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男宝取名大全2024洋气

马岐屹作者:马岐屹2023-11-04 02:05:00

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男宝取名大全2024洋气

瑥央

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于程珌的《宋诗》《挽朱侍郎》,原文:佳郎与快婿,门户未渠央

瑧朴

拼音五行释意
zhēn玉名。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于曾巩的《宋诗》《汉广亭》,原文:太守朴鄙人,迂无适时术

喻炯

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
喻,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・鹊踏枝》,原文:(蔡相云)王粲,与你比喻:你那积雪成阜,怎熬俺有力之松

旎林

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旎林,来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》,原文:国香旖旎霣林扉,依约华风变雅迟

卫权

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
卫权,来源于黄庚的《宋诗》《故相贾秋壑旧府》,原文:当年搆华屋,权势倾卫霍

濡单

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
濡,来源于何郯的《宋诗》《益州州学圣训堂》,原文:吾守教本树一国,学成洙泗相涵濡

啸骥

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
啸骥,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:合璧连珠同啸咏,怒猊渴骥尤清逸

薏琀

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
薏,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:薏苡亦何有,奚囊澈底清

檀泉

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
檀泉,来源于释德洪的《宋诗》《寂音泉》,原文:宜呼此泉作檀越,岁致万斛无凶丰

陵波

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
陵波,来源于崔敦礼的《宋诗》《狼山 其四》,原文:夜静无风水自波,隔江灯火数陵坡

和洛

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
和洛,来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》,原文:中和癸卯春三月,洛阳城外花如雪

裕珐

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
裕,来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初三日追记丙子岁以此日风雪中度平坑岭入马耳峰》,原文:岁穷常鲜裕,人老更多悲

爕奘

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

闳灏

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
闳,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

骅谊

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
骅,来源于王洋的《宋诗》《次韵辛起李长篇》,原文:奈何俯仰中,窘路拘骅骝

霁资

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
霁,来源于赵蕃的《宋诗》《咏晴 其一》,原文:霁色晨初上,禽声乐可知

珉子

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
珉子,来源于郑江的《宋诗》《题鼓山》,原文:名揭君谟椽笔健,诗留子直翠珉斑

樟屹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
樟屹,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

未憬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
未,来源于赵汝的《宋词》《谒金门》,原文:燕儿来也未

珐霄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于黄升的《宋诗》《游金精山》,原文:青霄丽太白,应此金之芒

昂淄

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昂,来源于何应龙的《宋诗》《老翁》,原文:八十昂藏一老翁,得钱长是醉春风

泓惟

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泓惟,来源于柴随亨的《宋诗》《濯清》,原文:世间何水独流清,惟有箕山此一泓

蘅权

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
蘅,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:蘅皋美新雨,藜杖邈高蹈

澄媖

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yīng女子的美称。
国学点评
澄,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 一》,原文:覆露雍熙运,澄清敎化源

曙政

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曙,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:涕泣交而凄凄兮,思不眠以至曙

津梁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
津梁,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年当暑午枕》,原文:嗜茶尝胆汝药石,煮饼炊饭吾津梁

淮林

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淮林,来源于赵鼎的《宋诗》《余去秋七月登舟逮此一年矣六月晦日午睡觉闻儿女辈相谓曰眀朝又是秋风起推枕怅然走笔记之》,原文:秦淮霜叶乱枫林,苕霅春风泛苹芷

熙茂

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
熙茂,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:考熙茂范登虞舜,积累遥源属帝鸿

本律

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
本律,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:论律法本该抵命,李孔目搭救残生

苡润

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》,原文:菊花粲粲怀元亮,薏苡累累念伏波

天箪

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
天箪,来源于钱时的《宋诗》《小甆瓶》,原文:岂不见齐田鲁季势薰天,万世之下箪瓢贤

悟渤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
悟,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其七》,原文:不悟万法空,子如此心何

徽珺

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
徽,来源于魏了翁的《宋诗》《王总领生日》,原文:机空络纬那可织,徽穿虎豹畴能识

烽陵

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
烽陵,来源于苏辙的《宋诗》《次韵发运路昌衡淮南见山堂》,原文:烽火日传西塞静,丘陵应伴壮心闲

暖瑧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn玉名。
国学点评
暖,来源于张元干的《宋词》《浣溪沙》,原文:须防银字暖朱唇

昼梧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
昼梧,来源于韦骧的《宋诗》《庐陵待试士呈伯升郎中》,原文:重门昼锁碧梧阴,秋气凌虚日向深

沦轼

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沦,来源于释道潜的《宋诗》《过张公硕廷直息轩》,原文:涪翁往播迁,风义颇凋沦

酝汉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
酝汉,来源于翁溪园的《宋词》《沁园春》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

昀飏

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:临风飏飏花,透影胧胧月

靖瀚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
靖,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 治浦桥》,原文:(〖1〗《嘉靖志》注:「《嘉定志》

中奥

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
中奥,来源于家铉翁的《宋诗》《闻杨和卿在馆中读易不去手赠以诗》,原文:易中有妙义,医中之奥与易相表里

洛阑

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
洛阑,来源于欧阳修的《宋诗》《寄题洛阳致政第少卿静居堂》,原文:洛人皆种花,花发有时阑

炽治

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一三》,原文:则百斯男,周室以炽

才潮

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
才潮,来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》,原文:我今衰老才力薄,潮乎潮乎奈汝何

搦渊

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
搦,来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》,原文:狗颈不急搦,干将仍倒持

喻漪

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
喻,来源于范镇的《宋诗》《韩太丞同守成都次韵 其三》,原文:后乘何为托,前旌喻此心

冶和

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
冶和,来源于李光的《宋诗》《过丰城》,原文:欲把精钢付陶冶,散为和气满田畴

运炽

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
运,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、叔弓帅师疆运田

羡炯

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
羡,来源于李之仪的《宋词》《留春令》,原文:香阁深沈,红窗翠暗,莫羡颠狂絮

由琲

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
由,来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》,原文:古来尧舜有巢由

淄桥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淄,来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》,原文:瓦精决舌休皮相,曾见淄州古佛来

楚尉

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
楚尉,来源于刘敞的《宋诗》《次韵四叔父出守新定寄欧阳一首》,原文:旧治空传汉都尉,遗民无复楚诸熊

时逸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
时逸,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:却愁清逸不干时,高踪大器无人知

元汉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
元汉,来源于陆游的《宋诗》《程泰之尚书挽词二首 其一》,原文:文古唐元结,经明汉仲舒

霈尤

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霈尤,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》,原文:夜来几阵尤霶霈,欺压斜阳绿到根

涔醇

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chún纯真朴实。
国学点评
涔,来源于李端的《唐诗》《江上逢司空曙》,原文:夏口帆初落,涔阳雁正疎

璂固

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

明珲

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
明,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:明珠乍剖

洛檀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
洛檀,来源于陆游的《宋诗》《和谭德称送牡丹二首 其一》,原文:洛阳春色擅中州,檀晕鞓红总胜流

昶浩

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
昶,来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》,原文:误读银车知昶拙,点成珠唾頼勤贤

驰觉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
驰觉,来源于张镃的《宋诗》《张郎中尤少卿相继过访未果往谢先成古诗寄呈》,原文:春风不觉园中换,刺字交驰烦则乱

晖伦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
晖,来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其二》,原文:永侍帝宸尊,重晖照四国

术臻

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
术臻,来源于陈棣的《宋诗》《钓濑渔樵行送严守苏伯业赴阙》,原文:问云何术能臻此,尽道我公才德美

合沐

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
合沐,来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其二》,原文:沐猴岂合缠章服,野马如今脱辔衔

骋霈

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
骋,来源于姜夔的《宋诗》《待千巖 其二》,原文:我行丹枫林,屡骋白苹望

梧皓

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
梧皓,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:皓月明楼,梧桐雨叶,一片离愁难翦

渤筝

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渤,来源于李白的《唐诗》《天台晓望》,原文:凭高登远览,直下见溟渤

蓁桢

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

同珧

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
同,来源于陈文亮的《唐诗》《代迁客吟鹧鸪诗》,原文:(同前

楣淖

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
楣,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞游梁王吹台有感》,原文:上有金僊庐,凌虚结楣棼

嶛晨

拼音五行释意
liáo高。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

冽志

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
冽,来源于孔平仲的《宋诗》《春暄大旱率尔援笔》,原文:安知明日不凛冽,莫以炎凉随目前

飏煦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飏,来源于刘攽的《宋诗》《寄和父》,原文:飏舄双凫健,飞乌五两高

漪文

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
漪文,来源于释道潜的《宋诗》《孔平子书合所藏石菖蒲》,原文:文石相并,滀涵清漪

翊槐

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
翊,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:指麾烽燧静,翊戴泰阶平

润彰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
润彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:润将膏露接,时契圣心彰

稷楦

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
稷,来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》,原文:我思若人,古社稷臣

桠昉

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

澄尧

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
澄尧,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:康哉帝尧代,寰宇共澄清

绎湫

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 皇帝升坐用《干安》。》,原文:磬筦在庭,其纵绎如

堇浠

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
堇,来源于陈造的《宋诗》《书隠静寺壁》,原文:堇堇三径资,渠须毕婚娶

种胥

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
种胥,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:子胥烹吴鼎,文种断越铍

渌桓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
渌,来源于李新的《宋诗》《送刘前谿》,原文:烟条凝渌雨,缬彩红参差

谦晷

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
谦,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・折桂令》,原文:那一个知礼数,好生谦洽

箪昃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
箪,来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》,原文:忍贫老尚甘箪食,教子今方擢省闱

莞晷

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
莞,来源于米芾的《宋诗》《天鸡》,原文:沉沉夜色还东起,身伏毡莞机暂止

央棕

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
央,来源于楼钥的《宋诗》《夜游独峰下》,原文:归寻玉虚步松迳,月轮正涌门中央

城景

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
城景,来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》,原文:高城带落日,光景酣夕霏

棕澄

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

佰楠

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

渊子

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渊子,来源于李处权的《宋诗》《次韵刘端礼兼简王民瞻郭进道》,原文:子猷无事只种竹,渊明有巾惟漉酒

泊冶

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泊冶,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉》,原文:纷纷亭锦映池塘,艳冶姿容淡泊粧

恒漳

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
恒漳,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:恒碣青云断,衡漳白露秋

泽旭

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泽旭,来源于韦应物的《唐诗》《和吴舍人早春归沐西亭言志》,原文:阳春美时泽,旭霁望山晖

晳筝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

燝骞

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

燮晗

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
燮,来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》,原文:一愿善调燮,二愿强加饭

桢樗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

宣柃

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
宣,来源于丁谓的《宋诗》《棋》,原文:金门谁国手,一局赌宣州

檀璋

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
檀璋,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:阿璋栴檀林,手挽银河流

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