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男刘字取名怎么取

高益作者:高益2023-11-04 02:02:09

男孩,

男刘字取名怎么取

珞匡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
珞,来源于王谌的《宋诗》《入邑 其一》,原文:藤花缀缨珞,竹笋透琅玕

玢媵

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

憧临

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
憧临,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:正值大田多稼,临邛隘、酒客憧憧

振彻

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
振彻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:行中规,还中矩,和鸾中采齐,客出以雍,彻以振羽

常瀚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
常,来源于晁冲之的《宋词》《传言玉女》,原文:相逢常是,上元时节

淖涌

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
淖,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答柳柳州食虾蟆》,原文:自从科蚪初,生育在泥淖

炫晃

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
炫晃,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

晟兆

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晟,来源于赵汝回的《宋诗》《寄昭武冯司户》,原文:军势李晟孤,国事贾生耻

棹策

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
棹策,来源于刘过的《宋诗》《寄吴子云》,原文:棹船秋叶浦,策杖桂枝丛

赓滇

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
赓,来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》,原文:相逢一笑真难得,把笔赓诗记此时

堰偕

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
堰,来源于舒岳祥的《宋诗》《燕嬉舟》,原文:江堰不通人已老,竹深荷浄且迟留

儒志

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
儒志,来源于张元干的《宋诗》《彭德器北堂太夫人挽诗》,原文:早岁嫠居久,儒家守志贫

翡丁

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
翡,来源于石公弼的《宋诗》《题无垢院 其一》,原文:池镵琼骨容清泚,凭槛时看翡翠飞

绅纪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
绅纪,来源于王之望的《宋诗》《赠元观正字》,原文:才名四纪蔼簪绅,王谢风流信绝伦

诺乘

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《醉后赠马四》,原文:四海重然诺,吾尝闻白眉

轩檀

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
轩檀,来源于王安石的《宋诗》《陈君式大夫恭轩》,原文:恭轩静对北堂深,新斸檀栾一亩阴

乘容

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
乘容,来源于邹浩的《宋诗》《入试院呈同事章显父推官及监试柴承之朝奉》,原文:别乘端容共萧散,从今相与傲浮丘

旌笙

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
旌笙,来源于史尧弼的《宋诗》《白云阁》,原文:旌旆千山立,笙竽万籁深

霄勃

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
霄勃,来源于朱熹的《宋诗》《复用前韵敬别机仲》,原文:奋髯忽作猬毛磔,浩气勃若霄中烟

境瞳

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
境瞳,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 灵峰寺》,原文:睛瞳随境役,蟾兔及秋逢

朝昭

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朝昭,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:莫言朝花不复落,娇容几夺昭阳殿

彬普

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
彬,来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》,原文:治世右文风教洽,彬彬儒雅遍宗藩

践缎

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
践,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》,原文:践历髙华久,巍然誉望崇

闲璂

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
闲,来源于蒋恢的《宋诗》《三月晦日偶成》,原文:闲里工夫闲受用,惜无闲客肯相过

霁涧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霁涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《清虚堂六言为浄梵僧作》,原文:石涧寒泉霜晓,竹岗霁月凉秋

晢琤

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

翊皋

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
翊,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:是时左冯翊,天下第一理

搦季

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
搦,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:一搦腰肢初见后

兴本

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
兴本,来源于杜甫的《唐诗》《至后》,原文:愁极本凭诗遣兴,诗成吟咏转凄凉

益熹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
益,来源于白居易的《唐诗》《邓州路中作》,原文:去乡徒自苦,济世终无益

嵘楚

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
嵘楚,来源于郭祥正的《宋诗》《同陈公彦推官登峨嵋亭》,原文:中原峥嵘际,天堑限楚越

舜葆

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舜,来源于郑獬的《宋诗》《大寒呈张太博》,原文:尧眉与舜目,缅若曾相识

睨圭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
睨,来源于周麟之的《宋诗》《终风行》,原文:梦骑天马腾长飚,睥睨玉台阊阖高

笙勉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
笙,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:银字笙箫小小童

骓棣

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
骓,来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》,原文:关河冻合东西路,肠断斑骓送陆郎

航曜

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
航,来源于韩淲的《宋诗》《闻昌甫斯远成季下瓦窑滩又与伯皋回涂小集成季书院》,原文:航溪不用楫,解榻卧长瓶

巡景

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
巡景,来源于吕陶的《宋诗》《答宇文公南》,原文:逡巡三十载,光景如昨日

季泱

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
季泱,来源于陆游的《宋诗》《稽山行》,原文:恨无季札听,大国风泱泱

嶂札

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
嶂札,来源于仇远的《宋诗》《答徐恕宣城寄别》,原文:徐卿忽寄新诗札,正倚双溪叠嶂楼

煦湫

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
煦,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府司徒侍中望宸合雪后》,原文:万井都人蒙煦育,恩深不觉夜来寒

峥晖

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
峥,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其七》,原文:念当岁峥嵘,少别友中玉

京尤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
京尤,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 十七》,原文:须是先施仁与惠,后行刑戮(京本作「狱」)择其尤(辛本作「由」),威令(辛本、京本作「爱」)自然收

晣蕖

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

韬芾

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
韬,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:胸中经济几韬略,价高连城人不酬

其弘

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
其弘,来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》,原文:茂弘将坐白其忠,叔翰当收脱之死

瑧庄

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于曲信陵的《唐诗》《长安道》,原文:朱门暎绿杨,双阙抵通庄

壹翡

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:武王缵大王、王季、文王之绪,壹戎衣而有天下

荑君

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荑,来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》,原文:行寻林间步,荑英已可攀

栗简

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
栗简,来源于刘克庄的《宋诗》《发临川》,原文:虽云嗜梨栗,亦颇窥简册

合泓

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
合泓,来源于刘克庄的《宋诗》《宿山中十首 其六》,原文:勿笑一泓水,能生六合云

佐淬

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
佐,来源于潘佑的《唐诗》《句 二》,原文:)(按:《纪胜》录此句,作者为「潘佐」,「佐」为「佑」之误

炀琢

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炀,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

熠常

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
熠常,来源于陆游的《宋诗》《雨夜南堂独坐》,原文:凤凰览德乃下集,可怜飞萤常熠熠

缃旨

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缃,来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》,原文:缃帙文书展,青衿怀抱空

芉潆

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

凡芉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凡,来源于惠洪的《宋词》《西江月》,原文:凡心无计奈闲愁

搦馠

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hān芳香。
国学点评
搦,来源于徐夤的《唐诗》《伤前翰林杨左丞》,原文:人间搦管穷苍颉,地上修文待卜商

爀戈

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

君伽

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
君伽,来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》,原文:令君威怒,免我伽梨

阔旖

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
阔,来源于王氏妇的《唐诗》《李助为章武赋》,原文:石沈辽海阔,剑别楚天长

纫承

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《大雪复用前韵呈王尚书》,原文:海图拆曲折,儿女粗纫补

烽衍

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《去春》,原文:去春烽火照江边,曾草军书夕废眠

彬酝

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
彬,来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵(幷序)》,原文:(以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二)(按:据同书同卷附玄静先生等表奏,前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

淬庄

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淬庄,来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》,原文:嵇松领岁寒,庄劒无砻淬

瑺固

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

镌帧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
镌,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题滁州醉翁亭》,原文:借问镌者何,使君自为记

献坤

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
献坤,来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》,原文:下臣拜献坤成乐,长奉千秋万岁欢

矜纶

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
矜纶,来源于华镇的《宋诗》《题朱中老宣德墓亭》,原文:不矜乡版早为宾,不叹恩纶晚及身

矗旷

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
矗,来源于赵汝愚的《宋诗》《金溪寺梅花》,原文:金溪有梅花矗矗,平生爱之看不足

椎奘

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
椎,来源于王庭珪的《宋诗》《周秀才取古物作十绝句见惠如丰城临平鼓之类作一绝句题其后》,原文:临平石鼓无人识,谁把铜鱼作鼓椎

合旖

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
合,来源于萧汉杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:怜伊只合和伊去

泯与

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
泯与,来源于周文璞的《宋诗》《题喻玉泉家亦可乐亭》,原文:先生已死名不泯,常与此亭作标准

燮裴

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑人侵蔡,获蔡公子燮

楹珲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
楹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:退,西楹西,东面立

琮志

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
琮志,来源于方干的《唐诗》《游岳林寺》,原文:)(〖1〗张靖龙云:见清戴明琮《明州岳林寺志》卷五《诗赋》

匠瑄

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
匠,来源于李处权的《宋诗》《赠叶生》,原文:叶生心匠何瓌奇,异代同声人所推

誉冽

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
誉,来源于杨万里的《宋诗》《送张元直尉盐官二首 其一》,原文:德进官无小,诗癯誉更香

启馠

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hān芳香。
国学点评
启,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:舜日启祥晖,尧云卷征斾

昙祁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘泾见寄》,原文:窃攘瞿昙剽李耳,牵挽性命推阴阳

初时

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
初时,来源于方干的《唐诗》《陈秀才亭际木兰》,原文:昔见初栽日,今逢成树时

纬栾

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纬,来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》,原文:红经纬金缕,排枓鬭八七

志仓

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
志仓,来源于无名氏的《元曲》《呆骨朵・休言道尧舜和桀纣,则不如郝王孙谭马丘刘。他每是文中子门徒,》,原文:亢仓子志友

继曜

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
继曜,来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其二》,原文:贞曜何须谥,魏闲相继生

瑱桑

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑱,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:璧玉瑱玷缺,郊庙登琮璜

砺霆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
砺,来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》,原文:进而蹩躃,砥砺其节

奕欢

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
奕欢,来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》,原文:赫奕三川至,欢呼百姓瞻

焘页

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

杉飔

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
杉飔,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏道中所见》,原文:倚杖寒山暮,高杉韵细飔

颐驹

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
颐驹,来源于綦崇礼的《宋诗》《故福国夫人挽歌词 其一》,原文:隙驹不究期颐寿,风木长悲欲飬情

搦兴

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
搦,来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 少年子》,原文:千金笑里面,一搦抱中腰

朔伽

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
朔,来源于韩淲的《宋诗》《和仲至赠蹈中韵》,原文:朔风吹眼眵,触事风马牛

檀蕋

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
檀,来源于秦观的《宋词》《调笑令》,原文:捍拨檀槽鸾对舞

晢闳

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

冶启

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冶,来源于刘禹锡的《唐诗》《观柘枝舞二首 一》,原文:燕秦有旧曲,淮南多冶词

宸棋

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
宸,来源于程公许的《宋诗》《送平章解机政以保宁之节荣还里第》,原文:先生还孔山,宸奎揭素壁

州旬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
州旬,来源于刘挚的《宋诗》《次韵答王定国》,原文:江州居士赴东城,旬月相忘不寄声

蘅芉

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蘅,来源于方岳的《宋诗》《题董一之花木抄》,原文:与茶作经花作谱,铨次蘅若兰荪蓠

鉴严

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鉴严,来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其一》,原文:见说宗工好风鉴,荐书何日到严宸

芾惟

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芾,来源于赵抃的《宋诗》《答彭守鲍叔轲郎中》,原文:兰陔得志趋吴分,棠芾留阴在蜀城

燏隆

拼音五行释意
火光貌。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

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