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姓李浩男宝宝取名

唐憧艾作者:唐憧艾2023-11-04 14:45:43

李姓-男孩,李是我国排名第1位的姓;

姓李浩男宝宝取名

李濡君

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
濡君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:春,雨露既濡,君子履之,必有怵惕之心,如将见之

李詹自

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
詹自,来源于晁补之的《宋诗》《次韵李成季感事》,原文:所从聊自知,何用詹尹算

李容汉

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
容汉,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 蓬池》,原文:度量贮天汉,岂不容葭芦

李炯仓

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炯仓,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和刘次公以诗见赠》,原文:快甚天星秋炯炯,富于仓廪昔陈陈

李彦炘

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
彦,来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》,原文:乡里虽诸彦,情亲不数人

李晃镌

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晃镌,来源于孙松寿的《宋诗》《纪申提学高行》,原文:一朝幽镌晃入手,刓忍如怀夜光璧

李朗胤

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
朗,来源于曲贞的《宋诗》《雪霁月明独步梅花下》,原文:雪晴月白梅花芬,朗行恍在琼瑶京

李卫泱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二年》,原文:晋师、宋师、卫宁殖侵郑

李峨常

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峨常,来源于文同的《宋诗》《题黎公照序训堂》,原文:常爱三峨临古郡,君之别业在其城

李新嘉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
新嘉,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:杂卉三冬绿,嘉禾两度新

李秋奈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
秋奈,来源于周孚的《宋诗》《别乡旧》,原文:耕田畏秋旱,我老将奈何

李佶浠

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

李炽桦

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
炽,来源于李吕的《宋诗》《题吴微仲常斋》,原文:喜怒烈火炽,宠辱铦锋森

李札中

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
札中,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十》,原文:袖中一札书,欲寄双飞翼

李溯景

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
溯景,来源于黄庚的《宋诗》《和仇山村九日吟卷》,原文:暮秋景物觉荒凉,触景凭高溯杳茫

李畅燿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
畅,来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》,原文:气和草木发萌芽,德畅禽鱼遂翔泳

李荏袁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:26 戎叔,谓之荏菽

李浠储

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于梁栋的《宋诗》《哀毘陵》,原文:内储外援两消沈,一缕人心坚自保

李泷玄

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
泷,来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》,原文:共拟泷碑表亲墓,讵知簪笏化犁锄

李伽韦

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
伽,来源于周孚的《宋诗》《天宁寺清宇壁间韵》,原文:挽君小住君知否,恐有楞伽未了经

李炳挚

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炳,来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文炳高天曜,恩垂湛露融

李瑺栎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

李尔逵

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尔,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时十章章四句 其六》,原文:尔旋尔车,不知其期

李苡勖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
苡,来源于徐钧的《宋诗》《马援》,原文:说道谨言元不谨,谤招薏苡亦堪伤

李偕逻

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
偕,来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》,原文:犹记冲寒溯峡来,相期偕至亦偕回

李镌搦

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
镌,来源于戴表元的《宋诗》《陈秀才问诗于余次韵赠之》,原文:窍木野风天倡和,崩溪怪石鬼镌刊

李经裴

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
经裴,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一○》,原文:因思大唐裴相国作圆觉经一序,一字一义,耸动人天

李兆尧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
兆尧,来源于鲍氏君徽的《唐诗》《奉和麟德殿宴百僚应[制]》,原文:愿将[亿]兆庆,千祀奉神尧

李鸿皎

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
鸿皎,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其五》,原文:皎皎妇姑月,冥冥鸿鹄风

李璂鸥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

李庆纾

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
庆,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 一》,原文:左车有庆,万人犹病

李逊勘

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
逊,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉小篆千文帖赞》,原文:游史逊妍,冰书挈度

李焘绡

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

李麒绪

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
麒,来源于戴表元的《宋诗》《题李伯时画五马图》,原文:太平天子开明堂,前驱麒麟后鸾凰

李詹涛

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
詹,来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅韵》,原文:耿耿自知明,何劳詹尹卜

李槿耘

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
槿,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:莫教狂雨妬清欢,狂雨来时似秋槿

李蓬临

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
蓬临,来源于吴革的《宋诗》《登飞泉寺》,原文:不须更觅蓬莱胜,此地登临亦足夸

李琤煜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琤,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

李弛史

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
弛史,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:高郎径刺史,况论担弛肩

李泯鸥

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泯鸥,来源于程公许的《宋诗》《屏居北郊自秋涉冬绝省人事触绪有感托之讽吟书云前一日缉成八章寓兴抒情非以言诗也 其四》,原文:未如泯机智,鸥鸟与之游

李新榆

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
新榆,来源于刘攽的《宋诗》《末伏》,原文:火流渐近桑榆上,秋气新从阊阖来

李旆明

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
旆明,来源于强至的《宋诗》《行河道中》,原文:风起秋河吹旆旌,林梢初日露微明

李阔识

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阔识,来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:明月识悠阔,白云疑是非

李琮佐

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
琮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:受享束帛加璧,受夫人之聘璋,享玄纁束帛加琮,皆如初

李芨湫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

李嵇骓

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《杂感》,原文:吕安兄不道,都市杀嵇康

李缤樟

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
缤,来源于倪祖常的《宋诗》《祗园寺》,原文:昨日老僧谈妙法,缤纷犹自坠天花

李典屿

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
典,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享节愍太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:嘉荐有典,至诚莫骞

李琛荑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
琛,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:时过汤餠客,共破粤侯琛

李羡崔

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
羡,来源于韦骧的《宋诗》《寄李世美》,原文:峡外山川愁倦翼,江西风月羡怡神

李浠朔

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于韩维的《宋诗》《送兄弟还都至长葛河上四首 别后作》,原文:朔风吹惊鸿,行列失后先

李箫汉

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
箫汉,来源于史达祖的《宋词》《换巢鸾凤》,原文:倚风融汉粉,坐月怨秦箫

李允潮

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
允,来源于黄庚的《宋诗》《纪梦是岁太旱》,原文:玉帝允臣请,乃曰赐丰年

李乘亦

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
乘亦,来源于张耒的《宋诗》《观洛涨》,原文:何人共此乘桴志,直到蓬瀛亦壮哉

李嘉晗

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
嘉,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:东风宠芳草,新晴侈嘉蘤

李晠荑

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》,原文:乘倦驻归策,荒园步柔荑

李舜晨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
舜晨,来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》,原文:舜日晨烘雾,尧云夕护霜

李尹崔

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尹崔,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:殷卿领北镇,崔尹开南幕

李烽栗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
烽,来源于宋祁的《宋诗》《观烧》,原文:田烛宵俱远,边烽晓不分

李征毓

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
征,来源于李若水的《宋诗》《平川道中》,原文:客子结征衣,伺明鞭瘦马

李铭轩

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
铭轩,来源于项安世的《宋诗》《题袁才举明景轩诗》,原文:意语不成诗,往作轩中铭

李真篌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
真篌,来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》,原文:玉杯传酒和鹿血,女真降虏弹箜篌

李郝箪

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

李绅伦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
绅伦,来源于郭印的《宋诗》《张持道生辰二首 其二》,原文:西南英誉满簮绅,安富尊荥孰儗伦

李择椎

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
择,来源于王庭珪的《宋诗》《谒王宣子舍人》,原文:垂旒画衮云绣裳,天子择日开明光

李矜运

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
矜运,来源于司马光的《宋诗》《送朱职方提举江淮运盐》,原文:婴罗矜赤子,运䇲借能臣

李憬苓

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

李博皤

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
博皤,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以予有诗求郑文之染髭法与其旧作暗合因录示次韵酬之》,原文:一皤博笑几同调,两丑相看莫敛眉

李晣鸥

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

李曙槿

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
曙槿,来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》,原文:果院新樱熟,花庭曙槿芳

李珹竺

拼音五行释意
chéng玉名。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于仇远的《宋诗》《猿图》,原文:天竺寒泉夜月明,洞深曾听两三声

李帧矜

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

李玄蕖

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
玄蕖,来源于李羣玉的《唐诗》《龟》,原文:灵腹唯玄露,芳巢必翠蕖

李勋绚

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勋绚,来源于程公许的《宋诗》《良月十六日以祈晴宿斋郊坛寺僧拉登梅巖读高孝两朝宸翰记事》,原文:勋华昔同来,奎文绚丽藻

李皖韧

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
皖,来源于释守卓的《宋诗》《赞太平懃禅师》,原文:风霜号令,示金刚圈于皖伯台前

李蓬淙

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓬淙,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:扁舟激沥苍雪淙,断岸菰柳穿蓬窗

李沦启

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沦启,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:东震重光启,南箕哆焰沦

李和律

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
和律,来源于石倚的《唐诗》《舞干羽两阶》,原文:动容和律吕,变曲静风尘

李謇南

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
謇南,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

李渭政

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
渭政,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:政自要胸中分渭泾

李隋秉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
隋,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:秦汉会稽吴,隋唐新定睦

李遒慕

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
遒,来源于周行己的《宋诗》《次韵李十七僧宜见过兼简杜思诚》,原文:心休日月闲,忽忽时岁遒

李桦笠

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

李州隆

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
州隆,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 十》,原文:(以上同上五六五《巩昌府部》,又干隆《直隶秦州新志》十一《艺文》于此《诗》)(干隆《秦州新志》及干隆《狄道州志》十三收外诗,连作一首

李懿昼

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
懿,来源于许及之的《宋诗》《夫人滕氏挽词》,原文:可但三从多懿范,了知百念积阴功

李炀芉

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
炀,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 上阳白发人》,原文:隋炀枝条袭封邑,肃宗血胤无官位

李理央

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
理央,来源于杜甫的《唐诗》《客居》,原文:我在路中央,生理不得论

李骞皤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
骞,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:笑观颜黄碑,笔势惊飞骞

李誉恤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
誉恤,来源于韩琦的《宋诗》《马寻比部两浙提点刑狱》,原文:舜服暂平惟恤典,汉庭曾誉不寃民

李尹勃

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
尹,来源于李曾伯的《宋诗》《过江陵寄陈次贾》,原文:楚国喜夸新令尹,霸陵畴识故将军

李普皓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
普皓,来源于李纲的《宋诗》《雪峰了禅师真赞》,原文:皓月普分千水影,清光常满一轮中

李津境

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
津境,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:吾庐已是桃源境,不为秦人更问津

李炳舟

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炳,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》,原文:明珠久合蚌中生,何事鸿头亦炳灵

李荑卫

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荑,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》,原文:喜年玩秋稼,抚物观春荑

李南朴

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
南朴,来源于孔平仲的《宋诗》《承芸叟寄示新词一篇以此寄谢扬子云书亦有色乎此亦书之色也》,原文:朝中议论太真朴,湖南威凤翅小垂

李喻曦

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
喻,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一二》,原文:嗟尔父老,其告其喻

李隋笃

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
隋笃,来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》,原文:相从益觉交情笃,时掷隋珠到我行

李林恒

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
林恒,来源于程九万的《宋诗》《铜山》,原文:飞鸟投林去复还,临风恒忆旧家山

李炘慷

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
慷,来源于方回的《宋诗》《二十八日残雪不消怀旧》,原文:颠沛艰难垂欲死,登临慷慨谩多情

李旷仓

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
旷仓,来源于刘跂的《宋诗》《使辽作十四首 其五》,原文:旷荡疑人少,仓皇觉马奔

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