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艺术特长学校起名字

刘恺作者：刘恺2023-12-05 08:11:00

在如今竞争激烈的教育市场中，艺术特长学校的起名字对于吸引潜在学生和家长的注意至关重要。一个独特而具有吸引力的学校名称可以立即建立品牌形象，并从众多竞争对手中脱颖而出。那么该如何为你的艺术特长学校取一个好听、有辨识度的名字呢？本文将为你提供一些建议和灵感，助你起一个让人心动的学校名称。

艺术特长学校起名字

仪晳

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仪，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：森森毛髪散，伟伟仪形肖

由乾

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
由，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 七》，原文：何由一相见，灭烛解罗衣

彬舟

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
彬，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・折桂令》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

灿瞻

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
灿瞻，来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》，原文：灿然一星中耀芒，前瞻汉曲喜色长

殷碧

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
殷碧，来源于吴可的《宋诗》《探梅》，原文：要当碧云暮，殷勤赋离魂

灿沥

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
灿，来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》，原文：万里归陪老叟游，灿然雅什遗朋俦

雯堇

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

钊粤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

固砚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
固砚，来源于赵蕃的《宋诗》《砚答》，原文：食砚固可笑，砚枯还有云

媖瑜

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

磊简

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
磊，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤院学士赐宴得筵字》，原文：长材成磊落，短翮强翩翾

桑越

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桑越，来源于王十朋的《宋诗》《寓栖真四宿时二儿寓上庠未知去留又祠命未下颇以为怀》，原文：桑下越三宿，江边将半秋

鹤璆

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鹤，来源于贺铸的《宋诗》《答靳生》，原文：轩轩陆士龙，卓卓荀鸣鹤

芃凝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

鸥宸

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
鸥，来源于王谌的《宋诗》《赠茅也休 其一》，原文：每向沧波上，时时戏鸭鸥

郝凰

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

运影

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
运影，来源于周端朝的《宋诗》《三江口》，原文：横洲遥溆分灯影，落月斜河运斗车

晠嵇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》，原文：清狂君勿嗤，嵇阮未易不

扬繁

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
扬繁，来源于欧阳修的《宋诗》《竹西亭》，原文：十里楼台歌吹繁，扬州无复似当年

存琬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
存琬，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

茜臻

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茜，来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》，原文：画屏烘、兽烟葱茜

亘兴

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
亘兴，来源于史浩的《宋诗》《上建王生辰 其四》，原文：炎图亘无极，吾王今中兴

皙琥

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

浩骥

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
浩，来源于孔武仲的《宋诗》《白湖泥》，原文：行役众所同，浩歌聊自怡

慕含

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
慕含，来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》，原文：客子慕俦侣，含悽整晨装

本磊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
本磊，来源于周行己的《宋诗》《雨中有怀》，原文：华李本达识，磊落忘畦畛

楠缔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楠，来源于郑刚中的《宋诗》《再和》，原文：楩楠遇拙匠，血指成弃材

墨娄

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
墨，来源于陈师道的《宋诗》《沈道院有水墨壁画奇笔也惜其穷年无赏之者贾明叔请余同赋》，原文：壁间水墨画，为尔拂尘埃

滟初

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
滟初，来源于薛嵎的《宋诗》《初夏过湖外别业》，原文：郊原新绿喜初晴，一曲湖光潋滟明

砚碧

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
砚碧，来源于高元矩的《唐诗》《句》，原文：砚贮寒泉碧，庭堆败叶红

谊堇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
谊，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 游山三首 其三》，原文：谁暇投书追贾谊，更忧铜弊杂铅铁

烊懿

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

纾援

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
纾，来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》，原文：纾百结肠，储一升泪

荷初

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
荷初，来源于释德洪的《宋诗》《次韵吴兴宗送弟从沩山空印出家》，原文：初不荷吾法，亦自为□瑞

博祈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
博祈，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：拥炉步虚摇箕参，稽首寥阳祈博临

崔琲

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崔，来源于邓林的《宋诗》《利州进马》，原文：灵关玉垒自崔嵬，谁向西边起祸胎

皙由

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
皙由，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

勖伽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

临备

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
临备，来源于彭汝砺的《宋诗》《牢落》，原文：祸去不虞堪太息，势临无备独长吁

爀郄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

珺蔷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：十里蔷薇水冷

羿允

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
羿，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：吴钩铦莫触，羿彀巧无逃

爕遒

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

篁佐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
篁，来源于王禹偁的《宋诗》《送刘职方》，原文：待将官与氏，山寺题修篁

瑹婧

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

柳序

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
柳序，来源于王阮的《宋诗》《题淡巖一首》，原文：浯溪已借元碑显，愚谷还因柳序称

琰栎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琰，来源于孙嵩的《宋诗》《和谢虚谷 其一》，原文：文章琬琰盛镌磨，乞与丹青侈若何

亭些

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
亭些，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：小小亭台，些些竹木，何必灵和柳

笃桥

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
笃，来源于范纯仁的《宋诗》《王圣美太丞奉使西来喜而有赠》，原文：感旧知恩谁最笃，塞垣憔悴一衰翁

和泓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
和泓，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：主人心地一泓渌，调高和寡阳春曲

采秭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
采秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

莜馠

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
馠hān木芳香。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

蔓悠

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蔓悠，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》，原文：悠悠草蔓底，溅溅石罅里

洌竺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

媪意

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
媪意，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：瞿昙了不惜，意切如老媪

休研

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
休研，来源于员兴宗的《宋诗》《白云洞 其一》，原文：白衣苍狗今休问，且伴研朱点易人

祈渭

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
祈，来源于李翔的《唐诗》《许真君铁柱》，原文：无因更走横泉窟，压断祈精气永沉

静砺

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
静，来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》，原文：万里无云秋色静

珹倩

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩，来源于李南金的《宋词》《贺新郎》，原文：浑欲倩，莺留住

蒂箬

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
蒂，来源于于石的《宋诗》《对雪》，原文：半开半落花绕树，无根无蒂絮因风

婴圆

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
婴圆，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：(齐公子云)晏婴，你圆的好梦

禾靛

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
禾，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：仳违临晚蘀，声问约新禾

陇玉

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
陇玉，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：华玉初痕陇树颠，朣朣俄顷散澄鲜

孝闳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：亭清庙、孝德辉光

久亘

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
久亘，来源于邹浩的《宋诗》《高山》，原文：天长地久君王寿，从此宗风亘未来

骃林

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

霜篌

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
霜，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：向平舟问雁，久间霜翮

蕊恤

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
蕊，来源于许将的《宋诗》《留题积善院》，原文：菊黄来日蕊，梅白去时花

瞳杨

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瞳杨，来源于释祖元的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：摘杨花，摘杨花，眼里瞳人著绣鞋

固芨

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
固，来源于利登的《宋诗》《走佛岩道中》，原文：共守固已非，分逃岂云是

烁彬

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
烁，来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》，原文：晴光烁烁，和气融融

琉若

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琉若，来源于郭祥正的《宋诗》《忆五松山》，原文：琉璃殿阁若化出，四天之众说法鸣金镮

樟润

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
樟润，来源于胡寅的《宋诗》《自开善寺饭已赴彦脩之集新陂初成次其韵》，原文：润腾百年樟，翠写千丈松

如瑗

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
如瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

益园

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
益园，来源于赵蕃的《宋诗》《谢知县丈相率汎舟且访寓舍并呈子畅兄》，原文：既益园官菜，亦留溪友鱼

覃娆

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
覃，来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》，原文：吾闻乌夜啼，霈泽覃万里

狄昃

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
狄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十二、秦人、白狄伐晋

浅玺

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
浅，来源于张焘的《宋词》《恨欢迟・恨来迟》，原文：浅缀胭脂

皖恒

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》，原文：莫厌皖山穷绝处，不妨云水助风骚

缈惟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缈惟，来源于赵师秀的《宋诗》《陈待制湖楼》，原文：何处飞来缥缈中，人间惟有画图同

缨漳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《初夏》，原文：鹤帐华缨绝，牛蹊老屐穿

滇罡

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

瓷燮

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
瓷，来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》，原文：雨漂窗纸湿成瑕，风压瓷瓶卧枕沙

正镌

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
正镌，来源于周必大的《宋诗》《平江颜侍郎挽诗》，原文：底用镌碑纪廉直，乡评正自不消磨

筝昭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
筝昭，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

儒椎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
儒椎，来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其一》，原文：偷桃儿羨侏儒粟，辟谷翁怀博浪椎

逵炜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
逵，来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》，原文：莫言字是纸上语，寻古康逵须得门

琼淙

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琼淙，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：登山听君语，淙淙碎琼瑶

酝勉

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
酝勉，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈君俞携酒见过》，原文：乐事须勉旃，何适非酝酿

酝壬

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
酝，来源于吴芾的《宋诗》《夏日同官会饮白鹤寺双瀑亭李道济作诗纪事因次其韵》，原文：盍簪已足乐，况复有名酝

凝洛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
凝洛，来源于李羣玉的《唐诗》《感兴四首 四》，原文：凝云蔽洛浦，梦寐劳光彩

慕礼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
慕礼，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：先师慕（疑应作「墓」）侧行袝礼，风悲云愁惨松筠

才燏

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
燏yù木火光貌。
国学点评
才，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：我实爱子才，语长情缱绻

泊淼

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泊，来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》，原文：傍沙船尽泊，经火地多枯

楚澎

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十二年》，原文：楚子围郑

崇璃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
崇，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：汎舟崇讌席，应诏想英躔

音飔

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
音，来源于宋庠的《宋诗》《李公佐归汉东》，原文：芳音毋自宝，西北足归云

爕岳

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

援荑

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
援荑，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿荑

棠融

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棠融，来源于王炎的《宋诗》《社日》，原文：日暖泥融燕子飞，海棠深浅注臙脂

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