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周易六十四卦取名 - 解锁姓名中的玄机

周资澈作者:周资澈2023-11-28 19:24:04

周易六十四卦取名是一种古老而神秘的命名方法,起源于中国古代的《周易》经典。六十四卦取名的理论基础是将六十四卦象与人的命运和性格特点进行对应,通过研究卦象的意义来为人取名。这种方法认为,每个人的命运和性格都会受到特定的卦象影响,而通过起一个与自身卦象相匹配的名字,可以增加运势和吉祥。在周易六十四卦取名中,每个卦象都有其独特的意义和象征,通过解读其中的玄机,可以给一个人起一个富有意义、吉祥的名字。无论是起名取名还是改名换姓,六十四卦取名都可以给人带来积极的影响。

周易六十四卦取名

缈恬

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
缈,来源于倪的《宋词》《西江月》,原文:危亭缥缈短松冈

南燏

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
火光貌。
国学点评
南,来源于许浑的《唐诗》《岁首怀甘露寺自省上人》,原文:南

般徵

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
般,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 五十四》,原文:唯有一般恶,不传无尽灯

琛爀

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琛,来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》,原文:栽田博饭吾家事,一段风规得老琛

硝琝

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
硝,来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》,原文:玳瑁壳皴枝婀娜,马牙硝骨绵敷里

阮茵

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
阮,来源于张侃的《宋诗》《次王子元韵二首 其二》,原文:甘贫我固轻诸阮,勇退吾犹耻二疏

宓雅

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
宓雅,来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》,原文:雅欲援琴追宓子,时从退食咏羔羊

缘濡

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缘濡,来源于张扩的《宋诗》《酒官张君造曲以十八仙为名作诗戯之》,原文:我嗟谱系漫难考,流落恐缘濡髪颠

晳予

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

翎琦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
翎,来源于释德洪的《宋诗》《瑜上人自灵石来求鸣玉轩诗会予断作语复决隄作一首》,原文:谁持稻田衣,包此剪翎鹤

奈仞

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
奈,来源于孟郊的《唐诗》《蜘蛛讽》,原文:百虫虽切恨,其将奈尔何

翰滨

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翰滨,来源于曾几的《宋诗》《送曾宏甫赴光山守》,原文:老翁生死谁相访,札翰时时到水滨

灿筝

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
灿,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:无风摇烛影,有瑞灿星躔

冶姝

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
冶姝,来源于王炎2的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:选胜多游冶,当垆有丽姝

飔涟

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
飔,来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》,原文:归樯栉栉逗淮浦,凉飔猎猎生巖隈

薇隽

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
薇,来源于杨万里的《宋诗》《送彭子山提刑郎中赴召二首 其二》,原文:寄径丝纶紫薇阁,押班冠剑大明宫

戍尉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
戍尉,来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》,原文:未须校尉戍西域,先要将军空朔庭

昙婳

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
昙,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 宗实上人》,原文:今古虽殊同一法,瞿昙抛却转轮王

嵊苑

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

盛缤

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
盛,来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其三》,原文:徽音推二后,盛治见三宗

琰晴

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
琰晴,来源于陈宓的《宋诗》《同潘丈游东平瀑 其一》,原文:天公特地放初晴,许我联镳琬琰行

洛炫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
洛,来源于白居易的《唐诗》《南池早春有怀》,原文:洛下日初长,江南春欲半

钲祁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
钲,来源于方回的《宋诗》《过临平镇》,原文:楼船载甲晓闻钲,知是何营将校行

峤骥

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
峤骥,来源于危稹的《宋词》《沁园春》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

休元

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
休元,来源于邹浩的《宋诗》《吴公蔚将还滁阳出所集述德堂诗作此送之》,原文:谁令千里便归休,炯炯此心元自古

甯鹄

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
甯,来源于石介的《宋诗》《游灵泉山寺》,原文:疑有神仙聚,甯容魑魅停

执滔

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
执,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/有司》,原文:雍正执一匕以从,雍府执二匕以从,司士合执二俎以从,司士赞者亦合执二俎以从

彬盛

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
彬盛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:诚心通杳杳,文物盛彬彬

珏銮

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

淙霆

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淙,来源于释绍嵩的《宋诗》《题灵隠》,原文:飞空花片片,落涧水淙淙

澜笠

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澜,来源于陈观国的《宋诗》《游九锁山》,原文:聊复助奇观,未须纵澜倒

虔搦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
虔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」曰:「虔卜于先君也

巍桑

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
巍,来源于文彦博的《宋诗》《和梅公仪待制 宿西谿寺》,原文:密林含细籁,巍刹照清涟

岐憬

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
岐,来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》,原文:今日临岐别,吾徒自有情

蕋璩

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
蕋,来源于郑侠的《宋诗》《次孟坚初冬晴和见梨桃二花作》,原文:半扉素蕋呈修径,几朶夭红出茂林

逵羲

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
逵,来源于高登的《宋诗》《上元》,原文:清澄月满铺逵路,烜赫莲开未绿荷

恬妍

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
恬妍,来源于苏轼的《宋词》《戚氏》,原文:稚颜皓齿,绿发方瞳,圆极恬淡高妍

晳骏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

蔻泱

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蔻,来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》,原文:蛮歌荳蔻北人愁,松雨蒲风野艇秋

夕采

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
夕采,来源于杨万里的《宋诗》《过临平莲荡四首 其三》,原文:朝来采藕夕来渔,水种菱荷岸种芦

峨篌

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
峨,来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》,原文:我亦有先庐,三峨出尘寰

境晳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
境,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》,原文:心法齐照,境智甚深

晠岱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱,来源于李纲的《宋诗》《唐工部员外郎杜甫》,原文:有如登岱宗,众山皆培塿

启尚

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
启尚,来源于崔湜的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍宴应制》,原文:丞相登前府,尚书启旧林

彦合

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
彦合,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:德星堂上排家宴,壎箎合奏延群彦

毓与

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
毓与,来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》,原文:神明之胄庆所钟,禀毓不与常人同

蓁浚

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
蓁,来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》,原文:廓虚田地绝蓁荆,望断玉壶冰鉴平

辕庚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
辕,来源于王义山的《宋诗》《饯张宣慰三首 其三》,原文:种了甘棠打叠回,遮留竞凑辙辕来

缮曦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

遥柏

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
遥柏,来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》,原文:遥知白石室,松柏隐朦胧

恤祈

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
恤祈,来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》,原文:严祀事兮岁修,几来下兮淹留,勤恤祈天兮惠泽周

燿绍

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
燿,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:鑪冷蜘蛛喜,灯高熠燿期

才致

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
才致,来源于傅察的《宋诗》《伯仲时德升用均父韵送德父守葘川邀余同赋》,原文:喜公才气更难量,致君要著巖廊里

泱桓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
泱,来源于宋祁的《宋诗》《出城所见赋五题 其四》,原文:远迷天泱泱,低隠雉斑斑

弈若

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
弈,来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其三》,原文:弈世当传张颢印,三公行佩吕虔刀

琥竣

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
琥,来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》,原文:灵根琥珀三千年,紫皇勅赐青城仙

未珩

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
未珩,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:由来穿蜡屐,未必羡葱珩

鸠袅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
鸠袅,来源于释文珦的《宋诗》《郊外春日》,原文:垂杨袅东风,桐花醉鸣鸠

央扬

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
央扬,来源于赵师的《诗》《元夕》,原文:古来灯火盛维扬,今岁元宵乐未央

茜醇

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chún纯真朴实。
国学点评
茜,来源于高观国的《宋词》《御街行》,原文:青丝不动玉钩闲,看翠额、轻笼葱茜

汉裳

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
汉裳,来源于梅尧臣的《宋诗》《武陵行》,原文:尚作秦衣裳,那知汉名氏

翡筝

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七二》,原文:珠旋翡翠盘中,月在珊瑚枝上

理昭

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
理昭,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・金菊香》,原文:不承望这搭儿卫偏凑巧,这一个天理昭昭,谁想道有今朝

礴乾

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
礴,来源于李石的《宋诗》《题黄筌牡丹花下猫》,原文:黄生与我意,盘礴一转语

篌仟

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
篌,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:林花撩乱心之愁,卷却罗袖弹箜篌

识繁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
识繁,来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》,原文:含丝繁艳今始识,鲜苞长蕊彯红缨

湲谒

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
湲,来源于李频的《唐诗》《蜀中逢友人》,原文:积叠山藏蜀,潺湲水遶巴

汶诚

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
汶,来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》,原文:岱阴宿雨霁,汶北秋风过

湫良

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
湫良,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其六》,原文:我居本宽余,湫隘良有以

艾樨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
艾,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其五》,原文:寿康莫采三年艾,瑞应从敷五荚蓂

伽逵

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
伽,来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》,原文:六如第一伽陀字,堂扁剩传弹铗冯

资磊

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
资磊,来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》,原文:自来磊落人,闻见资博极

珲霓

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七(京本作「占虹第九」○十一首) 一》,原文:虹霓现,因雨影东西

俞识

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
俞,来源于陆游的《宋诗》《禹祠》,原文:岳牧俨如生,想像闻都俞

藻婧

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
藻,来源于孙逖的《唐诗》《正月十五日夜应制》,原文:不觉东方日,遥垂御藻新

崎约

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
崎约,来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其一》,原文:依约峯峦似竺干,崟崎岩洞老云烟

葵珺

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
葵,来源于苏辙的《宋诗》《藏菜》,原文:爨清葵芥充朝膳,岁晚风霜断菜根

旨临

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
旨临,来源于韩维的《宋诗》《游北园辄成二颂呈芳公长老 其一》,原文:临风不用提玄旨,翠竹森森自短长

巡缈

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
巡,来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》,原文:东巡亟欲见三山,从此海壖来辙迹

园宛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
园宛,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其四五》,原文:绿阴黄鸟半山园,谢字王名宛若存

尉樨

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
尉,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其一》,原文:仲洪作尉南安县,示我西园药石辞

韦麓

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
韦麓,来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:瑞应兴沙麓,祥源发狶韦

霓铮

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
霓,来源于陈著的《宋诗》《六月五日大风雨水弟观有诗道其事因和之》,原文:大云遮日雷无声,兼旬望霓忧羣生

淇弈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
淇,来源于苏轼的《宋诗》《送顿起》,原文:惟有黄楼诗,千古配淇澳

憧闰

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《双璧歌寄马叔宝》,原文:君不见朱公托身天地中,四方万货常憧憧

元郇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
元,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:元未腊,花何雪

荷飖

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
荷飖,来源于郑獬的《宋诗》《乍凉》,原文:喷薄紫荷盖,飘飖青桂林

倾勉

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
倾勉,来源于强至的《宋诗》《寄辟疆》,原文:学舍勉栖托,亨会复倾徯

冽焘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冽,来源于郑刚中的《宋诗》《庚午腊中苦寒不雪不雪岭南之常而苦寒为希有矣》,原文:今年腊中寒,万口称凛冽

晤泰

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晤,来源于苏轼的《宋诗》《送虢令赵荐》,原文:不惜故人稀,但恐晤语非

境麓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
境麓,来源于葛次仲的《宋诗》《昆山慧聚寺集句》,原文:静境林麓好,胜槩凌方壶

庄熹

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:吉禘于庄公,何以书

娅良

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
娅,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟韦应物》,原文:痴儿踏吴歌,娅姹足讹音

浠愿

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其七》,原文:区芋常愿雨,秧菜常愿晴

逻支

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
逻,来源于文同的《宋诗》《豳州》,原文:逻候不惊烽燧息,高原闲猎旧将军

由琝

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
由,来源于不详的《唐诗》《罗浮松续贾松句(题拟)》,原文:白发不由己

情缤

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
情缤,来源于李曾伯的《宋诗》《过三衢道士郑云谷出示谢叔达诗因和韵》,原文:交情怀契阔,行役苦缤纷

蔚薇

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蔚,来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》,原文:愿言斩茅茨,结室傍荟蔚

偕棹

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
偕棹,来源于赵抃的《宋诗》《早离温江夜泊白沙步》,原文:去乘兰棹稳,行得彩衣偕

莹誉

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
莹,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:精神满腹秋水莹,谈笑两颊春风生

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