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王绚胤作者:王绚胤2023-11-28 19:34:30

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幽鸥

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
幽鸥,来源于程炎子的《宋诗》《四安舟中》,原文:会得幽闲趣,唯应是白鸥

烯州

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于向的《宋词》《西江月》,原文:莫将离恨寄鄜州

乘磊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
乘磊,来源于刘学箕的《宋诗》《光化储丈晨兴摘郡圃桃见惠每颗有重十三两者他州未尝见顷读邺中记勾鼻桃有重二觔者每窃笑之观此信不诬矣光化去京止六七百里且地脉肥沃疑承平时得种来植》,原文:金盘磊磈大如瓜,照乘骊珠未足夸

橙幻

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
橙,来源于吕本中的《宋诗》《谢潘义荣送菊二首 其二》,原文:渐开粉白间微黄,肯与新橙一例香

卿谆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
卿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:卿皆见以羔

昱献

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

瑜棋

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
瑜,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:元瑜正及从军乐,甯戚谁怜叩角哀

婉澈

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
婉,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:婉彼邹氏女,其父尝籍兵

临琥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
临琥,来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》,原文:乡闾惜别情所钟,临岐为倾琥珀浓

箩轶

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
箩,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》,原文:可怜背觉合尘,饭箩边忍饥饿

波苓

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
波,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五九》,原文:随寒逐暑,徒自波波

绪莞

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绪,来源于晁补之的《宋诗》《同杨希仲吴子进李希孝张景良北关纳凉晚过大安寺》,原文:李侯有嘉意,语若茧绪曳

里原

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
里原,来源于邵雍的《宋诗》《观三王吟》,原文:一片中原万里余,殆非孱德所宜居

颉川

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
颉川,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《壮哉亭观龙湫作》,原文:雪车冰柱刘义狂,玉川更与相颉颃

谒炔

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
谒,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文知许州》,原文:至家埙篪美,谒垅云日光

些珈

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
些,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・紫花儿序》,原文:等我一个杀他这些秦兵

镜渭

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
镜渭,来源于李处权的《宋诗》《赠彭表臣才臣》,原文:胸中有泾渭,如镜不受垢

灏秋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
灏秋,来源于郭印的《宋诗》《再和前韵 其二》,原文:淅淅干坤灏气盈,多情明月共秋清

敏镜

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
敏,来源于范成大的《宋诗》《寄题筠州钱有文明府新昌小道院 其一》,原文:忠厚平生心学,敏明随处民功

奕莹

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
奕莹,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》,原文:文定浚源虽莹彻,牧堂奕叶必敷荣

常淮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
常淮,来源于元稹的《唐诗》《喜五兄自泗州至》,原文:惭愧临淮李常侍,远教形影暂相随

缘澜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缘澜,来源于白居易的《唐诗》《府西池北新葺水斋即事招宾偶题十六韵》,原文:清浅漪澜急,夤缘浦屿幽

轶植

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
轶,来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》,原文:予于西江,搜抉遗轶,备体之一

瑺屹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

瑱勤

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

珲时

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于方回的《宋诗》《白茅道中》,原文:世故时时异,年华物物新

薏启

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
薏,来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》,原文:碧藕连根丝不断,红蕖著子薏何多

炀皙

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

昂采

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昂,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:昂藏信多暇,时忆朋友樽

依栾

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
依栾,来源于虞俦的《宋诗》《两日绝市无肉举家不免蔬食因书数语 其一》,原文:已誓长斋依绣佛,妻孥休怪瘦栾栾

澈润

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澈,来源于明皇帝的《唐诗》《千秋节赐羣臣镜》,原文:台上冰华澈,窗中月影临

鸢柯

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
鸢柯,来源于戴埴的《宋诗》《雹》,原文:林柯叶乱下,乌鸢折飞翮

晢桥

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

珵颉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

嵇晰

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
嵇,来源于孟郊的《唐诗》《访疾》,原文:古有焕辉句,嵇康闲婆娑

朝素

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
朝素,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》,原文:谈柄迷修麈,朝衣夺素貂

鸠涔

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸠涔,来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》,原文:还有市鄽沽酒客,雀喧鸠聚话蹄涔

骃滦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

纪汉

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
纪汉,来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》,原文:功多地远无人纪,汉阁笙歌日又曛

梧圣

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
梧圣,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观谒先帝御容》,原文:圣帝归梧野,躬来谒圣颜

羿元

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》,原文:射羿日之并出,扶杞天于将坠

诀瑺

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
诀,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:金液还丹诀,无中养就儿

重玉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
重玉,来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》,原文:宝藏岂爱五重玉,市价敢论双南金

冉析

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
冉,来源于施枢的《宋诗》《对雪》,原文:风回冉冉霓裳舞,云暗纷纷鹤羽明

诣岳

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
诣岳,来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》,原文:此游诣几岳,嵩华衡恒泰

天幻

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
天幻,来源于张扩的《宋诗》《次韵曾大卿用东坡先生韵赋蜡梅》,原文:天公着意为刻蜡,幻出新苞亦尤物

瑧壹

拼音五行释意
zhēn玉名。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于韩淲的《宋诗》《夜过斯远听琴》,原文:既鼓复以歌,其气可平壹

渊纶

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
渊纶,来源于苏籀的《宋诗》《皇甫一首》,原文:师说岂不明渊源,首推燕许润王纶

绎茶

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绎,来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》,原文:数点如萤走络绎,影趁流波泻金液

旬璞

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旬,来源于周弼的《宋诗》《留别唐栖云泉上人》,原文:水宿唐栖寺,何缘更浃旬

珹洲

拼音五行释意
chéng玉名。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于赵蕃的《宋诗》《施进之见过二首 其一》,原文:旧识庐山道,长怀鹦鹉洲

薇栗

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
薇栗,来源于仇远的《宋诗》《风雨不出》,原文:采薇拾橡栗,视此已有余

惜绡

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
惜绡,来源于韩淲的《宋诗》《写捕鱼雪图轴》,原文:可惜都无一句吟,笔幻生绡定谁识

妤瑄

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
妤,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

廷姣

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
廷,来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》,原文:用之朝廷,朝廷之纲

些恽

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

莜汀

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

燃札

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
燃,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其八》,原文:望见三龙浮,目若电火燃

琅栎

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琅,来源于释善珍的《宋诗》《送傅提干》,原文:渡江诸老尽兰荪,当日琳琅照一门

鑫霁

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》,原文:梅雨开新霁,江天敛宿霾

情至

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
情至,来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》,原文:鼓钟帷帐不移徙,所至毫发皆如情

磊袅

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
磊袅,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》,原文:案上屈盘香篆袅,庭前磊砢荔支红

隋戎

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
隋,来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》,原文:锦缆龙舟隋炀帝,平台复道汉梁王

韬匠

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
韬,来源于释重显的《宋诗》《送僧》,原文:待时沽誉漫沦生,晦迹韬光亦何意

裴鉴

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
裴鉴,来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》,原文:照人裴玉莹,鉴物宪陂明

才馠

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hān芳香。
国学点评
才,来源于释原妙的《宋诗》《颂古五首 其一》,原文:三脚瞎馿才

僖白

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏四月己巳,葬齐僖公

皎扬

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
皎扬,来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》,原文:素魄皎孤凝,芳辉纷四扬

箐瑶

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

芙棹

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
芙棹,来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》,原文:依人翡翠霜翎重,拂棹芙蓉露蕊轻

羡珈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
羡,来源于释德洪的《宋诗》《次韵吏隐堂二首 其一》,原文:美禄方辞缘肆志,华轩偶羡见清真

德简

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
德简,来源于刘商的《唐诗》《金井歌》,原文:君王俭德先简易,赡国肥家在仁义

倾翡

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
倾翡,来源于杜甫的《唐诗》《晚秋陪严郑公摩诃池泛舟》,原文:坐触鸳鸯起,巢倾翡翠低

嵇其

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
嵇其,来源于张方平的《宋诗》《广陵散》,原文:广陵散,妙哉嵇公其旨深,谁知此是亡国音

珐媖

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīng女子的美称。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

汉绘

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
汉绘,来源于方回的《宋诗》《又次韵张御史鹏飞》,原文:洛社绘图惭九老,汉庭绵蕝付诸生

政葭

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
政葭,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:有官堕在蒹葭境,为政恐无桃李春

砚湫

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
砚,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・满庭芳》,原文:借问师父纸墨笔砚

芨固

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

墨漓

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
墨漓,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:妍词丽句溢累幅,金壶酒墨何淋漓

珧珲

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

琰炅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
琰,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:香名巍巍镂翠琰,绩用蔼蔼飞皇都

筝易

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
筝易,来源于刘克庄的《宋诗》《兴化县》,原文:筝远呼难至,杯寒吸易空

晳攸

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

仁祯

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
仁,来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其二》,原文:含生蒙舜德,率土被尧仁

惟诣

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
惟诣,来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》,原文:出门自笑无所诣,呼酒持劝惟君家

些幂

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
些,来源于向的《宋词》《好事近》,原文:且道这些烦恼,看几时休得

燃莱

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
燃,来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》,原文:劫火洞燃时,自有安身处

韧遒

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

帧胧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

冶皓

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
冶皓,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:冶容倚皓态,厥类叵胜纪

翰邕

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
翰邕,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠韦左丞二十二韵》,原文:李邕求识面,王翰愿卜邻

籍岭

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
籍岭,来源于杨亿的《宋诗》《王殿丞举通判桂州》,原文:通籍殿中钩盾省,颁条岭外桂林州

奎醇

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chún纯真朴实。
国学点评
奎,来源于洪咨夔的《宋诗》《入山》,原文:尊者俨如故,天奎失龙蛇

稷仟

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
稷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其一》,原文:〔函钟为宫〕五祀之本,社稷有严

予焘

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
予,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:帝曰予汝嘉,予忧在阃寄

啸庚

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
啸,来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其一》,原文:何由陪啸咏,敷袵纳微凉

胥蓁

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
胥蓁,来源于陆游的《宋诗》《睡觉作二首 其一》,原文:世言黄帝华胥境,千古蓁荒孰再游

兹虔

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
兹虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》,原文:蠲兹祀事,美报致虔

铮昶

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
铮,来源于庄南杰的《唐诗》《湘弦曲》,原文:楚云铮铮戛秋露,巫云峡雨飞朝暮

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