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西洋剑起名 - 独一无二的命名方式

姚芾作者:姚芾2023-12-05 22:07:55

西洋剑起名是为了给您的剑赋予独特的个性和韵味。西洋剑是一种具有悠久历史和精湛工艺的武器,它既承载着战士的勇气和荣誉,又具备着艺术品一般的美感。因此,给西洋剑起一个特殊的名字是非常重要的。通过一个富有个性和寓意丰富的名字,您的剑将在众多剑中脱颖而出,成为独一无二的存在。本文将为您介绍一些西洋剑起名的方法和技巧,帮助您找到完美的剑名。

西洋剑起名

忆郦

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
忆,来源于祖无择的《宋诗》《慈严院》,原文:楼台□半□,风水忆长春

月恤

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
月恤,来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日以三绝为寿 其一》,原文:东西日月自明耳,皇恤人间有喘牛

秋潞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
秋,来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 七》,原文:秋草秋蛾飞,相思愁落晖

隋固

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
隋固,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:』固无丹元子隋人之说也

烽梁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
烽梁,来源于王迈的《宋诗》《郑昂叔和余问盗诗末及山东事弟姪辈又问山东本末再用前韵答之》,原文:狼心肆陆梁,烽燧竞熏热

炫彤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
炫,来源于张九成的《宋诗》《忆北轩菊》,原文:长忆故园秋色好,满篱霜菊炫宫黄

汀璋

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
汀,来源于韩愈的《唐诗》《答张彻》,原文:游寺去陟巘,寻径返穿汀

恤肖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恤,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄欲死叹》,原文:富贵苟可图,遑恤理如彼

映涧

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
映涧,来源于王绩的《唐诗》《策杖寻隐士》,原文:石梁横涧断,土室映山斜

晤瑧

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēn玉名。
国学点评
晤,来源于王炎的《宋诗》《念往 其一》,原文:晤语永已矣,衰怀宁不悲

秉瑹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
秉,来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》,原文:贵门生礼乐,明代秉文章

乔致

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
乔致,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:洪乔晋名士,耻为致书邮

英尹

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
英尹,来源于梅尧臣的《宋诗》《东城送运判马察院》,原文:数途必向睢阳去,太傅大尹皆英豪

纭逊

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
纭,来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》,原文:此说如近之,庶几缓纷纭

銮犹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
銮犹,来源于王禹偁的《宋诗》《寓直偶题》,原文:白首犹期议封禅,一随銮辂见燔柴

晠追

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于释鼎需的《宋诗》《偈二十首 其五》,原文:来莫可抑,去莫可追

什曦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
什,来源于文同的《宋诗》《寄彦思时在长安言游终南》,原文:谈谐思衮衮,篇什爱关关

缃竺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

珐波

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:来作烟波主

其种

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
其种,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:河东曰兖州,其山镇曰岱山,其泽薮曰大野,其川、河、,其浸卢维,其利蒲鱼,其民二男三女,其畜宜六扰,其谷宜四种

柃诏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于刘克庄的《宋诗》《陪西山游鼓山一首》,原文:南州彩旗留,北阙丹诏催

京郝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
京,来源于窦羣的《唐诗》《黔中书事》,原文:万事非京国,千山拥丽谯

般烽

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
般,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:聊把繁华开笑口,须臾雨送风般

园瑧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn玉名。
国学点评
园,来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》,原文:谷雨郊园喜弄晴

杨研

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
杨,来源于黄机的《宋词》《朝中措》,原文:逢逢船鼓绿杨津

兆泉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
兆泉,来源于洪适的《宋诗》《熊直阁挽诗二首 其一》,原文:未上甘泉道,俄开京兆阡

詹岿

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
詹,来源于李贺的《唐诗》《钓鱼诗》,原文:詹子情无限,龙阳恨有余

储淄

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
储,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其五》,原文:儋石倘有储,山林堪佚老

振霈

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
振,来源于释居简的《宋诗》《送陈紫薇分韵得寿字》,原文:巨镛当簨簴,欲振待洪扣

韪酝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

与箫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
与箫,来源于陈允平的《宋诗》《无题 其二》,原文:小庭寂寞无人到,谁与同吹月下箫

翡子

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
翡子,来源于张载的《宋诗》《诗一首》,原文:莺唱子夜歌,瀑悬楚被翡

黎韧

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
黎,来源于章宪的《宋诗》《清閟亭》,原文:吾慕韩昌黎,文章妙百世

秉岐

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
秉,来源于孙觌的《宋诗》《领省枢相太傅信安王挽词三首 其二》,原文:大号疏廷涣,中权秉帝枢

昭棹

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
昭棹,来源于方回的《宋诗》《送李君佐游浙东》,原文:鉴湖北棹迓征鸿,昭代干坤靡不容

史桔

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
史,来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》,原文:行须勋业超青史

尔洛

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
尔洛,来源于许浑的《唐诗》《寄题南山王隐居》,原文:近逢商洛客,知尔住南塘

遒樟

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
遒,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》,原文:扬鞭朝发浚遒县,卷帘暮宿金斗城

麟勰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
麟,来源于侯置的《宋词》《新荷叶》,原文:燕垒泥香,玉麟堂外春深

勤典

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
勤典,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制礼记彻章诗》,原文:五三典礼勤稽古,十六星霜久积功

竺灿

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
竺灿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》,原文:竺土大仙灯灿烂,融融和气霭楼台

亦时

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
亦时,来源于苏辙的《宋诗》《北堂》,原文:此地亦何为,岁时但烝尝

常轶

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
常轶,来源于苏籀的《宋诗》《龙翔真歇和尚求诗赠一首》,原文:是间虽住亦非住,奔轶常行祖师处

阜苓

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
阜,来源于李建勋的《唐诗》《岁暮晚泊望庐山不见因怀岳僧呈察判》,原文:贪程只为看庐阜,及到停舟恨颇浓

悟祯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
悟,来源于释绍嵩的《宋诗》《与保宁西堂同客三塔因有感而作》,原文:不妨留滞好,悟取本来空

瞻姣

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
瞻,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:星瞻南极瑞光浮

昉畅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昉,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:得来三叹出诗本,昉此一笑同茶瓯

固睨

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
固,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:人生固有终,盖棺亦旋已

璐朔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

璞禹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
璞禹,来源于杜甫的《唐诗》《石研诗》,原文:巨璞禹凿余,异壮君独见

苡燮

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
苡,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天少傅五月长斋广延缁徒谢绝文友坐成睽间因以戏之》,原文:马家供薏苡,刘氏饷芜菁

娇梦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
娇梦,来源于史达祖的《宋词》《海棠春令・海棠春》,原文:梦著玉环娇,又被东风醉

谐虔

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
谐,来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其二》,原文:朱絃自奏难谐俗,白璧深藏莫丑穷

幻瑱

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
幻,来源于徐元杰的《宋诗》《云锦堂》,原文:分将一派清涟漪,南宫幻出红琉璃

蒲椿

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
蒲椿,来源于晁补之的《宋诗》《蒲萄》,原文:蒲萄新条易扶疏,椿花锁碎满庭除

琬衍

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
琬,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:书丹字隶行,款碣石磨琬

固逊

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
固,来源于杨冠卿的《宋诗》《壬午杂诗 其一》,原文:胡亡固无日,智勇旧沈机

莹什

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
莹,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一》,原文:若住听莹,鹞子冲天

亘史

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
亘史,来源于刘克庄的《宋诗》《记将李事》,原文:子玄亘古芬芳史,伯始终身粪上讥

瑥熙

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于陈著的《宋诗》《送邑簿李大用任满》,原文:男耕女织各按堵,山居海藏皆熙台

奈娆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
奈,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:讳愁无奈眉

哲麒

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
哲,来源于张孝祥的《宋诗》《赋王唐卿庐山所得灵壁石》,原文:朝廷清明用耆哲,一律四海归陶甄

琼舸

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琼,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》,原文:琼浆酌天和,玉芝茹春香

楠嵇

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
楠,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:天生此材必此用,楩楠本为渠渠屋

殷圭

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
殷,来源于李峤的《唐诗》《奉和拜洛应制》,原文:殷荐三神享,明禋万国陪

尚泱

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尚,来源于李知退的《宋诗》《昊天道院》,原文:仙仗今虽远,龙鳞尚欲攀

川禾

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
川禾,来源于张嵲的《宋诗》《秋日访野人》,原文:禾黍满平川,高低动残日

凇亚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

嶂辕

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
嶂,来源于徐俯的《宋诗》《成生山水画歌》,原文:翠峰碧嶂鬰然来,病眼愁心次第开

珐序

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序,来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》,原文:小阳春在序,几望月偏明

傅纭

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
傅,来源于元稹的《唐诗》《恨妆成》,原文:傅粉贵重重,施朱怜冉冉

景昼

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
景昼,来源于徐元杰的《宋诗》《别旴江易耕道》,原文:点勘窗前昼景舒,豁人双眼绿阴敷

琢武

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琢武,来源于元稹的《唐诗》《梦游春七十韵》,原文:美玉琢文珪,良金填武库

绰桑

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绰,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:冰姿绰约自生凉

颜筱

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
颜,来源于梅尧臣的《宋诗》《再送蒙寺丞赴郢州》,原文:惯见颜如玉,江边问莫愁

征瞳

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
征,来源于文天祥的《宋诗》《使北 其七》,原文:客子漂摇万里程,北征情味似南征

暌瑺

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》,原文:鸭头新浪暌游泛,鹭羽遗民寄剸裁

与良

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
与良,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其一》,原文:挂冠与结绶,孰者为良图

荣鸠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
荣鸠,来源于楼钥的《宋诗》《令人王氏挽词 其一》,原文:凤诰恩荣渥,鸠桑德意均

纤源

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纤源,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:对仙源醉眼,玉纤笼巧,拨轻声、鱼纹皱

箫凇

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
箫,来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》,原文:笳箫里巷咽,龟筮墓田开

茯瑥

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

庄椎

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
庄,来源于释文珦的《宋诗》《竹下晓吟》,原文:庄周苦未达,梦作蝴蝶飞

佰才

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

梁鹤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
梁鹤,来源于文彦博的《宋诗》《绿绮》,原文:楚舞休飞鹤,燕歌罢绕梁

燮镌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」六月戊辰,士燮卒

永榷

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
永榷,来源于程公许的《宋诗》《寿茶使三十韵》,原文:异时司榷牧,永日但逍遥

望琉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
望琉,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵寄子由》,原文:回望古合州,属此琉璃钟

烯蕙

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于许及之的《宋诗》《次韵刘孝若二首 其二》,原文:转蕙有风凉意动,重梅过雨涨痕留

白京

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
白京,来源于吕巖的《唐诗》《七言 六十》,原文:神仙暮入黄金阙,将相门关白玉京

益践

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
益践,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:曰:称情而立文,因以饰群,别亲疏贵践之节,而不可损益也

泷繁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
泷,来源于周密的《宋诗》《甲戌七月二十七夜大雷雨有感》,原文:白云起泷冈,西望挥血泪

祯依

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
祯,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:(见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

崧籍

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
崧,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:人物降崧岳,文采焕奎躔

宜夕

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
宜夕,来源于李中的《唐诗》《徐司徒池亭》,原文:最称收残雨,偏宜带夕阳

州娅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
州娅,来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》,原文:东武杨公姻娅重,西州谢傅舅甥贤

稷缪

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
稷,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:师资稷契论中礼,依止山公典小铨

璃尔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
璃尔,来源于王正己的《宋诗》《天开图画亭》,原文:瑠璃波光群玉峰,水墨正尔难为工

泽纾

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
泽,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:命泽人纳材苇

麟笙

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
麟笙,来源于朱继芳的《宋诗》《再拜阆风帅干宝谟郎中》,原文:举酒呼麟脯,吹笙答凤鸣

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