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葛鸿健婴儿起名 - 找到完美的名字

苏倩源作者：苏倩源2023-12-04 00:03:19

葛鸿健婴儿起名是每个父母都需要面对的重要任务。一个好的名字不仅仅是一个标识符，更是对孩子未来的祝福和期望。在求取葛鸿健婴儿起名的过程中，我们要考虑许多因素，如音韵、文化含义、家族传统和个人喜好等。首先，我们要了解葛鸿健这个名称的含义和背景。葛是一种传统的姓氏，鸿健意味着健康和强壮。这个名字给人一种积极向上的感觉，寓意着希望孩子能够健康成长，茁壮成才。

葛鸿健婴儿起名

皤匠

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
皤匠，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅

銮远

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
銮远，来源于李纲的《宋诗》《赵叔》，原文：銮舆远狩龙荒外，八骏瑶池杳何诣

淑嫣

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淑嫣，来源于项安世的《宋诗》《香海棠下会饮》，原文：更向嫣然清淑外，一簷香气入衣襟

苡梓

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
苡，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

灏元

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
灏元，来源于袁陟的《宋诗》《宿简寂观》，原文：四顾群动寂，冥心归灏元

苑谒

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
苑谒，来源于李白的《唐诗》《效古二首 一》，原文：朝入天苑中，谒帝蓬莱宫

銮亘

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
銮，来源于徐铉的《唐诗》《观吉王从谦花烛》，原文：帝里佳期频赋颂，长留故事在金銮

兹衍

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
兹衍，来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》，原文：兹辰薄游衍，携友忘汝尔

暌源

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暌，来源于黄裳的《宋诗》《送陈知县》，原文：十年暌远何所得，但悟世情能守一

昊纤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昊纤，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：纤阿今夕御，少昊昔年墟

崇楣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崇，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：崇德尚贤，心膂股肱

忻洛

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
忻洛，来源于方逢辰的《宋诗》《石峡山茶盛开 其二》，原文：可惜洛中忻富贵，不知霜里蓄精英

羿意

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“羿之教人射，必志于彀

淮甯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
淮，来源于皇甫冉的《唐诗》《送卢郎中使君赴京》，原文：楚云山隐隐，淮雨草青青

晟祁

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

卿其

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
卿其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 庶其非卿也，以地来，虽贱必书，重地也

骓禹

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：42　苍白杂毛，骓

炜冉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：青炜留中分，风日和且酽

芃琦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芃，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：芃芃黍苗花，吹落不结子

籍伽

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
籍，来源于仇远的《宋诗》《新秋》，原文：阮籍知何事，江东尚滞留

缘蓬

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缘蓬，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤院学士赐宴得筵字》，原文：徒仰蓬莱地，何阶不让缘

栾凰

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
栾，来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其一》，原文：已誓长斋依绣佛，妻孥休怪瘦栾栾

汉啸

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
汉啸，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：长啸孤云端，汉中我疆宇

棋阔

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
棋阔，来源于李中的《唐诗》《访蔡文庆处士留题》，原文：藓色花阴阔，棋声竹径深

袅斐

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
袅，来源于赵汝绩的《宋诗》《别曹松山》，原文：长安万花春，芦鞭袅晴雪

瑚萌

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
瑚，来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》，原文：五陵美少年，宝马珊瑚鞭

巡晖

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
巡，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：省俗恩将遍，巡方路稍回

由蕖

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
由，来源于织女的《唐诗》《郭翰酬织女 一》，原文：人世将天上，由来不可期

昙晔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
昙，来源于释宗杲的《宋诗》《泉州惠安县迎藏经请小参偈》，原文：如梦如幻如水月，如优昙华出世间

虞蕴

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
虞，来源于贺铸的《宋诗》《补感寓诗》，原文：吾将罪虞者，奈何生致之

纶尧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纶尧，来源于刘敞的《宋诗》《雨中家人致酒》，原文：纶巾搭脑醒还醉，得此尧民已甚休

槐言

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
槐言，来源于王之道的《宋诗》《避寇姥山》，原文：物情鱼沬真堪笑，世事槐安不在言

勤祁

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
勤，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：辛勤禹门浪，千仞复中踬

仪倾

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
仪倾，来源于李白的《唐诗》《赠柳圆》，原文：夫子即琼树，倾柯拂羽仪

理珞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
理，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月三日咏原甫庭前林檎花》，原文：众自守常理，独开偏见情

朴新

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
朴新，来源于贯休的《唐诗》《庐山寻灵纪不遇》，原文：叶全离大朴，君尚在新吴

卿轩

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
卿轩，来源于刘敞的《宋诗》《贺王介甫初就职秘阁》，原文：天子蹈轩虞，公卿聚臯夔

惟柯

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
惟柯，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：惟余爨下柯，那得复相依

华温

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
华温，来源于王迈的《宋诗》《谢陈尉宏父惠潮阳蕉丝碑刻因求宿诺韩文》，原文：感君高谊挟纩温，况有石刻华吾轩

匡昃

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
匡，来源于王贞白的《唐诗》《送建昌冯明府》，原文：尝闻陶彭泽，解印归匡庐

延郝

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
延，来源于陈造的《宋诗》《次韵何学谕送行二首 其一》，原文：延合青冥上，摩研正望渠

翌肖

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
翌，来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》，原文：翌晚解鞍罢，亲庭足笑欢

境憬

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
境，来源于陆游的《宋诗》《忽忽》，原文：凋年莫多感，梦境付沧洲

韪意

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
韪，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

棹桠

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
棹，来源于方干的《唐诗》《将谒商州吕郎中道出楚州留献章中丞》，原文：江流盘复直，浮棹出家林

新沫

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
新沫，来源于陈俞的《宋诗》《赠画鱼贾兄》，原文：春江浩荡春江阔，夜半湖声涌新沫

瑥洛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于陈嘉言的《唐诗》《上元夜效小庾体》，原文：连手窥潘掾，分头看洛神

滨慕

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
滨慕，来源于赵鼎臣的《宋诗》《杨时可作十诗以寄河间诗之所及非吾僚则吾友也因悉次其韵以和之又以其所以赠我者复赠时可作还字韵 其一》，原文：久伏东海滨，窃慕暴公子

嘉南

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嘉南，来源于李流谦的《宋诗》《王正卿何道夫和嘉字韵诗至数十道夫赠予数篇晋卿亦赠一篇因次其韵凡六首 其三》，原文：清言元论极边涯，南渡风流继永嘉

瑛诗

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
瑛，来源于扈蒙的《宋诗》《存目 其二》，原文：（以上刘瑛整理）

犹佶

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
犹，来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》，原文：眼偷垂、睡犹未足

畚崔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

朦皤

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
朦，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守祈雪二首 其一》，原文：端木已飞花委积，老蟾应借色朦胧

浠炳

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳，来源于王炎的《宋诗》《林监生日》，原文：玉融秀参天，人物时炳灵

暖琲

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
暖，来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》，原文：怂恿荷微暖，红英忽然吐

凝菡

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
凝菡，来源于刘筠的《宋诗》《上元日》，原文：蟾蜍吐耀祥轮满，菡萏凝华宝檠新

芨崎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

季幽

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
季幽，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：举知趋利青冥上，不念幽闺季女饥

函凇

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
函，来源于李彭的《宋诗》《寄崇书记》，原文：斵诗已度曹刘前，谈玄复恃殽函固

詹皋

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
詹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：泰山岩岩，鲁邦 所詹

淳州

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
淳州，来源于张栻的《宋诗》《湖南使者邵公召赴行在所寓客张某敬赋以饯行李》，原文：公来使湘州，气象日淳美

铮昼

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
铮昼，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

映曜

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
映曜，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

楚鸠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
楚鸠，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚屈建帅师灭舒鸠

兴常

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
兴常，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其二》，原文：享年常戒满，避宠或兴咨

乘勖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
乘勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：『汝明勖偶王，在亶乘兹大命，惟文王德丕承，无疆之恤

永兴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
永兴，来源于郑刚中的《宋诗》《暑雨》，原文：永叹复自慰，幽兴吾亦多

单琬

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
单，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：单于若问君家世，说与教知

霓域

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霓域，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

笠骓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
笠，来源于汪莘的《宋诗》《夜兴》，原文：抖擞向来尘土梦，便提蓑笠上渔舟

苏缃

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
苏，来源于程俱的《宋诗》《和同舍夏日四诗 其二》，原文：漏屋吾无憾，聊苏秉耒氓

轩棋

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
轩棋，来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》，原文：鬰万瓦兮鸟翼齐，浮轩楹兮飞棋枅

凡静

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
凡静，来源于司空图的《唐诗》《山中》，原文：凡鸟爱喧人静处，闲云似妬月明时

尉鉴

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
尉鉴，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》，原文：廷尉年来犴狱清，更凭藻鉴惠诸生

麟飖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
麟，来源于黄庭坚的《宋诗》《宋乔年真赞》，原文：相遭于功名之会，图像麒麟

策戚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
策戚，来源于胡安国的《宋诗》《黄石山》，原文：凤吹鸾舆向戚姬，满朝无策定倾危

专泽

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
专泽，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：樱桃美颜香且泽，娥娥侍寝专宫掖

禺漳

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
禺，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》，原文：番禺薏苡旧传名，公酌贪泉志愈清

禾析

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
禾，来源于苏辙的《宋诗》《立冬闻雷》，原文：禾黍饲蝗螟，粳稻委平陆

陇枫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
陇枫，来源于葛胜仲的《宋诗》《呈去非》，原文：云飞陇首高情远，枫落吴江好句重

谆谐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谆，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：但恨与子别，醉语成谆复

馟谨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
谨，来源于范成大的《宋诗》《晁子西寄诗谢酒自言其家数有逝者词意悲甚次韵解之且以建茶同往》，原文：锦里有逢迎，谨避舍盖堂

辽汀

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
辽，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 倦寝听晨鸡》，原文：功成应自恨，早晚发辽西

淄绅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淄，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：仗义冒险难，持操去淄湼

闻墨

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
闻墨，来源于陆游的《宋诗》《谢徐志父帐干惠诗编》，原文：平生闻若人，笔墨极奇峭

辑札

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
辑，来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》，原文：可汗甚桀黠，其下亦辑睦

陇诚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
陇，来源于褚亮的《唐诗》《在陇头哭潘学士》，原文：陇底嗟长别，流襟一恸君

良赫

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
良赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 酌献用《感安》。》，原文：牺象精良，威灵赫奕

知欢

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
知欢，来源于陈渊的《宋诗》《参谋得暂假归留别同舍次韵》，原文：万事忘情知我拙，一窗容膝许同欢

廷铭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
廷铭，来源于徐积的《宋诗》《苗户部挽词 其一》，原文：王廷曾抗论，庙鼎合铭功

谧钲

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
谧，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：境闲性方谧，尘远趣皆适

潆博

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

漪棣

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
漪，来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》，原文：谓我水太清，汝便清涟漪

妤慕

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
妤，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二三》，原文：沉吟不记当时字，却向宫中问婕妤

嵊圆

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

夷皖

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
夷，来源于姬昌的《周易》《周易/明夷卦》，原文：（离下坤上）明夷，利艰贞

团其

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
团其，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四》，原文：贤圣中来不杀生，其家子母自团圆

鸿烽

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
鸿烽，来源于吴则礼的《宋诗》《三堂道中寄公卷》，原文：陇底烽燧暗，海门鸿鴈多

蔓桐

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蔓桐，来源于李龏的《宋诗》《怨诗二首 其一》，原文：绿蔓花绵绵，日晚梧桐落

幽柃

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
幽，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：人选胜，幽径破苔痕

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