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在线取名男

王椰襄作者：王椰襄2023-11-04 14:46:24

男孩，

在线取名男

岐赓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
岐，来源于释文珦的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：东西岐路间，终岁常汲汲

存籍

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
存籍，来源于宋庆之的《宋诗》《放翁有五更读书示子诗予亦次韵》，原文：六籍在天日月存，我亦收拾还本根

潆甯

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

邵楚

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
邵楚，来源于刘长卿的《唐诗》《观校猎上淮西相公》，原文：龙骧校猎邵陵东，野火初烧楚泽空

冉仟

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冉，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》，原文：冉冉池塘应入梦，潇潇风雨若为情

圣笈

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
圣笈，来源于王学可的《宋诗》《洞霄宫 其一》，原文：圣朝每为民祈福，绝笈求仙汉代君

航匠

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
航，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 二》，原文：明朝有物充君信，㰂酒三缾寄夜航

傅倾

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
傅倾，来源于叶梦得的《宋诗》《寄潭州谢城父》，原文：孰知贾傅倾多士，但说番君得远民

弛筹

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
弛，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 双庙》，原文：纪纲日紊兮典刑日弛，胎祸阶乱兮谁执其咎

耘君

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
耘君，来源于杨备的《宋诗》《交让渎》，原文：琴丁结友事耕耘，田熟翻如如虞芮君

瑥盂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七》，原文：钵盂著饭饱还喜，拄杖入拳饥放嗔

普容

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
普容，来源于释道璨的《宋诗》《和余山南佥判清溪观荷》，原文：普天之下率土滨，容著不尽胸中春

誉壹

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
誉，来源于李纲的《宋诗》《送赵正之判宗室学之官闽中》，原文：君家奕世擅英誉，继持从橐声光崇

缘堇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
缘，来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》，原文：长怅恨，短因缘

笠佐

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
笠，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵张元明书刘氏草堂》，原文：想得君家旧蓑笠，依然犹在太真谿

翩冽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翩，来源于曾几的《宋诗》《蛱蝶》，原文：恋恋不能已，翩翩空自狂

苏熙

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苏熙，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：闲到苏仙旧游处，熙熙不祇登春台

轼瑜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
轼，来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》，原文：使轺严戒鼓逢逢，熊轼颁春到此邦

凡耘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
凡耘，来源于周邦彦的《宋诗》《楚村道中 其一》，原文：辄得问津凡父老，不应看客废锄耘

挚漪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

觅颜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
觅颜，来源于林迪的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：洞中丹灶开还未，愿觅刀圭驻瘠颜

琲泷

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
琲，来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》，原文：水帘纷若排珠琲，石阙依然耸翠峦

晣虞

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

尔煊

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》，原文：抚尔呪尔兮尔无甚顽，后谁恤尔兮拓弹方弯

猷菀

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
猷，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》，原文：到得徽猷胸次别，政成浑不要人知

骅璞

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
骅，来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》，原文：骅骝走千里，凡马安能逾

峪白

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
峪白，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

维浠

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
维，来源于方衡的《宋词》《齐天乐》，原文：维岳共生鸿硕

崎绎

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
崎绎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

术冽

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
术，来源于王维的《唐诗》《赠东岳焦炼师》，原文：自有还丹术，时论太素初

鸥匠

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
鸥，来源于米芾的《宋诗》《过当涂》，原文：鸥鹭依寒水，蒹葭静晚风

绎邵

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
绎，来源于吕颐浩的《宋诗》《元祐甲戌二月省试夜分论经理诗》，原文：讲论经理切，䌷绎帝心勤

缨圭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
缨，来源于贺铸的《宋诗》《游盱眙南山示杨介》，原文：长啸指沧浪，濯缨湔我裳

札挚

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：吴子使札来聘

夷南

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
夷南，来源于刘克庄的《宋诗》《淮捷一首》，原文：扫地南来蜂出窠，裔夷谋夏欲如何

嵇皋

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
嵇，来源于沈辽的《宋诗》《九龙洞》，原文：叹息此生来已晚，更将残命笑嵇康

隅治

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隅治，来源于冯山的《宋诗》《利州漕宇八景 巽堂》，原文：虚堂背治开，面直东南隅

浦戍

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
浦戍，来源于许棠的《唐诗》《江上行》，原文：戍影临孤浦，潮痕在半山

境栾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
境，来源于陈光的《唐诗》《题桃源僧》，原文：定拟辞尘境，依师过晚年

林易

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
林易，来源于苏辙的《宋诗》《喜侄迈还家》，原文：林下酒尊还漫设，床头易传近看无

勉瑹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
勉，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：彊欢徒劳歌且舞，勉饮宁及合与升

贤轼

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
贤轼，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 段干木》，原文：魏主钦其贤，轼庐情亦敦

青幻

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
青幻，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》，原文：青黄百草中，幻作芝九茎

锐翙

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
锐，来源于张耒的《宋诗》《寄陈九》，原文：得难失自寡，进锐退亦遽

渌烟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渌烟，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：云山屹长空，烟水湛深渌

蔳勤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《夏夜》，原文：稚子能勤学，灯前与细论

凇秭

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

澎陵

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：惊风摇澎湃，凫鸭语啾唧

赫葆

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
赫，来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》，原文：榕木覆街飞皂盖，荔园供饷赫凝霞

仓裕

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仓裕，来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》，原文：一雨连三夕，千仓裕九秋

荑孜

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《和邵同年戏赠贾收秀才三首 其二》，原文：朝见新荑出旧槎，骚人孤愤苦思家

羿勘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：坦若王良辙，端如后羿弦

奘宏

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

崔舟

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
崔舟，来源于王十朋的《宋诗》《子长招游齐山》，原文：路经秋浦上崔嵬，不负孤舟万里回

硝榷

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

尔栎

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尔栎，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：深慙社旁栎，政尔终天年

皋岐

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皋，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：” 皋陶曰：“宽而栗，柔而立，愿而恭，乱而敬，扰而毅，直而温，简而廉，刚而塞，强而义

朴钲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朴，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○》，原文：混沌已前之朴，阴阳未判之灵

翎涌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翎，来源于张耒的《宋诗》《琉璃瓶歌赠晁二》，原文：夸娥愁思乌戢翎，老鱼战死风雨腥

稷岐

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
稷岐，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏视获三首 其二》，原文：莫嗤公子务农时，后稷生民亦嶷岐

史潭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
史潭，来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》，原文：潭潭御史府，登用第一流

馟宗

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于释德洪的《宋诗》《百丈大智禅师真赞》，原文：护持心宗，谥曰大智

蕖皤

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
蕖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》，原文：满谿烟雨湿芙蕖，绿叶红花锦不殊

暌璩

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》，原文：暌乖每自念，姤遇两何缘

颜德

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
颜德，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・三煞》，原文：则他那智量似穰苴，文学似子夏，德行似颜渊，舌辩似苏秦

绡芈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
绡，来源于刘子寰的《宋词》《阮郎归》，原文：长条袅袅串红绡

槿楠

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
槿楠，来源于方一夔的《宋诗》《山居二首 其一》，原文：小涧石楠树，疎篱木槿花

洲茗

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
洲，来源于汪的《宋词》《贺新郎》，原文：离骚古意盈洲渚

樨馠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
馠hān木芳香。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

晏隽

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晏，来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》，原文：岁晏滞急景，霜雪日霏霏

炘林

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七四》，原文：须发衰白，雪点寒林

赫酝

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
赫，来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》，原文：臣时张拱立帝傍，螭头恨无千赫蹏

斯戍

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
斯戍，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：民乐齐宫夸往昔，捷歌周戍属斯今

佶零

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

皎晰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皎，来源于司马光的《宋诗》《和人苇花》，原文：不夜月长皎，踰时雪未晴

昼匡

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
昼匡，来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》，原文：山人无事秋日长，白昼懵懵眠匡牀

秋暖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
秋暖，来源于吴文英的《宋词》《玉京谣》，原文：金屋千娇，从他鸳暖秋被

骋逸

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骋逸，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 初入东麓岭路》，原文：身高气渐逸，步疾神方骋

卓理

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
卓理，来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》，原文：妙在心通与理融，卓然有见是英雄

稷匡

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
稷匡，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：既齐既稷，既 匡既敕

般谐

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
般谐，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》，原文：大的儿甘心守分，量力求财，为人本分，不染尘埃，衣不裁绫罗段疋，食不拣好歹安排，爷娘行千般孝顺，亲眷行万事和谐

昱纪

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

峰濡

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峰濡，来源于苏辙的《宋诗》《画学董生画山水屏风》，原文：濡毫愿挥洒，峰峦映岩窦

沦炫

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沦炫，来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》，原文：渊沦蛟龙室，焜炫金银台

沥征

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
沥征，来源于姜特立的《宋诗》《恭和令制感秋》，原文：淅沥暮蝉澁，嘹唳征鸿悲

磐政

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
磐政，来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》，原文：政磐石规模，维城事业，倚重周宗

权存

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
权存，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《折桂令》，原文：(外)古人言自有权舆，能者迁之，否则存之

骋淬

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骋，来源于项安世的《宋诗》《次韵赵主簿雪诗十韵二首 其二》，原文：夜气忽峥嵘，冰天梦驰骋

攸燝

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：无攸利

荑纫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

韦悟

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
韦，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其二》，原文：拜赐韦贤车服盛，元城传诏到庭闱

润川

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
润川，来源于张嵲的《宋诗》《山中》，原文：晚川澄众影，霁色润层峦

莱里

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
莱里，来源于韩淲的《宋诗》《田里间见荷花》，原文：驾言田里间，薰风动蒿莱

巍澧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
巍，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《果州团练使何公》，原文：巍巍京师，帝王之泽

榭洲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
榭洲，来源于曹勋的《宋诗》《吴歌》，原文：水满长洲月满楼，姑苏台榭锁深秋

单嵇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
单，来源于无作的《唐诗》《谢武肃王》，原文：云鹤性孤单，争堪名利关

缤诺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《夜宿华藏寺》，原文：般若心华方照耀，毗耶宝雨自缤纷

炳莱

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
炳，来源于白玉蟾的《宋诗》《怀仙楼歌奉呈鹤林尊友》，原文：赵炳石室空，薛丕梅溪举

翎什

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
翎，来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》，原文：杏梢空闹相思眼，燕翎难系断肠笺

礴沅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
礴，来源于王庭珪的《宋诗》《贺郡守生辰二首 其一》，原文：月丽重离日正明，星精磅礴应时生

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