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如何用字给虎起名字

彭缘瞻作者：彭缘瞻2023-12-04 09:14:56

虎是一种强大而威猛的动物，在给它起名字时，选择合适的字体尤为重要。首先，你需要考虑虎的特点和品质。虎象征力量、勇气和统治力，因此，你可以选择一些有力和阳刚的字体来表达这些特点。同时，你还可以考虑虎的外貌特征，比如它的皮毛颜色或斑纹。这些特征可以作为起名字的灵感来源。 第二，你需要选择适合虎的名字的字义。虎是猛兽中的王者，因此，你可以选择一些带有皇家或统治意味的字义。此外，你还可以考虑一些与虎相关的神话和传说，以及对虎有特殊意义的字义。这样，你就可以给虎起一个有深意的名字。 最后，你还可以探索一些古代或其他文化的字体，这些字体可能会给虎的名字增添一些独特的魅力。比如，你可以考虑使用汉字、日语假名或梵文等。尝试一些不同的字体，找到适合虎的名字的灵感。 总的来说，给虎起名字是一个有趣且富有创意的过程。通过选择合适的字体，考虑虎的特点和品质，以及探索不同文化的字义，你可以为你的虎起一个有意义和独特的名字，让它更加与众不同。开始寻找灵感吧！

给虎起名字用字

淖晤

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

溯夕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
溯夕，来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》，原文：游鱼倒溯清泉急，乳雉惊飞夕烧干

椎晳

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
椎，来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》，原文：叔元不冠椎两髽，萦青绾绿如堆鸦

谧奥

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
谧，来源于张钦敬的《唐诗》《洛出书》，原文：谬此叙彝伦，寰宇贺清谧

煦醇

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
煦，来源于李大光的《宋诗》《嘉泰癸亥夏陪县尹双湖唐仲谋饮寒亭》，原文：谷煦如春居亦易，亭凉宜夏到乎难

濡专

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
濡，来源于张嵲的《宋诗》《雨霁出郊外》，原文：已深濡露悲，更下孤臣泪

璞尔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
璞尔，来源于杨万里的《宋诗》《跋李允蹈思故山赋辞》，原文：尔璞孰估兮，噫

芈波

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
芈，来源于洪适的《宋诗》《读召公世家》，原文：齐晋瓜分四国王，嬴秦为吕芈为黄

蕴峨

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
蕴，来源于李洞的《唐诗》《述怀二十韵献覃怀相公》，原文：鲁儒规蕴藉，周诰美和平

里洵

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
里，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・滚绣球》，原文：(郭云)师父，这里是那里

郅珐

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
郅，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：郭震能僵乌质胫，陈汤解斩郅支头

昶章

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昶，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：区区薛季昶，先事仅能言

葭彰

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
葭，来源于范成大的《宋诗》《李深之西尉同年谈吴兴风物再用古城韵》，原文：安知有恨事，但恐蒹葭苍

鸢涔

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸢，来源于曹勋的《宋诗》《苦雨吟》，原文：饥鸢跕翅堕曾穹，军鼓无声如击缶

琦专

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琦，来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其六》，原文：琦不押班婴众怒，浚私铸印被台评

蓬绡

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
蓬绡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・寄生草》，原文：俺围珠翠冰绡内，胜蓬莱阆苑中

蕋馚

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

炔屿

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

恢屿

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
恢，来源于李彭的《宋诗》《听了公孙弹琴》，原文：取琴为我弹，襟怀自恢朗

潇枫

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
潇枫，来源于张方平的《宋诗》《归燕》，原文：京洛柳花白，潇湘枫叶丹

珏耘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

品烊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
品，来源于苏颂的《宋诗》《翰林侍读学士尚书右丞李公挽辞三首 其三》，原文：百年封域广，三品葬仪尊

瑜椎

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瑜，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》，原文：今日相逢，三生有缘，文兄武弟襟联，乔公二女正芳年，孙策周瑜德并贤

戎涧

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
戎涧，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 八桂堂》，原文：元戎领客来，小摘羞涧藻

林希

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
林希，来源于方岳的《宋诗》《次韵程少章投赠》，原文：林希亦入耳，掷笔争书勋

休凌

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
休凌，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・赚煞》，原文：莫疑迟，等的那斗转星移，休教这印苍苔的凌波袜儿湿

暄憬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暄，来源于赵蕃的《宋诗》《初四日妍暖如春》，原文：薄雪未满旱，苦晴翻剧暄

萱岱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
萱，来源于韩元吉的《宋诗》《雨后睡起有怀》，原文：菊枝萱草乱庭隅，旋卷疏帘卧看书

恽霏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

梦储

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
梦储，来源于晁端礼的《宋词》《永遇乐》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

时璋

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
时璋，来源于齐己的《唐诗》《中秋夕怆怀寄荆幕孙郎中》，原文：时谢孔璋操檄外，每将空病问衰残

纴琀

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

籍棋

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
籍棋，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：载籍悲千古，枰棋憖两军

晋濡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晋濡，来源于楼钥的《宋诗》《送赵子固吏部帅合肥 其三》，原文：吴人止解依濡坞，晋将才能过八公

葆孜

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
葆，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：引凉飔、动翠葆

琅谨

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琅，来源于钱景谌的《宋诗》《洞霄宫 其一》，原文：仙驭闻鸣鹤，琅舆想六龙

黛洛

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
黛洛，来源于张耒的《宋诗》《洛水》，原文：洛水秋深碧如黛，乱石纵横泻鸣濑

境仪

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
境仪，来源于陈普的《宋诗》《和叔父九日后楼集 其二》，原文：祭祢五更荐仪礼，上楼万境擥离骚

琲经

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

珲缘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》，原文：若有宿缘须□□

陟涔

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
陟，来源于吴彩鸾的《唐诗》《歌》，原文：若能相伴陟仙坛，应得文箫驾彩鸾

昙溯

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《送化士 其一》，原文：虽非格外风规，且是瞿昙目录

澈渲

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
澈，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂十二首 其二》，原文：透顶透底，内外澄澈

钥苑

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
钥苑，来源于吕陶的《宋诗》《瑞圣园斋宫》，原文：苑钥重开不禁阑，眼前芳景未凋残

葆章

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
葆章，来源于韩琦的《宋诗》《寄崔象之国博》，原文：知君为邑解铜章，却复先庐坐葆光

普芹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《信士画真请赞 其六》，原文：易尽世间颜色，普庵顶相奚为

札朴

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
札，来源于李至的《宋诗》《伏蒙承旨学士特赠宠招慙非嘉客陪列仙于丹地观盛事于玉堂御题禁署之名势娱飞动圣制大风之作铿若宫商一时并耀于蓬瀛三体互成于真草昔太宗之优待学士日预论思明皇之宠尚集贤时闻临幸以今况昔异代同荣至谬亚冢卿获司中祕啗牛心而不称陪尘尾以何□□衔乐圣之杯且乏如宾之赋嗟叹不足歌咏辄兴虽劳燥吻之冥搜终类击辕之陋唱仰尘高鉴聊抒下情》，原文：才向玉堂观圣札，又离瑶席睹宸篇

覃昕

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
覃，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：大朝名益重，后进力皆覃

子源

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
子源，来源于张商英的《宋诗》《游天平山》，原文：路转樵人目下迷，桃源仙子心无错

旖溯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旖，来源于释绍隆的《宋诗》《开山明教大师赞》，原文：春至百花触处开，幽香旖旎袭人来

珺绎

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》，原文：食焉稻鱼兮隶焉诗书，我侈其成兮绎其初

谊焓

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
谊，来源于韦骧的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：清吟陵鲍谢，高谊薄陈雷

琝潞

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于刘子翬的《宋诗》《有感》，原文：抱石亲征泽潞时，艰难犹想旧开基

舜沫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
舜，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：薰风拂舜弦

什莘

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
什，来源于刘克庄的《宋诗》《凯歌十首呈贾枢使 其六》，原文：将谓长淮已荡平，岂知什堑又颠坑

潮诺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
潮诺，来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》，原文：迎潮有诺无轻爽，季老当年不诿贫

翙札

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

缔溯

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《官务》，原文：缔彼刀笔吏，表里肆狙慝

零烨

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
零，来源于辛弃疾的《宋词》《蝶恋花》，原文：晚恨开迟，早又飘零近

淅纴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
淅，来源于刘攽的《宋诗》《早行》，原文：商歌浊酒聊慰怀，君不见仲尼旅人常接淅

枫临

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
枫临，来源于洪适的《宋诗》《次韵黄子余惠双井茶二首 其一》，原文：荻花枫叶醉为乡，每忆临分一鼎香

志柏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
志柏，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：柏悦心应尔，松寒志不渝

羲湫

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
羲，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：云行则雨施，坎画自羲后

椰悟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

尤析

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
尤析，来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》，原文：博闻无过尤少卿，议礼辨析纷如争

淇郄

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
淇，来源于薛季宣的《宋诗》《筠乡新笋》，原文：有待瞻淇奥，行将满渭滨

漳渌

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漳，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐舜辑》，原文：豪华落尽漳水流，主人眠石扃醉白

漫勤

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漫勤，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 三》，原文：不见心相许，徒云脚漫勤

淮嶂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淮嶂，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：楚嶂横朝塞，淮波潄夕滩

简椿

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
简椿，来源于仲殊的《宋词》《醉蓬莱》，原文：骞树七台，紫微金简，授箓延年，大椿腾颂

潭壹

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
潭，来源于刘学箕的《宋诗》《云际峡中》，原文：野渡烟迷谷，寒潭水涨沙

陟暖

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
陟暖，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》，原文：要求阳冈暖，苦陟阴岭沍

嵘玮

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
嵘，来源于解彦融的《唐诗》《鴈塔》，原文：峥嵘澈倒景，刻峭俯无地

零颀

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
零，来源于黎廷瑞的《宋诗》《道傍儿》，原文：余闻重叹息，为汝双涕零

鸢炜

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《连日作阴颇有雨雪意》，原文：山头噤雀无生意，水面饥鸢有堕声

珈岚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

晰苏

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

沛葆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沛，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：奔鲸沛，荡海垠

漫畅

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
漫畅，来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》，原文：沙门有文畅，啜茗漫留题

霆奥

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霆，来源于葛胜仲的《宋诗》《青州试院次监门韵四首呈同事李无咎补之签判王柏立之刘及至父二宰郑与权存道司户李致志道县丞 其四》，原文：已恨归期误占鹊，阿香何苦更飞霆

维未

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
维未，来源于贯休的《唐诗》《寒望九峰作》，原文：九朵碧芙蕖，王维图未图

延渤

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
延渤，来源于张埴的《宋诗》《果泉来馆中》，原文：渤海刀将卖，延陵剑又来

芾芷

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芾，来源于袁说友的《宋诗》《武康县治松桂林二首 其一》，原文：此地赓酬句，他年蔽芾阴

炘汶

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其一》，原文：先声汶北安千里，选胜吴西贲一丘

晢沛

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

寅昼

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
寅昼，来源于王十朋的《宋诗》《至乐斋读书》，原文：夜观常及子，昼讽直从寅

耘琢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
耘琢，来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其一》，原文：讲月琢以磨，岂在耘人田

愉芙

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
愉，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其一》，原文：入事其亲，愉色融融

枝笺

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
枝笺，来源于白君瑞的《宋词》《柳梢青》，原文：一枝影落云笺

储术

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
储术，来源于林访的《宋诗》《浯溪 其一》，原文：灵武储皇识事端，解将权术济艰难

朔城

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
朔城，来源于姚合的《唐诗》《寄陕府内兄郭冏端公》，原文：家寄河朔间，道路出陕城

苏渲

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
苏，来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》，原文：遂使惊魂苏，免得遭鬼录

栗乘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栗乘，来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》，原文：及乎泛官海，栗栗乘危航

奘砚

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

荣灿

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
荣灿，来源于宋庠的《宋诗》《漫成》，原文：二典勋华冠号荣，灿然三代继英声

洲箴

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
洲，来源于黎廷瑞的《宋词》《一翦梅》，原文：荒芜三径渺中洲

帧涧

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

忱澄

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
忱，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：修短天难忱，歼夺民何怙

漳朔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
漳朔，来源于岑参的《唐诗》《送郑少府赴滏阳》，原文：子真河朔尉，邑里带清漳

维琪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
维，来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一二》，原文：维北有斗，维岱在东

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