logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

赞和靓起名哪个好

傅鸥纴作者:傅鸥纴2023-12-03 23:52:21

赞和靓起名是许多人在给孩子命名时面临的一个重要问题。在选择赞和靓起名之前,我们需要了解它们各自的特点与优劣。赞起名注重寓意,取名时讲究与美好事物相关的字词,如喜庆、吉祥等,以期给孩子带来好运与福气。而靓起名注重名字的美感,它强调表达个体特性、形象形态,并通过字形、音韵等方面来塑造一个与众不同的名字。赞起名与靓起名各有千秋,没有绝对的优劣之分。在选择时,需要根据个人喜好、气质特点和家族背景等进行综合考虑。希望本文可以为您提供选名的参考和启发,让您给孩子取一个好名字。

赞和靓起名哪个好

璞新

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璞新,来源于赵希迈的《宋诗》《雪夜吟竹屋因约友人明日登楚台》,原文:古瓦旋磨成砚璞,腐桐新琢作琴材

銮缪

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
銮,来源于邓肃的《宋诗》《次宋左司韵》,原文:往事无如今日新,銮舆一再冒胡尘

松韧

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
松,来源于李弥逊的《宋诗》《宫使待制舍人赵公挽诗 其二》,原文:长松想风表,千古閟山丘

樨鸥

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
樨,来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》,原文:雨意忽生桐叶外,秋光都在木樨中

纫崔

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纫,来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》,原文:开轩蓬户中,纫兰以为佩

柔逻

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
柔,来源于无名氏的《宋词》《古阳关・阳关引》,原文:弄柔凝、千缕柳色新

庆新

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庆新,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:丞相衮衣朝戏彩,年年庆事如新

州圆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
州圆,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》,原文:(末云)他听的你索取荆州,(唱)他圆睁开丹凤眸,轻舒出捉将手

墨旭

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
墨,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:草艾则墨

绚律

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
绚,来源于李处权的《宋诗》《水栀》,原文:铅华了不御,绚此冰雪质

笈甄

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《赠寿昌墨客叶实甫》,原文:寿昌叶老独奇崛,陟阪涉涧负囊笈

珩般

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珩,来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》,原文:旌羽绚虹蜺,环珮锵葱珩

勃翀

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勃,来源于韩琦的《宋诗》《难老泉》,原文:晋源发滥觞,勃勃涨春绿

芾茉

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临智永千文真草帖赞》,原文:善学柳下惠,莫如鲁男子,芾其知此

謇汀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

舟莘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
舟,来源于米友仁的《宋词》《渔家傲》,原文:我舟日在花间舣

荟淑

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
荟,来源于孟翔的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑布兼寄李吏部包祕监判官》,原文:悠悠几千岁,翳荟羣木繁

越亘

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
越亘,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:□燕□□□,郢越亘南驰

铮庆

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
铮庆,来源于王建的《唐诗》《元日早朝》,原文:裴回庆云中,竽磬寒铮铮

闻意

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
闻意,来源于张孝祥的《宋诗》《赠周义山子季隠》,原文:一家荣瘁不足道,谁持此意闻天庭

茜姬

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
茜,来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老巫》,原文:灾祸妖祥判立谈,白头犹舞茜衣衫

羿璎

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

璃识

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璃识,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:识得此心,如瑠璃珠

畚涔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
畚,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》,原文:黄钟陋巴歈,文鼎嗤畚篠

枫霁

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
枫霁,来源于王珪的《宋诗》《送人东归》,原文:霜天夕霁丹枫老,水国秋深紫蟹肥

苡淼

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
苡,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:尔来万物更变化,薏苡宁甘死荒野

鑫青

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于崔兴宗的《唐诗》《青雀歌》,原文:青扈绕青林,翩翾陋体一微禽

中翀

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
中,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:山中既绝中原路,从更百代犹无闻

瞳境

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瞳境,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》,原文:睛瞳随境役,蟾兔及秋逢

勖蔷

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

奕楚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奕楚,来源于王柏的《宋诗》《和立斋芙蓉观三十韵》,原文:安期干楚羽,对奕非邪真

熙雅

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
熙雅,来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》,原文:文靖有雅量,风云际熙辰

团朦

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
团朦,来源于朱松的《宋诗》《以月团为十二郎生日之寿戏为数小诗 其一》,原文:凤山团餠月朣朦,老桂横枝出旧丛

罡晴

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《不寐》,原文:彭尸不得去,罡骑无行色

术桠

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
术,来源于王绩的《唐诗》《采药》,原文:青龙护道符,白犬游仙术

意采

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
意采,来源于刘敞的《宋诗》《金钱花》,原文:萧萧秋意早,采采露华鲜

冶锋

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
冶锋,来源于任华的《唐诗》《怀素上人草书歌》,原文:或如丝,或如发,风吹欲绝又不绝,锋芒利如欧冶劒

芈勋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

箴壹

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
箴,来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》,原文:太史善箴阙,伊川知辞华

炳影

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
炳影,来源于魏天应的《宋诗》《和叠山先生韵 其二》,原文:先生心事炳丹青,顾影何曾愧独行

玖爀

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玖,来源于贺铸的《宋诗》《酬宗室令率惠墨》,原文:雅意肯要琼玖报,十丸聊以助吾颠

酝琥

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
酝琥,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

钊纭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

馚箫

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫,来源于宋祁的《宋诗》《答翁愈赋卷》,原文:恨非雌霓赏,惟祝洞箫求

茯琛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茯,来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山(初,贯休诗名未振。时南楚才人,竞以诗送轩辕先生归罗浮山,计百余首矣。后贯休因吟一章,羣公于是息笔。)》,原文:龙马便携笻竹杖,山童常使茯苓精

彦馥

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
彦,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其九》,原文:借识卫叔玠,未覩乐彦辅

荏麒

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
荏,来源于祖无择的《宋诗》《吏隠宜春郡诗十首 其五》,原文:间关成客宦,荏苒度年华

奎祯

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
奎,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:角木蛟、井木犴是叔伯亲,斗木獬、奎木狼是舅姑哥

遒岳

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
遒,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》,原文:不特字健文亦遒,萧统作选弃不收

品鼎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
品鼎,来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》,原文:闲焚石鼎熏,细诵华严品

竺稷

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
竺稷,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:稷维元子,帝何竺之

徵种

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于欧阳修的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:百种寻思千万遍

琳蕊

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琳蕊,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:琳科宣蕊笈,玉府下云軿

州云

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
州云,来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞四首 其四》,原文:今宵不到英州定,何用山云送雨来

宣缎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
宣,来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》,原文:□□大书之,特褒宣德郎

缘芈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
缘,来源于晏殊的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:达性融三界,随缘极四流

悠骓

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
悠,来源于陈与义的《宋诗》《再游八关》,原文:悠悠不同抱,悄悄就归途

莱巡

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莱巡,来源于李洞的《唐诗》《赠长安毕郎中》,原文:从此几迁为计相,蓬莱三刻奏东巡

召烁

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
召,来源于李商隐的《唐诗》《灵仙阁晚眺寄郓州韦评事》,原文:想就安车召,宁期负矢还

玖昃

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
玖,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民梅花诗》,原文:浪言投李报琼玖,牛后何如作鸡口

庚域

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其二》,原文:百谷方登仓庚足,七州无事里闾安

壹桢

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹出言而不敢忘父母,是故恶言不出于口,忿言不反于身

荣圭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
荣圭,来源于董嗣杲的《宋诗》《表忠观》,原文:五庙衮圭荣祖节,千年香火托孙枝

域恤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
域,来源于金朋说的《宋诗》《悉怛谋降唐》,原文:祖宗疆域陷西戎,得复来归悉怛谋

栾恤

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
栾,来源于赵鼎的《宋诗》《解梁别李氏女子晚宿静林寺 其一》,原文:团栾一听无生话,更觉前谋种种非

储娆

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
储,来源于魏了翁的《宋诗》《送张总卿护饷益昌》,原文:军储粒粒皆汗禾,植根虽固忧其枯

尔傅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
尔傅,来源于李逢吉的《唐诗》《酬致政杨祭酒见寄》,原文:妄比酂侯功蔑尔,每怀疏傅意悠然

冉德

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
冉德,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:” “宰我、子贡善为说辞,冉牛、闵子、颜渊善言 德行

文嘉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
文嘉,来源于王十朋的《宋诗》《九日饮酒会趣堂者十九人老者与焉既醒念不可以无诗因用赠林知常韵示诸友》,原文:文字饮韩嘉数子,礼法拘髠惟一斗

燝央

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

鸠瑄

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鸠,来源于欧阳修的《宋诗》《答和阁老刘舍人雨中见寄》,原文:花间鸟语愁泥滑,屋上鸠鸣厌雨多

淖铮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

觉允

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
觉,来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》,原文:要知真觉无不觉,如日出海照万国

嶛支

拼音五行释意
liáo高。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

炫儒

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》,原文:羣儿事膏沐,炫粥倚市门

祁桅

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:祁瞒奸命,司马杀之,以徇于诸侯,使茅伐代之

淳储

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
淳,来源于元稹的《唐诗》《奉使往蜀路傍见山花吟寄乐天(题拟) 二》,原文:(人民文学出版社刊周本淳校点本《诗话总龟》卷二七引《唐贤抒情》)

驰寓

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
驰寓,来源于洪适的《宋诗》《周知郡挽诗》,原文:休心驰官路,寓意傲家园

琮凝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
琮,来源于张栻的《宋诗》《柳堤 琮琤谷》,原文:不妨风月夕,来此听琮琤

馟淬

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬,来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》,原文:平生崒嵂气,磨淬去隅角

笈翰

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
笈翰,来源于张镃的《宋诗》《题天台凝真宫陈道士缘化藏经既成求诗还山》,原文:万笈云签来北阙,一朝宝翰得东明

蓁颍

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蓁,来源于韦骧的《宋诗》《和通甫见赠二首 其二》,原文:感君篇贶虚褒借,强抉蓁芜写鄙情

芗骃

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芗,来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》,原文:芗林有高人,能识未病证

缔隆

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
缔,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:临流又广□方丈,叠石缔宇为轩楹

朝仲

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
朝仲,来源于刘敞的《宋诗》《赠致政叶郎中》,原文:老挂朝冠息故园,国人同叹仲翁贤

耘匡

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
耘,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严造道主簿》,原文:一官二十年,须发颇费耘

荏卫

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荏,来源于宋汝为的《宋诗》《老人村》,原文:朱颜荏苒变黎黑,走遍天涯常是客

晰莞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

勤骥

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
勤骥,来源于李复的《宋诗》《依韵酬朱公掞给事》,原文:逸骥空勤足未舒,寒灯静吊影为伴

永郦

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
永,来源于无名氏的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:第四愿、永不分散

晷忻

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
晷,来源于陈宓的《宋诗》《同郑寺丞登西瀑》,原文:晷长不知永,玩久愈未足

皖萄

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
皖,来源于周孚的《宋诗》《寄赵从之》,原文:皖公城外佳山水,经岁登临亦快哉

禄闰

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
禄闰,来源于郭印的《宋诗》《次宋正纪韵》,原文:释耒随人干斗禄,因循五阅闰余年

什椰

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
什,来源于倪涛的《宋诗》《偶访吉甫画三蝇壁间吉甫有诗次韵》,原文:还当写君诗,什袭同藏羃

煦武

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
煦,来源于苏颂的《宋诗》《某忝命守余杭杨元素内翰洎两禁诸公出祖佛寺席上探韵赋诗以宠其行某亦分得留字》,原文:笑语随春煦,欢酣永日留

霜燃

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
霜燃,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:慈竹清筠霜鬭腻,海棠堆艳火争燃

韦敦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
韦,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:看流芳,继踵韦平,盛传巩洛

琯欢

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琯,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

彦晢

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
彦,来源于易祓妻的《宋词》《一翦梅》,原文:染泪修书寄彦章

戍同

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
戍同,来源于宋祁的《宋诗》《萤》,原文:戍埤同烬落,客幔共灯愁

智能宝宝起名

名顺起名网是由唐叔创立的专业起名馆,具有很好的用户口碑和满意度,大部分顾客都是熟人推荐。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家