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qq取名昵称男二字

杨意泓作者：杨意泓2023-11-04 14:41:24

男孩，

qq取名昵称男二字

羿瑧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
羿，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：或羿浞起衅，或管蔡造疑

景时

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
景时，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》，原文：萧萧春雨密还疎，景象三时固不如

珵柏

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

城沧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
城沧，来源于韩元吉的《宋诗》《赏心亭》，原文：琼树佳人闭黄壤，石城华屋变沧洲

承昱

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
承，来源于韦骧的《宋诗》《和李世美见寄兼送推官宰彭泽》，原文：一经承祖训，百里儆官成

谆戍

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
谆，来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》，原文：亹亹谈多绪，谆谆意恐伤

资鑫

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
资，来源于韩琦的《宋诗》《众春园》，原文：芳饵须鲙资，绿房欣手摘

川越

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
川越，来源于刘奉世的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：姚余人物传吴远，越绝山川向剡幽

珈谐

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

椎亦

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
椎亦，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：晨兴亦何事，椎髻绕廊行

践滨

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
践滨，来源于喻良能的《宋诗》《锦园 其二》，原文：山园多胜践，缭绕磬湖滨

圭晰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
圭，来源于李流谦的《宋诗》《林夫体中不佳而能不废翰墨且蒙以文轴见教其天性所嗜如此敬叹不已既勿药作诗贺之》，原文：药裹关心始置之，往往呻吟出圭璧

敦旷

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
敦旷，来源于韩维的《宋诗》《答象之谢惠黄精之作》，原文：惟君冲旷士，敦然守高闲

莱桦

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
莱，来源于释怀古的《宋诗》《送田锡下第归宁》，原文：前期有公荐，莫愧老莱衣

纭衍

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纭，来源于张孝祥的《宋词》《醉蓬莱》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

邵韧

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
邵，来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》，原文：谁能慰穷愁，邵州有贤守

庄沉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
庄沉，来源于刘弇的《宋诗》《和安中东楼会饮》，原文：忍对南鸿问寥廓，沉冥谁是蜀庄珍

鸠烟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鸠烟，来源于范浚的《宋诗》《次韵弟茂通晚晴》，原文：斜日水边㶉鶒影，孤烟林外鹁鸠声

禺术

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：番禺静无事，空咏饮泉诗

炅珈

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
炅，来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章（幷序） 二》，原文：八窗无常朗，有冥亦有炅

琢溯

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琢，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：琢磨才既竭，钻仰德弥坚

存析

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
存，来源于张九成的《宋诗》《盆中石菖蒲》，原文：吾方存胸中，未敢执一隅

槐湛

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
槐，来源于无何有翁的《宋词》《江城子》，原文：小年底死路槐忙

鸢奂

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鸢，来源于苏轼的《宋诗》《次韵陈履常雪中》，原文：老桧作花真强项，冻鸢储肉巧谋身

憧初

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
憧，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：游人南北憧憧，不识自家城邑

固琛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
固，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：斯盖龙之灵，变化固难测

犹忻

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
犹忻，来源于裘万顷的《宋诗》《用黄子益韵二首 其二》，原文：睡起忻然思虑少，病余犹觉应酬艰

尧至

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
尧至，来源于林正大的《宋词》《摸鱼儿》，原文：及尧舜，盖亦至其边鄙

柃宸

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于宋之问的《唐诗》《夏日仙蕚亭应制》，原文：睿藻光巖穴，宸襟洽薜萝

晟暌

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晟，来源于张扩的《宋诗》《挽徽宗皇帝词五首 其三》，原文：方丘排异议，晟府焕新章

炽焱

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
炽，来源于晁补之的《宋诗》《北京水后往棣州试进士》，原文：秋阳此方炽，流汗霑巾纱

炔爀

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

亚僖

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
亚，来源于白居易的《唐诗》《菩提寺上方晚望香山寺寄舒员外》，原文：冰浮水明灭，雪压松偃亚

励采

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
励采，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：代言批敕节弥励，藜藿不采非公谁

堰磊

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
堰，来源于潘璵的《宋诗》《曹娥堰打船》，原文：牛随堰索转，犬吠燎盆明

畅燿

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
畅，来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》，原文：闲从博陵游，畅饮雪朝酲

奥陟

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
奥陟，来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》，原文：我陟黄杨奥，我怀董孝君

勖翰

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

韫炜

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
韫，来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

硝子

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
硝，来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》，原文：革工入手硝使熟，软可寝藉忘其威

晤祯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晤，来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》，原文：逢迎欣晤语，喜气破严凝

初逻

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
初，来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》，原文：园林绿阴初遍

昉琲

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昉，来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》，原文：白简留任昉，玄文付子云

莞启

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
莞，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎?”渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨

兴硝

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
兴，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：惟越之兴，翦焉则定

霈些

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
霈，来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》，原文：燎烟升空忽黮䨴，须臾六合泽霶霈

鸢恤

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鸢，来源于聂致孙的《宋诗》《秀文楼》，原文：道心千古飞鸢接，秋意一楼宾雁横

川仟

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
川仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

桑洲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桑洲，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：遥遥望扶桑，延目上洲渚

燿白

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
燿白，来源于曾巩的《宋诗》《代书寄赵宏》，原文：屋西明月过帘白，帘角有时飞熠燿

昀睿

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿，来源于宋祁的《宋诗》《后苑赏花钓鱼应制》，原文：成文传睿唱，赓曲徧华绅

奕时

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
奕时，来源于方一夔的《宋诗》《静乐先生祠堂》，原文：奕叶簪缨他有耀，微时耒耜我相传

文律

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
文律，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十》，原文：二十部经兼戒律，执相依文常受持

斯仞

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
斯仞，来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其二》，原文：凤兮千仞翔，览德斯下临

荑崔

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荑，来源于刘有庆的《宋诗》《效长吉体》，原文：燕姬二八髻垂漆，柔荑斜抱箜篌立

天绪

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
天绪，来源于薛季宣的《宋诗》《月下酴醿》，原文：腰支天袅愁萦绪，玉佩招摇尚典刑

泯寅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泯，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵用梗字韵赋梅》，原文：自非泯全牛，安得试尝綮

自坤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
自坤，来源于方岳的《宋诗》《次韵行甫小集平山 其五》，原文：非无烟雨无奇语，自有干坤有此山

梁翙

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
梁，来源于李洪的《宋诗》《宿瑞巖示刘子厚》，原文：肩舆转绿畴，跨浦蹑石梁

瑥淬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淬，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》，原文：漓之水激兮，顽资以淬

炔靖

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

忻溯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿问兼简温上人》，原文：自适一忻意，愧蒙君子忧

烨炜

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
烨炜，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：英藩信炜烨，胜地本从容

崎涌

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
崎涌，来源于虞俦的《宋诗》《夜舟过龟山》，原文：砢岸崎岖须列炬，波涛汹涌更行舟

仞临

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
仞临，来源于刘摰的《宋诗》《自衡岳至福严寺二首 其二》，原文：俯仰巖谿万仞临，恨输飞鸟极高深

驹娄

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
驹，来源于韩淲的《宋诗》《赠斯远》，原文：驾言骊驹歌，散处非阻修

烁炜

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
烁炜，来源于魏了翁的《宋诗》《送赵编修知眉州分韵登字》，原文：炎炜烁穹昊，火云助其烝

晃弘

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晃，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：太阳未出海，旷晃半天赤

崇凌

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
崇凌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《战秋辞》，原文：奈何欺荒庭，凌坏砌，摋崇茝，批宿蕙

淮璁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淮，来源于曹松的《唐诗》《秋日送方干游上元》，原文：天高淮泗白，料子趋修程

魁燿

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
魁，来源于杨万里的《宋诗》《送王恭父监丞倅潼川》，原文：淡墨抡魁政少年，蓬山璧水得诗仙

勤青

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
勤青，来源于皎然的《唐诗》《和裴少府怀京兄弟》，原文：空念青门别，殷勤岐路言

颐诚

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
颐诚，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：诚心乐道自颐养，雾豹蔚彧珍其文

翊珺

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
翊，来源于杜甫的《唐诗》《秋峡》，原文：常怪商山老，兼存翊赞功

颉锐

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：当时陪杖屦，笑语相颉顽

瑜慕

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》，原文：瑶环瑜珥谁将去，啧啧幽禽啄蕊黄

暄璞

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暄，来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其四》，原文：我老迂疏合灌园，强来乘障负初暄

晋砚

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晋砚，来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》，原文：秦碑晋帖了真赝，砚石错落书参差

良虢

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
良，来源于孔武仲的《宋诗》《猗猗堂下竹》，原文：经风已簸落，枯槁良可嗟

蕋潆

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蕋，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

宗园

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宗园，来源于司马光的《宋诗》《介甫巫山高命光属和勉率成篇真不知量》，原文：蠺食黔中下荆门，陵园宗庙皆烧焚

浩奥

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
浩奥，来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》，原文：情性渐浩浩，奥义相磨琢

倾普

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
倾普，来源于王十朋的《宋诗》《阎普州赵果州舟中唱和以巨轴见寄酬以二首 其二》，原文：定知蜀道从今易，东普南充盖已倾

瑜佰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
瑜，来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》，原文：白虹光乱眼，何敢议瑜瑕

棹榆

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
棹榆，来源于仲并的《宋诗》《舟行再用前韵 其一》，原文：一棹苕溪去，千门榆火新

经治

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
经治，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈再枉长句次韵》，原文：经旬便作治聋饮，涉七还当脩禊辰

勰潜

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

芉茗

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

泱觅

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
泱，来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》，原文：泱泱秋水荻芦轻，徙倚楼头待月明

远儒

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
远儒，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 公堂槐》，原文：先儒垂意远，期此出三公

凡礼

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
凡礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服四制》，原文：凡礼之大体，体天地，法四时，则阴阳，顺人情，故谓之礼

良梁

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
良梁，来源于吴汝弌的《宋诗》《岁终呈一斋 其一》，原文：匠伯恐未良，栋梁终有求

笙伽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其八》，原文：笙鹤适缑山，貂蝉朝玉京

栾朗

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
栾，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

馟南

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于吴泳的《宋词》《满江红》，原文：南陌杖，东山屐

谒经

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
谒经，来源于姜特立的《宋诗》《脩谒》，原文：偶尔事脩谒，篮舆经近村

宗矗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
宗矗，来源于陈天瑞的《宋诗》《月巖》，原文：怪石堆云矗太宗，女娲炼出广寒宫

隅重

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
隅重，来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》，原文：君家华屋照城隅，丹壁重重不知数

灏葭

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

莞翰

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
莞，来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》，原文：冷淡琐窗烟雾，来清供、莞尔怡颜

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