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周易八字取名起名会员

赵闲作者：赵闲2023-11-28 19:32:05

周易八字取名起名会员对于为宝宝取得一个合适的名字非常重要。它通过对宝宝的生辰八字进行分析，结合周易学说来确定适合宝宝的名字。八字是根据出生年、月、日、时的干支纪年法编制的，具有独特的象征意义。通过周易八字取名起名会员，我们能够得知宝宝的五行特点、吉凶评估和命运预测，从而为宝宝取得一个符合命理学原理的名字。八字取名旨在让宝宝能够顺利度过日后的人生，获得好的命运和运势。在为宝宝命名时，我们可以根据八字的特点和吉凶评估，选择带有吉祥意义的字和音节，以保证宝宝的名字能够为他的人生带来积极的影响。周易八字取名起名会员帮助父母在给宝宝命名时更加科学、准确，确保宝宝能够拥有一个美好的未来。

周易八字取名起名会员

茂苍

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
茂苍，来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：斜对甘泉路，苍苍茂陵树

辽皓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
辽，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

慕存

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
慕存，来源于释重显的《宋诗》《送广教专使》，原文：已之匪存，圣之奚慕

琲伽

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琲，来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》，原文：仁风暗结珠琲瓃，先春抽出黄金芽

钏誉

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
钏，来源于管鉴的《宋词》《生查子》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

书骏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
书骏，来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》，原文：七月新书成，入奏驰骏驭

飖皓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 六》，原文：惆怅落日前，飘飖远帆处

珐栗

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《次韵谢平心胡祕监见惠生日五首 其三》，原文：早赐輼辌埋厚夜，宁扶楖栗走荒巅

召萄

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
召，来源于陈长方的《宋诗》《孔明》，原文：汉末诸君愤城狐，外召绍卓为韩卢

虔盂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
虔，来源于温庭筠的《唐诗》《反生桃花发因题》，原文：僧虔蜡炬高三尺，莫惜连宵照露丛

琲秉

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
琲，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

荔蕋

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
荔，来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》，原文：薜荔封寒井，檀栾度短墙

诏箫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
诏箫，来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》，原文：诏催终宴箫韶动，更学鶢鶋子细听

鸯凇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鸯，来源于冯延巳的《唐诗》《谒金门 一》，原文：闲引鸳鸯芳径里，手挼红杏蘂

苑潜

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
苑潜，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：德苑心潜远，文帷性自嬉

翎纭

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翎，来源于华镇的《宋诗》《高邮张生出所得诗画一轴求余作诗因书》，原文：金咮未应甘腐鼠，霜翎时自下昆邱

洲元

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洲元，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝集老杜句二十韵》，原文：元圃苍洲莽空阔，神仙中人不易得

炯泯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
炯，来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》，原文：胡为作使星，炯炯向江国

椒晴

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
椒晴，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：云生海澨初飞雨，日漏山椒旋作晴

珞蔷

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》，原文：两寺粧成宝璎珞，一枝争看玉盘盂

兆文

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
兆文，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：文昌频曳履，京兆屡空囹

沧秭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
沧，来源于王迈的《宋诗》《梦林清叔》，原文：白骨今何在，沧波去不回

序璆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
序璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：期君懋远业，东序陈大璆

缔鑫

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

烊缔

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

燏良

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

怀骏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
怀骏，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：凌霄神骏怀支遁，高屐貂裘怪惠琳

里盛

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
里盛，来源于刘挚的《宋诗》《次韵和门下相公从驾幸太学》，原文：雍宫故事收炎汉，阙里斯文盛素王

术翎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》，原文：炼气以成真，岂复有它术

华情

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
华情，来源于李中的《唐诗》《听郑羽人弹琴》，原文：因感浮华世，谁怜太古情

幻资

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
幻资，来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》，原文：恍然疑断取，无乃资幻化

桢文

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桢文，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

娇闳

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
娇，来源于法宣的《唐诗》《和赵王观妓》，原文：舞袖风前举，歌声扇后娇

研謇

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
研，来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》，原文：第观竁中藏，清玩唯研壶

崎悠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
崎悠，来源于王建的《唐诗》《北邙行》，原文：天涯悠悠葬日促，冈坂崎岖不停毂

橙芈

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
橙，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：劝客驼蹄羹，霜橙压香橘

钊术

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

书榭

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
书榭，来源于张蠙的《唐诗》《赠水军都将》，原文：裁书榭迥冰胶笔，养药堂深藓惹鞋

邕昶

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
邕，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

栖音

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
栖音，来源于吕陶的《宋诗》《和子瞻寄希声二首 其二》，原文：鸿收迅翮方栖渚，鹤吐清音自彻天

箴韶

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
箴，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：酒浆不挹西柄揭，讵敢更作诗人箴

黎秸

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
黎，来源于洪咨夔的《宋诗》《宁宗皇帝挽诗 其一》，原文：历年施泽久，四海哭遗黎

采澜

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
采澜，来源于李彭的《宋诗》《喜二何从山谷游复用涂字韵诗》，原文：翰墨澜翻纵壑鱼，风采洒落鳯栖梧

箪淙

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
箪，来源于洪咨夔的《宋诗》《粥罢》，原文：所以颜氏子，箪瓢靡求余

伽尚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
伽尚，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・煞尾》，原文：(拖和尚下)(外扮伽蓝同净鬼力上，云)人间私语，天闻若雷

恺书

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
恺书，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》，原文：恺悌颁条坐啸余，自书下考拙催租

皙知

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
皙，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：是时最少年，白皙未有髭

盛岚

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
盛岚，来源于杜衍的《宋诗》《霍岳》，原文：万古神山入盛谈，而今真得对晴岚

由彤

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
由彤，来源于陈师道的《宋诗》《吕吉父使君生日》，原文：棣萼同时升紫禁，棠阴由此驻彤襜

序竣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
序，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》，原文：四序纫华衣，未足酬其德

祁缮

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
祁，来源于陈杰的《宋诗》《题王书史百鴈图》，原文：冥鸿高哉独无俦，祁连将军生暮愁

翌启

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翌，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

晏飏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晏，来源于吴潜的《宋诗》《登镇海楼》，原文：凤阙天连便望日，蛟门海晏不惊秋

玫理

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
玫，来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》，原文：根本似玫瑰，繁英刾外开

和磊

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
和磊，来源于章甫的《宋诗》《分题得草果饮子》，原文：磊落入盘饤，和羹充肴脩

青粹

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
青粹，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：粹然白玉温，卓尔青松劲

潮甄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
潮，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：西江潮欲平

潜绍

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潜绍，来源于杜甫的《唐诗》《秋尽》，原文：篱边老却陶潜菊，江上徒逢袁绍桮

邵麓

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
邵，来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》，原文：邵阳城中景何好，峻屏四面森围绕

邕梁

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
邕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》，原文：赵女姿容，蔡邕文业，两月夫妻

楣凝

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
楣凝，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十六》，原文：迥题飞星没，长楣宿露凝

绚由

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绚，来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 出山》，原文：我行得胜友，笑语生华绚

圣辰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
圣辰，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：承天统，圣主应昌辰

绍绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍绍，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五七》，原文：内绍外绍，有偏有正

潮陇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
潮陇，来源于李洪的《宋诗》《谒曹娥祠》，原文：月午潮平波似练，萧萧风竹陇猿悲

澈淅

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
澈，来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》，原文：皎洁玉壶冰，澄澈秋月莹

懿琼

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
懿琼，来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》，原文：琼也领蝤蛴，懿也目秋水

沧识

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
沧识，来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》，原文：沧溟不识几番变，石泐犹有涛淙痕

昙琦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
昙，来源于成大亨的《宋诗》《游石桥》，原文：昙花亭下卧晴虹，两瀑交流雪喷洪

启融

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
启融，来源于黎逢的《唐诗》《夏首犹清和》，原文：祝融将御节，炎帝启朱明

单泉

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
单泉，来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・快活三》，原文：眼见的你两个得生天，单则你小兄弟丧黄泉

漾漾

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾漾，来源于白居易的《唐诗》《汎小䑳二首 一》，原文：䑳头漾漾知风起，䑳背萧萧闻雨滴

淙箫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淙，来源于胡仲弓的《宋诗》《观西淙千丈瀑布 其一》，原文：听了西淙三日雨，不知天下有庐山

潮静

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
潮静，来源于李弥逊的《宋诗》《季申枢密设醴具素以待诸客表之有诗次其韵》，原文：夜阑相对如梦寐，静听墙壁生潮音

园存

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
园存，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 杏为梁 刺居处僭也》，原文：君不见马家宅，尚犹存，宅门题作奉诚园

葭晣

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
葭，来源于杜甫的《唐诗》《小至》，原文：刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰

渲岭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

治鹭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
治鹭，来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》，原文：闲对渔樵谈治乱，贪看鸥鹭失兴亡

支灵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
支灵，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：野鹤立阶，灵龟支坐，修竹梅花伴岁寒

媖奎

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

苏玖

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
苏，来源于杨泽民的《宋词》《蓦山溪》，原文：当年苏小，家住苕溪尾

篌崎

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
篌，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：且把酒、细听箜篌

麟汝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
麟汝，来源于曹勋的《宋诗》《孔子泣麟歌》，原文：吁嗟乎麟兮麟兮，汝曷来之迟兮

旎润

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旎润，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：迎燕温风旎旎，润花小雨斑斑

朔朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔朔，来源于陈东的《宋诗》《大雪与同舍生饮太学初筮斋》，原文：飞廉强搅朔风起，朔雪飘飘洒中土

望淅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
望淅，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》，原文：长空一望如水碧，泉涧幽幽风淅淅

蒂茸

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蒂，来源于释心月的《宋诗》《甜瓜》，原文：而今一片落谁手，管取甜时彻蒂甜

玉琦

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
玉，来源于郑域的《宋词》《昭君怨》，原文：富贵玉堂琼榭

谊涵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
谊，来源于彭汝砺的《宋诗》《积德》，原文：天下此说用，无亦残风谊

悦皤

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
悦，来源于刘克庄的《宋诗》《答杨公朝》，原文：昔抱遗编事悦堂，蟇陵宰树想荒凉

陵邵

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
陵邵，来源于朱辂的《宋诗》《自舂陵还题驿舍壁》，原文：邵陵北望几劳魂，白首慈亲日倚门

遒缥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
遒，来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》，原文：杨子文格少已遒，自关以西鲜此流

娴研

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

骞庭

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
骞庭，来源于石延年的《宋诗》《榴花》，原文：王母庭前亲见栽，张骞偷得下天来

伊芾

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
伊，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

术依

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
术依，来源于湛贲的《唐诗》《别慧山书堂》，原文：病守未能依结社，更施何术去为邦

寓昼

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
寓昼，来源于刘锜的《宋诗》《午寝》，原文：寓蹟唐兴寺，幽窗得昼眠

苓勖

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《闲咏园中草木六首 其六》，原文：劝君办取金鸦觜，不问昌阳与豨苓

楣霆

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公当楣再拜

骓弛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

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