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给小起名字的技巧

王团珉作者:王团珉2023-11-28 11:57:26

作为新爸妈,给孩子起个好名字是一项重要的任务。一个好的名字不仅体现了父母的心意,还会影响孩子的一生。但是面对众多的名字选择,很多父母可能会感到困惑和无从下手。给小起名字的关键在于灵感和深入思考。首先,考虑起名字的目的和愿景。你希望孩子在将来成为怎样的人?想要体现哪些特点和价值观?一旦有了明确的目标,就可以更容易地选择一个名字来传递这种意义。其次,注意名字的音韵和平衡性。一个流畅、易于发音的名字会给孩子带来更好的体验。此外,还可以考虑使用诗意的名字或以特定字母开头的名字,以增加独特性。最后,不要忘记咨询他人的意见。与家人、朋友或专业命名师交流,听取他们的建议可能会给你带来新的灵感。希望以上的技巧和建议能帮助你给小起选一个独特而有意义的名字。

给小起名字

境荣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
境荣,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 三十四》,原文:一旦游尘境,念俗爱荣华

荣思

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
荣思,来源于白居易的《唐诗》《偶吟自慰兼呈梦得》,原文:尊荣富寿难兼得,闲坐思量最要身

种缃

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
种缃,来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其六》,原文:红梅过后到缃梅,一种春风不并开

孜桔

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
孜,来源于晁端礼的《宋词》《人娇》,原文:孜孜地、看伊模样

艾芨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
艾,来源于刘镇1的《宋词》《贺新郎》,原文:金凤亸,艾花矗

淅胧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
淅,来源于岳珂的《宋诗》《比闻赵季茂奉板舆行春甚乐予跃然效之是日乃值大风雨昏后倦归则素月流天仍复晴矣自此连日春色尤浓杏已过雨红英满地怅然有作因寄》,原文:汀苹振淅沥,岸柳惊纷披

桅尉

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《二十八日行香即事 其二》,原文:村担果争市,山桅花满桥

弈弛

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
弈,来源于张埴的《宋诗》《答曾清甫 其二》,原文:曲不闻中散,枰犹对弈愁

寒谒

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
寒谒,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:寒拥絮衣看谒懒,老耽绮语业缘深

霓茯

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
霓,来源于赵蕃的《宋诗》《连日欲雨辄为风所败》,原文:不雨又一月,望霓空众心

纶渤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纶,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:云出豹亦变,何止铜与纶

昭郁

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昭郁,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:郁郁被庆云,昭昭翼太阳

境暄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
境暄,来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》,原文:灵境信幽绝,芳时重暄妍

巡舜

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
巡舜,来源于王贞白的《唐诗》《湘妃怨》,原文:舜欲省蛮陬,南巡非逸游

朗炅

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
朗炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

慕史

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
慕史,来源于楼钥的《宋诗》《次韵翁处度同游北山》,原文:伊余历聘佳山水,爱奇切慕太史迁

骅烯

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
骅,来源于司马光的《宋诗》《早朝书事》,原文:槐柳经霜惨,骅骝得路豪

茵宣

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茵,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其三》,原文:醉眠欹柳幄,吟坐俯苔茵

瑜晓

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜对刘末云)玄德公,俺今日在此楼上饮酒,感的这野人来献新,不才周瑜乱道数句,玄德公跟前呈丑咱

合曼

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
合曼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:问于郰曼父之母,然后得合葬于防

翩渌

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翩渌,来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》,原文:翩翩告别去,舟泛苕溪渌

邕娣

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
邕,来源于邹浩的《宋诗》《谢衡州花光寺仲仁长老寄作镜湖曹娥墨景枕屏》,原文:碑留遗刻蔡邕题,注目端为杨主簿

颜悟

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颜悟,来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》,原文:道贯参曾唯,心悟颜斋忘

翩意

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
翩意,来源于文同的《宋诗》《登邠州城楼》,原文:年来旧山意,常与雁翩翩

源棂

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
源,来源于卢纶的《唐诗》《同柳侍郎题侯钊侍郎新昌里》,原文:清源君子居,左右尽图书

忻焓

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
忻,来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》,原文:忻逢古驿双溪水,追忆东阳八咏楼

书茹

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
书茹,来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》,原文:莫问兴亡进羹茹,书生赢取腹便便

乔缃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
乔,来源于方干的《唐诗》《夏日登灵隐寺后峰》,原文:深萝难透日,乔木更含风

籍懿

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
籍懿,来源于苏籀的《宋诗》《故孺封曹氏挽章》,原文:豪宗相承籍,遗懿本驯良

匠胥

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
匠,来源于赵鼎的《宋诗》《南泉》,原文:阴液沦山颠,天匠凿其腹

葆珞

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
葆,来源于王迈的《宋诗》《题洪知观静斋》,原文:葆粹息天倪,运斤优匠郢

璃梦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璃梦,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:吸取玻璃清涨,唤起逍遥旧梦,人物俨相望

彬颉

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
彬,来源于王珪的《宋诗》《又上监察御史》,原文:一札兴贤圣化新,观光上国已彬彬

靖箬

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
靖,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:国势今安堵,民编靖覆盂

楚庭

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
楚庭,来源于刘弇的《宋诗》《宿长山寺二首 其一》,原文:庭树一鸟惊,愁看楚天晓

蕾缮

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
蕾,来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》,原文:璀璨碧玉蕾,散作黄金钱

寒琯

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
寒琯,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

同璞

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
同璞,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:虚名同郑璞,散质类荘樗

松攸

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
松,来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》,原文:君不见吾植四松树,多植六松非溢数

郝暌

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
郝,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

秉纶

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
秉纶,来源于程准的《宋词》《水调歌头》,原文:尽道诗书元帅,好作经纶上衮,勋业秉华丹

年卿

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
年卿,来源于赵蕃的《宋诗》《子耕录寄老圃赋及千秋观诸诗寄谢》,原文:歆向当年苦持难,少卿为有广之风

茹烊

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
茹,来源于李之仪的《宋诗》《晚雨寄泾州刘晦叔》,原文:闻不茹荤几两月,使君忧乐与民同

淮袁

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
淮袁,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》,原文:河北袁绍,淮南袁术,荆州刘表,江东孙权

维梦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
维梦,来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其一二》,原文:梦维熊罴,何以寿之

崔阮

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
崔阮,来源于李处权的《宋诗》《同士特似表过中峰饯似宗》,原文:旧好崔亭伯,新交阮仲容

阮棠

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
阮,来源于员兴宗的《宋诗》《阮籍》,原文:我爱阮嗣宗,天怀达而放

园炯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其一》,原文:园为畦蔬到,门因汲水开

嵇天

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
嵇天,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:酣酣天地宽,怳怳嵇刘伍

璇晣

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
璇,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 雍和》,原文:雾凝璇篚,风清金县

萃琤

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
萃,来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》,原文:蒲蠃所萃兮雁鹜羣翔,朝有行舻兮暮有归艎

槐松

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
槐松,来源于陆游的《宋诗》《北巖采新茶用忘怀录中法煎饮欣然忘病之未去也》,原文:槐火初鉆燧,松风自候汤

颜镜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
颜镜,来源于曹彦约的《宋诗》《伯量同二弟欲见访湖庄以诗告至褒拂过情辄次其韵 其二》,原文:只今勋业才如此,孤负衰颜镜里看

纪韦

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
纪韦,来源于武则天的《唐诗》《赐姚崇》,原文:(见胡聘之《山右石刻丛编》卷五高宗《过楼巖寺》诗附韦元晨《六绝纪文》引

京昶

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
京,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:新宫翼翼,钜丽冠神京

馟颖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于程俱的《宋诗》《山居 清音涧》,原文:长笑箕颖人,区区洗吾耳

旷蓬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
旷蓬,来源于宋祁的《宋诗》《蓬池写望》,原文:旷望蓬池上,池平失素波

渭桦

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
渭,来源于郭印的《宋诗》《杨隐父新开竹轩赋诗遗之》,原文:寒分渭水烟,莹矗蓝田玉

鹄纾

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鹄,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:晚鳞自遨游,瘦鹄暝单跱

藻骊

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
藻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后崇先庙乐章》,原文:大礼虔申典册,苹藻敬荐翘襟

逻洌

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
逻,来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》,原文:四围巧逻遮,千级窘攀缘

尚漓

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
尚漓,来源于韩淲的《宋诗》《宣和画猿 其一》,原文:今日江南无塞北,不禁毫素尚淋漓

肖璩

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
肖,来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》,原文:亦复烟霞痼,沉绵颇相肖

潮箫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
潮箫,来源于苏轼的《宋诗》《金山梦中作》,原文:夜半潮来风又熟,卧吹箫管到扬州

闳崧

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
闳,来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》,原文:舜立臯益来,文兴闳泰出

宸彻

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
宸彻,来源于杨公远的《宋诗》《许侯赠诗借韵谢 其二》,原文:政彻宸旒久有声,何消入梦更图形

筱宛

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
筱,来源于刘镗的《宋诗》《观傩》,原文:白面使者竹筱鎗,自夸搜捕无遗藏

潞沁

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
潞,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

飔旭

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
飔,来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》,原文:明月入觥船,凉飔生剑履

素奈

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
素奈,来源于洪炎的《宋诗》《次韵公实七月一日雨感怀二首 其一》,原文:平生离俗得闲多,素发惊秋奈老何

邵缤

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
邵,来源于廖行之的《宋诗》《赋压波亭呈益阳赵宰》,原文:人言此水自云阜,联引澬邵经夷中

倩礼

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
倩,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:杨柳影间风不到,倩诗情、飞过鸳鸯浦

琀璩

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

槿謇

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
槿,来源于释文珦的《宋诗》《狂吟》,原文:槿篱三四掩,荒竹百十个

圆绚

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
圆,来源于石延年的《宋诗》《句 其一》,原文:月如无恨月长圆

荑樨

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
荑,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:蜀艳停针久,柔荑著意描

玟箴

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

兆琢

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
兆,来源于吴芾的《宋诗》《和楼大防韵》,原文:迨冠知读书,聊为起家兆

韪析

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

萱页

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
萱,来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其三》,原文:竹隠今年志,萱堂晚岁情

晢希

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

航晟

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
航,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》,原文:攀可梯天云,涉可航海具

嶂骏

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
嶂,来源于李频的《唐诗》《将赴黔州先寄本府中丞》,原文:丹嶂耸空无过鸟,青林覆水有垂猿

翡闲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
翡闲,来源于赵嘏的《唐诗》《翡翠巖》,原文:芙蓉幕里千场醉,翡翠巖前半日闲

怡治

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
怡治,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其二》,原文:致治勤三纪,怡神寿九龄

仁宸

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
仁宸,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:圣治几仁寿,宸衷念庶黎

挚晢

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

蘅桐

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
蘅桐,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:桐君种药隠蘅臯,竹祖生孙共养高

挚虢

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
挚,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵叶起商》,原文:清言自可容平子,文笔谁堪答挚虞

瑱舜

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

欢娇

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
欢娇,来源于曾觌的《宋词》《倾杯乐》,原文:似佯醉、不奈娇羞,浓欢旋学风雅

徵飐

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐,来源于杨万里的《宋诗》《舟中晚望二首 其一》,原文:行人又被山遮断,风飐酒家青布巾

援决

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
援,来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其二》,原文:援毫欲赋阳台梦,振袂欣乘玉宇风

骃朴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:41 阴白杂毛,骃

琀固

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于项安世的《宋诗》《次韵金陵掾属登赏心亭十六韵》,原文:身后岂不荣,生前固多龉

鹄馟

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鹄,来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 二》,原文:黄鹄能忍饥,两翅久不擘

柃琦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《兴唐寺》,原文:王琦未见此篇,不得称《渔隐》以为《题水西寺》断句为讹

庆漳

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庆,来源于吕巖的《唐诗》《西灵观(在新喻县西五十里瑞仙山下,晋永和八年许真君建。)》,原文:(隆庆《临江府志》十三)

恒援

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:』」子曰:「南人有言曰:『人而无恒,不可以为卜筮

帧袤

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

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