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周易取名诗经二首-古代文化艺术的珍宝

林谧寓作者:林谧寓2023-11-28 19:27:45

周易取名诗经二首是古代文化艺术的珍宝之一。周易取名是一种古老的命名方法,以周易的理论为基础,通过分析姓名的数字组合和五行属性,为人起名。诗经作为中国文学的瑰宝,收录了许多古代诗歌,是中国最早的一部诗歌总集。周易取名诗经二首将周易和诗经结合起来,展现了中国古代智慧的结晶,也是对中华传统文化的一次深度探索。通过研究周易取名诗经二首,我们可以感受到古代文化艺术的独特魅力,体验中国传统智慧的博大精深。

周易取名诗经二首

辰武

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
辰武,来源于无名氏的《宋词》《千春词》,原文:映紫荷持橐,星辰步武,黄金横带,朝夕论思

卿粤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
卿粤,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:大夫何独粤人重,汉廷公卿俱竦服

柏胤

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
柏,来源于王维的《唐诗》《游悟真寺》,原文:谁知草庵客,曾和柏梁篇

蔷峪

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蔷,来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》,原文:仙裳应渍蔷薇水

潮励

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
潮,来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其三》,原文:潮来鱼网设,潮去鱼网收

汶苏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
汶苏,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:汶阳我昔见苏李,人言吴子归未几

靖央

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:《诗》曰:『靖共尔位,好是正直

瑷希

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

醇颍

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
醇颍,来源于毕仲游的《宋诗》《感兴简欧阳仲纯兄弟》,原文:近过颍州见,颜色弥清醇

殷正

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
殷正,来源于韩淲的《宋诗》《山矾映山红买置窗间甚思上饶闲适 其一》,原文:春风亦到我窗轩,洁白殷红日正暄

甯纭

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
甯纭,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:世俗甯知真与伪,挥霍纷纭鬼神事

朦容

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
朦容,来源于陈瓘的《宋诗》《寄友人》,原文:晓色冥朦溪浸月,阴容黯澹马嘶风

莲域

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莲域,来源于邓林的《宋诗》《游北高峰》,原文:小朵岳莲来异域,孤撑天拄入层云

祈飔

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
祈,来源于王铚的《宋诗》《蔡天启作中兴碑诗且邀同赋》,原文:归来祈哀语可怜,今日贵作天子父

朴晳

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朴,来源于萧立之的《宋诗》《陈蒲塘送端砚用韵为谢 其二》,原文:真盐铁使有云来,多少人怜白朴才

陇博

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
陇博,来源于陈著的《宋诗》《用弟观韵二首 其一》,原文:何用移文来北陇,可能把酒博西凉

笠英

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
笠英,来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》,原文:观松青黛笠,栏药紫霞英

时华

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时华,来源于司马光的《宋诗》《送丁秘丞知雍丘》,原文:兄擅才华久,时推政治尤

绰翙

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
绰,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:冰肌绰约月朦胧

瑚瑧

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhēn玉名。
国学点评
瑚,来源于无名氏的《唐诗》《斑竹簟》,原文:百朵排花蜀缬明,珊瑚枕滑葛衣轻

粹种

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
粹种,来源于刘子实的《宋词》《念奴娇》,原文:一门相种,剩河英岳粹,共扶昌录

城桢

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
城,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:冬,城防

旎岳

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

舜勉

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
舜勉,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 化二首 其二》,原文:所谓不思并不勉,舜由仁义即非行

阮晳

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
阮,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:主人情意十分浓,阮咸横膝清音奏

徵瑜

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:据鞍来马援,烧舰得周瑜

箩晷

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

思钥

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
思钥,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:庀管钥兮北门,思尚友兮古人

琥中

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琥中,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 萧森亭》,原文:不应班竹林中见,却似松根琥珀堆

袤斓

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
袤,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

釉谧

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于顾况的《唐诗》《从军行二首 二》,原文:丑虏何足清,天山坐宁谧

晠晨

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于梅尧臣的《宋诗》《冬日陪胡武平游西余精舍》,原文:侵晨霜气严,溪口冰已合

融湲

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
融,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:蜡融紫萼重重现

童郅

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
童,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》,原文:室中无莱妇,童弱偶成四

酝琤

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
酝,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:玄冬连日太阴凝,酝酿开年满意晴

迪霄

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:不迪,则罔政在厥邦

鹤凛

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
鹤凛,来源于项安世的《宋诗》《送郑尚书罢帅归福州》,原文:王师凛孤鹤,独叫青云里

舟骥

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
舟骥,来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》,原文:汎舟无废事,骋骥有修程

瑱裕

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

玺锋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
玺锋,来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

芈晶

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋做认科,云)哥哥,这那里是我那嫂嫂也

琰瑺

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
琰,来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》,原文:翠琰壁奇刻,丹涂架穹椽

瑱浠

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

晰漓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

彤与

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彤与,来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其二》,原文:唯应彤史在,不与露花晞

壬妍

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
壬妍,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉芝园》,原文:厌看孔壬面,丑石反成妍

芨淅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

涧瑭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
涧,来源于张耒的《宋诗》《西华道中》,原文:乔林多疾风,寒涧有余涨

憬锦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

容芝

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
容芝,来源于孔平仲的《宋诗》《亶父寄示与谯冲元唱和药名诗因作一篇奉寄》,原文:惟恨与子未从容,紫芝眉宇何时逢

灏炜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

峰壹

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峰,来源于薛莹的《唐诗》《宿仙都观阴王二君修道处》,原文:十载别仙峰,峰前千古踪

滨延

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
滨延,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其八》,原文:延缘始欲滨湖去,可奈同途莫并行

诗爀

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
诗,来源于梅挚的《宋诗》《观旧题再书 其一》,原文:方丈前诗映后诗,更无尘点碧纱围

情征

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
情征,来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》,原文:无情征雁,乘风南向,怅望有情难寄

楠单

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
楠,来源于郑钢的《宋诗》《题资州东巖》,原文:巨楠布幢盖,翠蔓垂帷帐

妤云

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
妤云,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

孝燃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和亲郊三首 配位酌献用《大宁》。 其一》,原文:合食昭荐,孝思维则

什之

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
什之,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其六》,原文:贤愚之相悬,千万或什百

纤萝

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
纤萝,来源于苏轼的《宋诗》《张无尽过黄州徐君猷为守有四侍人姓为孙姜阎齐适张夫人携其一往婿家既暮复还乃阎姬也最为徐所宠因书绝句云》,原文:玉笋纤纤揭绣帘,一心偷看绿萝尖

町惋

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
町,来源于方岳的《宋诗》《山墅 其二》,原文:寒剖蜂房户,晴分麦町畦

蕴芹

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
蕴,来源于周邦彦的《宋诗》《芝术歌》,原文:庐陵太守蕴仙风,健骨清姿欲飞举

蕋薏

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝

淄棕

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
淄,来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》,原文:京都足风埃,士气随亦淄

朔肖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
朔,来源于王阮的《宋诗》《次陆务观韵寄王景文一首》,原文:朔风摇楚水,国步益艰辛

皎舸

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《江月五首 其四》,原文:四更山吐月,皎皎为谁明

靖宏

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
靖,来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看梅三首 其二》,原文:和靖当年一题品,到今几载句犹香

襄瑧

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhēn玉名。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:甲戌,盟于襄宫

洵逸

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
洵逸,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其四》,原文:子政洵奇逸,妙算穷阴阳

珺伦

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于王安石的《宋诗》《用前韵戏赠叶致远直讲》,原文:如今刘与李,伦等安可躐

秉璁

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
秉,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:秉心同此学,锡福遍生民

纮新

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纮新,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:天上辟新国,以正治八纮

琤悟

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琤,来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》,原文:寒音琤然落环珮,爽气飒尔生庭除

津沫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
津沫,来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》,原文:沫讶浮鸥鹭,津堪渍蚌螺

姬瑺

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
姬,来源于崔颢的《唐诗》《七夕》,原文:班姬此夕愁无限,河汉三更看斗牛

子暄

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
子暄,来源于杨冠卿的《宋诗》《谢人惠油炭 其二》,原文:号寒冰氏子,炙背思负暄

尉徽

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
尉,来源于释居简的《宋诗》《寄寒泉》,原文:翰林足避将军污,内史灰从廷尉然

岳白

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
岳白,来源于潘若冲的《宋诗》《寄南岳廖融》,原文:秋来频梦岳云白,别后应添鹤顶红

乔茂

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
乔茂,来源于李新的《宋诗》《绿阴亭》,原文:茂林侵路能藏寺,乔木参天却见楼

巍瞻

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
巍瞻,来源于钱时的《宋诗》《渔浦夜雪怀季敭》,原文:东华尘土缁人衣,顾瞻禹穴何巍巍

笙瑗

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
笙,来源于白居易的《唐诗》《留北客》,原文:笙歌随分有,莫作帝乡看

黎箐

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
黎,来源于方回的《宋诗》《送程桂轩子方还蜀治先墓》,原文:其先重黎掌天地,此佐尹氏征伐者

存珲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
存,来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》,原文:赋罢掩寒栖,存存常抱一

璆筠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
璆,来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》,原文:巖削苍璆璧,峰攒碧玉钗

炀鉴

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炀,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 六》,原文:炀帝行宫汴水滨,数株残柳不胜春

阔素

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
阔素,来源于陆游的《宋诗》《暮秋有怀王四季夷》,原文:天阔素书无雁寄,夜阑清梦有灯知

炫爕

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》,原文:稽天烈焰穷朝昏,千丈红霞炫江水

榭黎

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
榭,来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 樊榭》,原文:何年樊仙翁,踞此作云榭

资熹

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
资,来源于孔平仲的《宋诗》《青州作》,原文:慢为盗之资,忽者祸所植

维清

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
维清,来源于徐夤的《唐诗》《钓丝竹》,原文:藋藋拂清流,堪维舴艋舟

予倾

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
予倾,来源于陆游的《宋诗》《北窗雨中作》,原文:跂予望圣贤,倾河洗骄吝

缎荷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

之焘

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
之,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

畚峥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
畚,来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》,原文:竹畚当安车,六夫共赪肩

晢玖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

炅璩

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

澈仞

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
澈,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:金清泠澄澈,玉玉格寒萧森

翩韪

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
翩,来源于沈辽的《宋诗》《次韵元章见寄 其一》,原文:往往得佳客,翩翩多好文

旖铮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
旖,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲

暖典

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
暖典,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:将暖此残疾,典卖争致杯

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