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古时候人起名时字是什么意思

陈曙决作者:陈曙决2023-12-03 23:59:59

在古时候,人们对起名十分注重,认为名字与人的命运息息相关。起名时的字有着深刻的意义,代表着祝福、期望以及家族传统。当时的人们相信,名字所蕴含的含义能够影响一个人的一生。每一个字都有着独特的含义和象征,因此在起名时需要慎重选择。古代人常常根据家族的传统、个人的愿望以及所希望孩子未来的发展来起名。起名字是一件非常重要的事情,要求字义美好,寓意隽永。通过了解古时候人起名时字的含义,我们也能更好地理解他们对命运和人生的看法,以及他们对名字的重视程度。

古时候人起名时字是什么意思

衍飏

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
衍,来源于王安石的《宋诗》《谢安》,原文:秦晋区区等亡国,可能王衍胜商君

珵晠

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

潜奎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潜,来源于马戴的《唐诗》《下第别令狐员外》,原文:坐叹百花发,潜惊双鬓新

延燮

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
延,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 凌烟嶂》,原文:藤萝与苔藓,蔓延相□□

援禺

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
援,来源于韩维的《宋诗》《同曼叔游高阳山》,原文:援篱下幽涧,剥藓题苍石

粹菡

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
粹,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:余闲手点唐文粹,春昼长时分外勤

芨杉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

常堇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
常,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・牧羊关》,原文:常言道街死巷不乐

决才

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
决才,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・双调/新水令》,原文:若不是江村四月正农忙,扯住那吃敲才决无轻放

汶晔

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》,原文:寂寞汶阳溪上路,寒风拂柳晚阴斜

缈孝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缈,来源于柴元彪的《宋诗》《游江郎山》,原文:羣仙缥缈来笙鹤,石顶天香堕玉莲

暄楣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
暄,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过干越宿熊氏澹园偕东采驾阁西玉国正二同年登羊角峰观天池访昌国寺陆羽茶灶拏船过琵琶洲回延休观听琴记游四首 其二》,原文:暄风不惊波,小泊琵琶洲

岳馟

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岳,来源于贯休的《唐诗》《送僧之东都》,原文:定鼎门连岳,黄河冻过春

纬崔

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
纬,来源于杜甫的《唐诗》《游龙门奉先寺》,原文:天阙象纬逼,云卧衣裳冷

垣夕

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
垣夕,来源于陆游的《宋诗》《自咏闲适》,原文:最喜夕阳闲望处,数家垣屋锁烟霏

蝶般

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蝶般,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五七》,原文:朱栏别是一般春,蛱蝶悠飏闲自乐

兹弈

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
兹,来源于周紫芝的《宋诗》《谒昭明祠》,原文:想像折芳馨,兹焉独长喟

桥熙

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桥熙,来源于陈尧佐的《宋诗》《怀杭州西湖》,原文:桥影飞虹跨碧潭,熙熙亭畔柳毵毵

霜琅

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
霜琅,来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其一》,原文:亭亭青琅玕,冰霜崔嵬心

犹箪

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
犹箪,来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔三首 其一》,原文:愧比陈蕃榻,犹吾陋巷箪

清函

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
清函,来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》,原文:南音函胡北清越,未许人人尽幽绝

澜夷

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澜,来源于胡宏的《宋诗》《和僧碧泉三首 其三》,原文:山根泉发澜生凝,亭上风微浪自平

白史

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
白史,来源于程俱的《宋诗》《秀州沈珪漆烟最善持叶翰林诗来求余诗为作一首》,原文:白头柱史寥阳居,浮提龙检封金壶

敦璞

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
敦璞,来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》,原文:温温刘子其美璞,斯文有传与敦琢

弈尉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:俗心浪自作棼丝,世事元知似弈棋

专珲

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
专,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 海鱼骨》,原文:无由见成岳,聊喜识专车

纭源

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纭源,来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》,原文:雪唱纷纭腊天瑞,词源汹涌峡江痕

瑞瑄

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑞,来源于刘景翔的《宋词》《念奴娇》,原文:三白还堪瑞

勃瑱

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
勃,来源于文同的《宋诗》《锦鸡》,原文:有时勃窣盘跚舞,忽地钩辀格磔飞

蔓舟

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蔓舟,来源于耿湋的《唐诗》《晚投江泽浦即事呈柳兵曹泥》,原文:移舟冲荇蔓,转浦入芦花

仟暖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

琤祈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琤,来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》,原文:落盘珠历历,摇珮玉琤琤

烊謇

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

礴泯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礴,来源于薛季宣的《宋诗》《跋蜡虎图》,原文:解衣槃礴躶宋王,虎冠虎鞹虎跳踉,百兽望之怖以惶

纮捷

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
纮,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:茫茫八纮中,是非谁得论

飔轼

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
飔,来源于邓深的《宋诗》《寄题真乐斋》,原文:譬如执热者,洒然濯凉飔

才专

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
才专,来源于陈允平的《宋词》《临江仙》,原文:有子专城才四十,诸孙颗颗明珠

阜凡

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阜凡,来源于叶适的《宋诗》《宿石门》,原文:山凡堆阜俗,映岸羞为容

逸益

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
逸益,来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》,原文:高才逸气老益奇,我每事之安敢友

娆同

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
娆同,来源于苏轼的《宋诗》《常润道中有怀钱塘寄述古五首 其四》,原文:国艳夭娆酒半酣,去年同赏寄僧簷

匠闰

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
匠,来源于程公许的《宋诗》《贺府尹董侍郎落成贡院》,原文:小试凤楼心匠巧,快看蚁阵战功收

璇梦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璇梦,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:云梦分膏沃,璇星散陆离

繁炜

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
繁,来源于周密的《宋诗》《伐木杂言》,原文:恶木忽见妒,累累引繁藤

资憬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资,来源于蔡交的《宋诗》《洋州》,原文:大资州将懒,藐与世贤疏

川菀

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
川,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:如今别思浩如川

遥尧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
遥尧,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:玉玺相传舜绍尧,壶春堂上独逍遥

如书

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
如书,来源于张明中的《宋诗》《题朱陵观三首 其三》,原文:不怪丰年屡足书,此乡民力看何如

绘襄

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绘,来源于徐鹿卿的《宋诗》《子野又以诗来言不画涪翁画李翁再和之》,原文:寻常藻绘初何记,终是人心记此翁

芈礼

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

笺黛

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
笺,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:十样蛮笺纹错绮,粲珠玑、渊掷惊风雨

玫君

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
玫君,来源于李建勋的《唐诗》《春词》,原文:折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤皇钗

戎暌

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
戎暌,来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》,原文:兵戎暌隔几春秋,又向南州话北州

奥啸

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
奥,来源于强至的《宋诗》《再次韵礼之见贻之什》,原文:圣门奥阃期君至,宾馆清谈许我过

涌骥

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
涌骥,来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》,原文:轶材腾骥騄,涌思决河渠

中思

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
中思,来源于孔平仲的《宋诗》《自和喻意四首 其四》,原文:犹嫌望中隘,思泛洞庭湖

召鹤

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
召鹤,来源于陆文圭的《宋诗》《回途入玉晨观图经云周时太史郭真人宅周安得有真人哉有丹井养龙池白马老君瑞像在焉壁间刻林灵素尘字韵诗戏次二首 其一》,原文:符召得龙聊小戏,料分与鹤未全贫

珐皖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

莞绪

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》,原文:须臾放筯付一莞,急唤龙团分蟹眼

容羡

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
容羡,来源于王之道的《宋诗》《次韵董令升梅花》,原文:闻说归舟阳羡去,应容酌别为烹鸡

纭禺

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
纭,来源于韩偓的《唐诗》《欲去》,原文:纷纭隔窗语,重约蹋青期

景璞

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
景璞,来源于韩维的《宋诗》《览梅圣俞诗编》,原文:启椟挹荆璞,引莛撞景钟

橙礼

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
橙,来源于张镃的《宋诗》《叔祖阁学座间请观诗编因赋》,原文:朱橙荐酒随冬蟹,翠蔓披墙引暮禽

蒲舟

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
蒲舟,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其一一》,原文:清耳要闻蒲稗雨,挐舟深入水云乡

靛媵

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

婵觅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
婵,来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》,原文:旌旆出西郊,拥笙歌、婵娟两畔

佶奕

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

祁弈

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
祁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》,原文:嘉乐君子,福禄祁祁

兆渲

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
兆,来源于李处权的《宋诗》《赴端礼之招道中偶成》,原文:月离于毕俾滂沱,兆及丰年喜欲歌

戍皖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戍,来源于许浑的《唐诗》《征西旧卒》,原文:晓风听戍角,残月倚营门

夕昙

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
夕,来源于王质的《宋词》《虞美人》,原文:夕阳红透樱桃粒

炜幽

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
炜幽,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:锡宴得幽致,车从真炜煌

麟淑

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
麟,来源于钱起的《唐诗》《送李大夫赴广州》,原文:一贤间气生,麟趾凤凰羽

荣玺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荣玺,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》,原文:青简成编裨史事,紫泥封玺奖儒荣

佰瑱

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

璂纭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

史愉

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
史,来源于汪元量的《宋诗》《答林石田》,原文:我更伤心成野史,人看野史更伤心

芈恒

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

皙桐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
皙,来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》,原文:吴儿多白皙,好为荡舟剧

淼恺

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淼,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:际天东望眼,淼淼但平芜

鸯典

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
鸯,来源于杜良臣的《宋词》《三姝媚》,原文:谩有鸳鸯结带,双垂绣巾

俪蕋

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
俪,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖秀轩诗帖》,原文:知益知损,予意犹有俪乎孔门为国之哂也

桢郝

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《寄仲微杜丈》,原文:刘桢昔病虽差愈,侯喜今诗竟未工

涧衍

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
涧衍,来源于释文珦的《宋诗》《厌雨》,原文:晓涧已流衍,山川犹出云

烽玫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
烽,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(外、老旦)两国罢干戈,民庶安生绝烽火

巡月

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
巡月,来源于洪炎的《宋诗》《尝白酒用糜韵》,原文:祇应剩酝逡巡酒,始耐仙山日月长

帧元

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

亭壬

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
亭壬,来源于徐梦发的《宋诗》《超览亭》,原文:壬子岁二月,亭成始宴宾

荔泯

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荔,来源于王仲甫的《宋词》《浪淘沙》,原文:莫将荔子一般看

旖舸

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旖,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一一》,原文:炉里寒灰香旖旎,巖前枯木叶婆娑

鉴蘅

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鉴,来源于太守的《唐诗》《讽刘炎索贿诗》,原文:及到桃源了,还似鉴中影

纫绍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纫,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

新冰

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
新冰,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其三》,原文:使君已复冰堂酒,更望重新画舫斋

崔燃

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
崔燃,来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》,原文:崔嵬水帝宫,半出燃犀浦

亚璂

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
亚,来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》,原文:藿靡莎长萦冶步,猗傩花亚罥薰衣

纲僖

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纲,来源于强至的《宋诗》《寄献王中丞》,原文:纪纲新献府,德业旧王门

桥茸

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
桥茸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题仙游潭中兴寺》,原文:缭绕飞桥能试客,蒙茸翠蔓巧藏溪

畚颉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
畚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

醇隽

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
醇,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:醒脾咽醇清,涤髓荡痼俗

白艾

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
白艾,来源于李之仪的《宋诗》《折渭州画像赞》,原文:长庚未艾,白气何来

嫣婴

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
嫣,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 海棠》,原文:欲与春争媚,嫣然一笑芳

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