤璁，来源于陆游的《宋诗》《夜闻塔铃及泉声》，原文：清音无时尽，静夜尤璁珑

镌种

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
镌种，来源于钱时的《宋诗》《假山》，原文：终日劖镌弄假山，栽花种草尽班班

霓陵

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
霓陵，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乌夜啼》，原文：攀龙鳞，附凤翼，显五陵豪气，吐万丈虹霓

纤卿

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纤，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》，原文：纤尘不可到，湛湛见沙碛

萌札

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
萌，来源于沈与求的《宋诗》《腊月二十六夜大雪投晓霁色恍然鸟语啁啾便有春意感而赋之》，原文：悬知造物公，未厌萌区众

璆栎

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璆，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅

峪悟

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

琝蔳

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

嘉幻

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
嘉幻，来源于蒋之奇的《宋诗》《上高宝严寺》，原文：嘉节长岐路，区区梦幻身

婵愉

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
婵，来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏妈妈》，原文：只为贪钱，将个婵娟，卖上茶船

硝怡

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

飖梓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其四》，原文：故国英雄已寂寥，飞楼气象自飘飖

园烽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
园，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶内翰游西余山用袁奉议韵》，原文：安得五亩园，良苗接平畴

酝博

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
酝博，来源于赵彦卫的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：节操刚方范孟博，□□酝藉谢玄晖

援娴

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
援，来源于章甫的《宋诗》《喜晴》，原文：行人相攀援，泥泞及马腹

璞榭

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璞，来源于岳珂的《宋诗》《玉唾壶》，原文：唾壶虽缺璞更多，骐骥不生奈老何

阔映

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阔映，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・赏花时》，原文：元帅不合短箭轻弓观他洛阳，怎想阔剑长枪埋在浅岗，映着秋草半苍黄

其勖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
其勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

纴荣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

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