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给花起名 - 在线指南

郑繁作者：郑繁2023-11-28 11:52:44

给花起名一直是困扰花卉爱好者的一个问题。花是大自然的艺术品，每种花都有其独特的美丽和特点。给花起一个独一无二的名字，不仅能够彰显花的美丽，还可以让人们更容易记住和欣赏。那么，如何给花起名呢？下面是一些有趣而创造性的方法可以帮助您给花起好的名字。 首先，观察花的特征和颜色。每种花都有自己独特的形状、大小、颜色和纹理。可以从中获取灵感，例如，如果是一朵红色的玫瑰，可以将其命名为“烈焰玫瑰”或“红宝石”。这样的名字能够准确地描述花的特点，并给人们留下深刻的印象。 其次，可以根据花的来源或象征意义来命名。有些花可能有特殊的来源或象征意义，例如，向日葵象征太阳和快乐，郁金香源自荷兰并象征爱情。通过了解花的背景故事或象征意义，可以选择一个与之相关的名字，使花的意义更加丰富。 除此之外，还可以结合自己的创意来命名花卉。可以使用一些形容词、名词或者组合词来构建一个独特的名字，例如，“紫色梦幻”、“芳香之舞”等等。通过将不同的词汇进行组合，可以创造出让人耳目一新的花名。 总之，给花起名可以是一项创造性的工作。通过观察花的特征、了解其来源和象征意义，以及发挥自己的创意，您可以为您的花卉选择一个特别的名字。无论是在家中养花还是参加花展，一个有趣而创造性的花名都能够为花卉增添魅力和吸引力。

给花起名

花懿惟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
懿惟，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：涂歌邑诵扬徽懿，鼎命协惟新

花诣亚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诣，来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》，原文：会稽七子五知名，此公风概尤超诣

花晢锦

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

花合杨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
合杨，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一六》，原文：曾伴长杨草诏除，信知长合在中书

花湲媪

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
湲，来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》，原文：闻道玉厨新酿熟，莫将余沥酹潺湲

花冉庚

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
冉，来源于刘应李的《宋词》《祝英台近》，原文：亭外冉冉斜阳，杯行尚联断

花与峪

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
与峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

花缥诚

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缥，来源于宋祁的《宋诗》《奉和圣制清明日》，原文：轮蹄晴缥缈，钟漏夕虚徐

花皤州

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
皤州，来源于杨炎正的《宋诗》《送崔宪使赴召》，原文：有人借问湘州倅，但道皤然雪满颠

花楚韵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
楚韵，来源于李洪的《宋诗》《十七夜玩月》，原文：独谣成短韵，酸楚不堪听

花恺矜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：军大献，则鼓其恺乐

花明醇

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
明醇，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：明耀鉴频拭，醇精酒屡酘

花孝杨

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
孝杨，来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・川拨棹》，原文：(杨孝先云)哥哥，是你兄弟杨孝先

花瞳丁

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一七》，原文：白发雪漫顶，青瞳秋在泓

花槐堰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
槐，来源于钟辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：南墙槐竹风摇翠

花焱蓁

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

花霆孝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霆，来源于杨万里的《宋诗》《类试所戏集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院》，原文：往时文采动人主，来如雷霆收震怒

花缔凰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
缔，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：乐此臭味同，缔好期终身

花支巍

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
支，来源于毛滂的《宋诗》《欲入山访参寥预令探梅》，原文：谁作东州客，支公合往还

花笃嘉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
笃嘉，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予嘉乃德，曰笃不忘

花悦秭

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
悦，来源于阳枋的《宋诗》《峡州程彦彪签判赋桃花菊读之良有佳致嗣韵敬呈觉其东涂西抹也》，原文：后人悦纷华，逐物情其性

花越婉

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
越，来源于晁说之的《宋诗》《岚露雨》，原文：越山八月时，飏飏岚露雨

花秋壹

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秋，来源于释文珦的《宋诗》《旅中秋晚》，原文：秋露洗晴空，秋光处处同

花筝朗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》，原文：新谱学筝难

花鹤惋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
鹤，来源于王以宁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：龟畀寿，鹤为形

花知爀

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
知，来源于陈著的《宋诗》《似仁泽宗芑》，原文：要知梦非梦，试问两相知

花玄荑

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
玄荑，来源于张九龄的《唐诗》《登乐游原春望书怀》，原文：已惊玄发换，空度绿荑柔

花枫珧

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
枫，来源于皇甫冉的《唐诗》《润州南郭留别》，原文：萦回枫叶岸，留滞木兰桡

花隽识

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
隽识，来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其二》，原文：俭素师寒隽，谦冲识老成

花甯追

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
甯追，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：追若亡，汗漫游，笑甯子，商声讴

花隆豫

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
隆豫，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其四》，原文：群羊亡饮豫，大武护功隆

花偕川

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
偕川，来源于林梦英的《宋诗》《碧涧书堂》，原文：山川侈遭逢，所托各偕显

花嶛曜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

花霆桔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霆，来源于曾颜的《宋词》《贺新郎》，原文：直指禾川弄霆雷，从山阴、鹿健那能走

花沥晏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
沥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○七》，原文：看看，心空骨寒槁木暖，未发髑髅津沥干

花尔滦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《蒲团座赞》，原文：娱尔以贝叶铜瓶，文尔以绳牀筇竹

花追忻

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
追忻，来源于韦骧的《宋诗》《双溪驿》，原文：忻逢古驿双溪水，追忆东阳八咏楼

花芙凇

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
芙，来源于李商隐的《唐诗》《代赠》，原文：杨柳路尽处，芙蓉湖上头

花芉荷

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

花湲桥

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
湲桥，来源于郭祥正的《宋诗》《丁卯十月十日游开先瀑布绝流》，原文：山源久涸旱尘飘，想见潺湲泻石桥

花悠琬

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
悠，来源于方千里的《宋词》《三部乐》，原文：悠悠音信易隔

花襄砺

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
襄，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：威灵及襄汉，恢复从荆蛮

花绎望

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：绎者，祭之旦日之享宾也

花寓沧

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
寓沧，来源于陈舜俞的《宋诗》《和章子厚闻子瞻买田阳羨却寄》，原文：出处两忘同旅寓，浊清一种付沧浪

花晨胭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
晨胭，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・石榴花》，原文：当日个天台流水泛胭脂，谁引逗的刘晨、阮肇至于斯

花缤旌

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缤旌，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲倾倒

花璨源

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璨源，来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》，原文：根源师璨可，余事窥元白

花泷戍

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
泷，来源于孔平仲的《宋诗》《席上送孙知损通直广东漕》，原文：度峡经泷行路难，岭猿越鸟避旌竿

花致储

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
致储，来源于裴谞的《唐诗》《储潭庙》，原文：老农老圃望天语，储潭之神可致雨

花凡娄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
凡，来源于苏舜钦的《宋诗》《送梁子熙联句》，原文：驾风鞭霆，以脱凡鳞

花壹赫

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：子展俭而壹

花砺新

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
砺新，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

花蘅岐

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蘅，来源于文彦博的《宋诗》《诗一首》，原文：楚泽荃蘅尽化蓬，自须高谢脱池笼

花霄墨

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
霄墨，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：髙视云霄路，遐飞翰墨场

花霆戍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
霆，来源于虞俦的《宋诗》《十六日云气薄阴晚有雨微甚夜间颇凉恐明日未必有雨也》，原文：会当直入雷霆室，戏掉狂车下大荒

花洛鸯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
洛，来源于侯置的《宋词》《西江月》，原文：京洛当时风韵

花黎谒

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
黎谒，来源于杨公远的《宋诗》《高斋韩东尉用前韵见寄次韵谢》，原文：欲谒昌黎论此意，那知先已寄新篇

花楹莲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
楹莲，来源于释德洪的《宋诗》《佛鉴兴修天宁而大檀越辐凑六月初吉有双莲开殿庭之西池作此》，原文：将成万寿千楹搆，故遣双莲一夜开

花昼挚

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昼，来源于张耒的《宋诗》《陋屋》，原文：坏墙朝插菌，幽草昼闻蛩

花楠渊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《奉和寄宣州广教文鉴师》，原文：庭中两株石楠树，上有山鸟长相呼

花月霄

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
月霄，来源于李绅的《唐诗》《悲善才》，原文：三月曲江春草绿，九霄天乐下云端

花滢姿

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

花柳茜

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
柳茜，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

花炜筠

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
炜，来源于岳珂的《宋诗》《张长史秋深帖赞》，原文：炜五帖兮迨今，信第一兮秋深

花桑烁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
桑，来源于苏过的《宋诗》《郡守祷雨获应》，原文：抑无东海冤，又岂桑羊蠹

花潞宓

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
潞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

花湲澧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
湲，来源于杜牧的《唐诗》《送卢秀才一绝》，原文：潺湲如不改，愁更钓鱼来

花芃京

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芃京，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

花臻庭

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
臻庭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二九二》，原文：默臻阃奥，妙得门庭

花璎鸠

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
璎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

花戍啸

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
戍啸，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：月明戍楼啸，风急秋城笳

花棹尹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
棹，来源于方一夔的《宋诗》《洪平斋有官舍见月三首与程杨二公又各次韵中秋日休诸友用韵为戏奔逸绝尘之作未能拟其万一也 其二》，原文：举杯饮未釂，棹歌起渔舟

花壬秸

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：二月壬子，战于大棘，宋师败绩，囚华元，获乐吕，及甲车四百六十乘，俘二百五十人，馘百人

花沉悟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
沉悟，来源于孙觌的《宋诗》《致政朝奉挽词 其二》，原文：不用沉文招九死，曾因叩角悟三生

花谨憬

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谨，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：一谨御万邪，道涯自孤泳

花梦彦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
梦，来源于吴文英的《宋词》《秋蕊香》，原文：魂返东篱梦窅

花巍骥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
巍，来源于唐皞的《宋诗》《题安阳山翠微寺》，原文：平地巍然起一峰，历山西畔隔湖东

花缤沅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
缤，来源于释心月的《宋诗》《宝华法堂》，原文：吾将倒转风雷舌，未必缤纷动地来

花莆茗

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《叔达及第书走笔答之》，原文：君归莆阳为荐首，我到渔溪饯君酒

花苏华

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苏华，来源于赵瞻的《宋诗》《比干台》，原文：章华非不穷峩巍，姑苏一同宗社移

花澧隅

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
澧，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：澧阳渺何许，远在天尽头

花尤宣

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
尤宣，来源于吴季野的《宋诗》《游山门寺望文脊山》，原文：宣城百山间，文脊尤奇峯

花浠卫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孔四著作北行滹沱》，原文：平生不龟药，才可卫十指

花炘沛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于杜扞的《宋诗》《天泽源》，原文：高穹沛四时，派别环周半

花舟忻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舟忻，来源于袁说友的《宋诗》《过渠江渡》，原文：便欲挟浪扁舟西，褰裳回首忻从之

花颜齐

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
颜齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 齐侯娶于鲁，曰颜懿姬，无子

花昊菡

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昊，来源于汪藻的《宋诗》《郑固道累书求寓屋诗走笔封寄》，原文：夕烽通甘泉，兵气塞穹昊

花燏匡

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

花琤泱

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琤，来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》，原文：琮琤万古作寒鸣，冷浸一山浑是玉

花越熙

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
越，来源于林希逸的《宋诗》《离忧忽浩然》，原文：明日非今日，杭州定越州

花苡兴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
苡兴，来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》，原文：南方异产足珠珍，薏苡兴谗不忍闻

花潭昙

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
潭，来源于刘攽的《宋诗》《宿岘山寺二首 其二》，原文：旁舍适眠虎，古潭微见龙

花柃逸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于韦述的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：霓裳标逸气，丹灶理童颜

花泉溯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泉溯，来源于晏殊的《宋诗》《忆临川旧游》，原文：游鱼倒溯清泉急，乳雉惊飞夕烧干

花乘觉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
乘觉，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：觉来犹记乘鸾处

花景熙

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
景熙，来源于姚镛的《宋诗》《见赵章泉》，原文：行窝冷落熙宁后，放鹤风流景祐前

花筱潭

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

花望旷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
望旷，来源于朱淑真的《宋诗》《游旷写亭有作》，原文：旷写亭高四望中，楼台城郭正春风

花琝宜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》，原文：春月少酸宜食甘，冬月宜苦不宜咸

花君爕

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
君，来源于项安世的《宋诗》《次韵襄阳常县尉送行》，原文：所嗟君劝我，已复又劝君

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