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给孩子起名中正的技巧与心得

宋纯琢作者:宋纯琢2023-12-05 05:52:20

给孩子起名是每个父母都要面对的重要任务之一。一个好的名字不仅仅是一个标识,更是孩子个性与命运的象征。在起名的过程中,我们应该遵循中正的原则,给孩子起一个既富有个性特点,又能够传递正能量的名字。 中正原则是指名字既要符合习俗和文化传统,又要有寓意和美好寄托。首先,我们必须考虑名字的音韵和谐。一个好的名字应当避免繁琐难懂的读音,而是要选择简洁明了、容易发音的字。其次,名字的寓意也是非常重要的。我们要选择名字的时候要注重其含义是否与孩子的个性及家庭价值观相匹配,以及是否能给孩子带来积极的能量。 在给孩子起名的过程中,我们还可以参考一些命理学和五行学说的原则。根据孩子的生辰八字,完美搭配五行的名字,有助于个体的发展和运势的提升。此外,还可以参考家族的文化传统和名字,以保留和延续家族的血脉。 综上所述,给孩子起名需要谨慎而认真对待。我们应该充分考虑名字的音韵、寓意,以及命理学和五行学说的原则,为孩子选择一个真正符合中正原则的名字。这样的名字不仅可以展示孩子的个性特点,还能传递正能量,为孩子的未来扬帆起航。

给孩子起名中正

沫悦

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
沫,来源于曹唐的《唐诗》《赠南岳冯处士二首 二》,原文:笑看潭鱼吹水沫,醉嗔溪鹿吃蕉花

本珺

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
本,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:74 羽本,谓之翮

觅禧

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
觅,来源于李衡的《宋诗》《赠学者》,原文:君欲问活法,活法无觅处

珵喻

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

楹睿

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
楹,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其三》,原文:晓月俯前楹,列星掩微芒

慷晔

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
慷,来源于刘宰的《宋诗》《代梁总挽郑舜举侍郎四首 其四》,原文:慷慨论交酒一钟,别来木末几西风

韬本

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
韬本,来源于陈宓的《宋诗》《谢赵昌父寄诗》,原文:先生心事本韬藏,无奈诗名宇宙香

狄竣

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
狄,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:但愿王师,早俘颉利,早禽长狄

琮正

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
琮正,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:涧边流水鸣琤琮,斜日正在林影中

勋乔

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
勋乔,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游

棋亭

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
棋亭,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 顿有亭》,原文:君家十亭观,棋置宛相望

沐娆

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
沐,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》,原文:仙人灌沐知何代,唯见玻瓈透骨明

静漪

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
静漪,来源于寇准的《宋诗》《秋日晚晴池上作》,原文:漪涟不动秋塘静,独拄寒筇遶岸行

扬秭

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
扬,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:蜂蝶不能到,林深自扬扬

暌嵇

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》,原文:愿君且勉职,圣世未易暌

珩珧

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珩,来源于陆游的《宋诗》《系舟下牢溪游三游洞二十八韵》,原文:幽泉莫知处,但闻珩珮鸣

兴玖

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
兴,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:闲立飞虹远兴长

郇洌

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

繁嵇

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
繁,来源于欧阳修的《宋诗》《聚星堂前紫薇花》,原文:而我不彊饮,繁英行亦坠

逵樨

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
逵,来源于王十朋的《宋诗》《过孺人挽词 其一》,原文:扁舟昔访戴逵居,早识奇儿骨相殊

松辽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
松辽,来源于白居易的《唐诗》《吴七郎中山人待制班中偶赠绝句》,原文:第三松树非华表,那得辽东鹤下来

晖宜

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
晖宜,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○七》,原文:随宜领览到斜晖

蕋烯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

嶂凇

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
嶂,来源于胡寅的《宋诗》《题刘练师屋壁》,原文:窗外未堆千嶂玉,坐中先盎一壶春

麒磐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
麒,来源于刘攽的《宋诗》《古诗咏欧阳永叔家白兔》,原文:清江怆神龟,大野伤麒麟

玮胭

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
玮,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:环姿玮态踌躇久,熟视人间未尝有

棠瑹

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
棠,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:海棠枝上,朱唇翠袖,欲斗轻盈

鉴孜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鉴孜,来源于张孜的《唐诗》《杂言》,原文:(均见何光远《鉴诫录》卷九)(〖1〗《鉴戒录》云:「又驾在蜀日,孜著杂言数百篇,伤时颇切,其一首两联云〖略〗

缃飔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:微风透帘日透窗,老叶弄缥花弄缃

久媖

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yīng女子的美称。
国学点评
久,来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:新梦断,久立暗伤春

珵旎

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

砚绎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砚,来源于杨万里的《宋诗》《春兴》,原文:窗底梅花瓶底老,瓶边破砚梅边好

浩晨

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
浩晨,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵良器真意亭探韵》,原文:浩歌归去来,熹微恨晨晖

理隋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
理隋,来源于佚名的《唐诗》《唐史官引语论冀州民俗(题拟)》,原文:(《隋书》卷二十五《地理志中》)

决析

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
决,来源于丁开的《宋诗》《漂泊岳阳遇张中行因汎舟洞庭晚宿君山联句》,原文:周游兴欲尽,长往计未决

恺林

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
恺,来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》,原文:众方敲捶立威名,公能使民歌恺悌

偕旆

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
偕旆,来源于王之望的《宋诗》《寄制帅》,原文:曾为青山迂客路,莫偕红旆访仙乡

庆潆

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
庆,来源于黄庭坚的《宋诗》《林为之送笔戏赠》,原文:李庆缚散卓,含墨能不泄

浦旒

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
浦,来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》,原文:肩舆转绿畴,跨浦蹑石梁

薏鸿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
薏,来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

延恢

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
延,来源于徐瑞的《宋诗》《九月廿一自虎林回同程晓崖游梅巖》,原文:清寒不可留,欲去还延缘

勖卫

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

沛潆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
沛,来源于文天祥的《宋诗》《贾家庄》,原文:流离外颠沛,饥渴内煎熬

棂匠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

易汉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
易汉,来源于刘敞的《宋诗》《题深甫所种树》,原文:似君秀骨不易攀,当援桂枝星汉间

霆晨

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
霆晨,来源于韩维的《宋诗》《和六弟苦雨》,原文:雷激霆奔夜复晨,天街流潦没车轮

鸠愉

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
鸠,来源于白玉蟾的《宋诗》《春日道中》,原文:鶑雏戏云锦,鸠妇络雨纱

茜皖

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茜,来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》,原文:画屏烘、兽烟葱茜

炜良

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炜,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》,原文:雉扇爰彻,天威炜煌

畚珈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
畚,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》,原文:葛帔练裙一散仙,亲携畚锸道蒙泉

岐荑

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
岐,来源于刘沧的《唐诗》《汶阳客舍》,原文:年光自感益蹉跎,岐路东西竟若何

郄城

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:”郄克曰:“欺三军者,其法奈何

苡维

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苡,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

礼蕖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
礼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/哀公问》,原文:所以治礼,敬为大

自瑥

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
自,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十八年》,原文:归父还自晋

慈晢

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
慈,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答叔原会寂照房呈稚川》,原文:食甘念慈母,衣绽怀孟光

晷樗

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
晷,来源于钱起的《唐诗》《送张少府》,原文:寸晷如三岁,离心在万里

珹迪

拼音五行释意
chéng玉名。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

酝楠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
酝,来源于陈造的《宋诗》《次韵解枢干二首 其一》,原文:学如村社酝,百醨间一醇

浠畚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

宜璎

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
宜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:然则为士□者宜奈何

琀采

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:飞金精,采木液,过三关

绡单

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绡单,来源于杨朝英的《元曲》《双调・得胜令》,原文:庭院正无聊,单枕拥鲛绡

境町

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
境,来源于戴复古的《宋诗》《寄姚楚州 其一》,原文:临机一著妙,入境众心安

缪廷

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缪,来源于许月卿的《宋诗》《次韵黄玉如求记》,原文:先子北山书剑留,山川还自旧相缪

仲萱

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仲萱,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》,原文:萱堂留仲博,犹足慰黄泉

凝虢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋词》《人娇》,原文:闲窗下、敛云凝黛

幂重

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
幂重,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

璞甯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
璞,来源于张炜的《宋诗》《怀玉山人过越江》,原文:玉石纷纷叹混淆,君今怀璞在吟袍

渲谒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

竺术

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
竺术,来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》,原文:医文验桐君,道术依竺干

禹峪

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
禹,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》,原文:坚如雷公石,端若大禹圭

晓约

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
晓约,来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》,原文:晓色朦胧,柔情倦恋,后约叮咛语

嶛勤

拼音五行释意
liáo高。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

岳晤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
岳,来源于李洞的《唐诗》《送知己赴濮州》,原文:劒摇林狖落,旗闪岳禽高

墨闳

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
墨闳,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

璎璂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

明砚

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
明砚,来源于白朴的《元曲》《仙吕・醉中天佳人脸上黑痣》,原文:曾与明皇捧砚来,美脸风流杀

畚笈

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
畚,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》,原文:劝相江糜畚锸忙,却回小队访山房

玢箴

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

燏旌

拼音五行释意
火光貌。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

黛芾

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
黛,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:敛黛含喜又嗔

曙盂

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
曙盂,来源于苏辙的《宋诗》《夜泊牛口》,原文:稻饭不满盂,饥卧冷彻曙

挚寒

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
挚寒,来源于韩维的《宋诗》《南堂对竹怀江十邻几》,原文:思之不可见,暑谢寒已挚

袁蔳

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
袁,来源于周紫芝的《宋诗》《题王摩诘画袁邵公卧雪图》,原文:东京数人物,矫矫称袁公

珈晋

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

婕尧

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
婕,来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》,原文:可怜汉婕妤,涕泣将为咎

芍箐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芍,来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 二》,原文:芙蓉骚客空留怨,芍药诗家只寄情

正裕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
正裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄穆皇后室用《理安》。》,原文:祝史正辞,垂裕无极

瞳常

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瞳常,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:孔中筋现非常相,目有重瞳勿视轻

南罡

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
南罡,来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》,原文:虽同橘柚依南土,终媿魁罡近北辰

粹璇

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
粹,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 枢密闽广宣抚使陈公》,原文:淳熙名宰孙,比德粹如玉

姝研

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
姝,来源于释绍昙的《宋诗》《庞婆报儿儿即倚锄立化图赞》,原文:小姝先行,老爷踵去

源玢

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
源,来源于徐源的《唐诗》《》,原文:(《全唐诗》无徐源诗)

寅单

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
寅单,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:9 岁阳 10 大岁在寅曰摄提格,在卯曰单阏,在辰曰执徐,在巳曰大荒落,在午曰敦牂,在未曰协洽,在申曰涒滩,在酉曰作噩,在戌曰阉茂,在亥曰大渊献,在子曰困敦

瑞衡

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
瑞衡,来源于王庭珪的《宋诗》《胡邦衡北归先寄诗二首次韵迎之 其一》,原文:双竹端能作奇瑞,衡人宜护竹间堂

镜葵

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
镜葵,来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其一》,原文:蒲葵影里民无暑,飞镜光中吏有霜

媖燮

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

祯炫

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《贺郑使君》,原文:人和美叶祯祥出,阵善深为典教推

时兹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
时兹,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:知是骞翥时,于兹堕巖石

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