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免费起名1995属龙的女孩小名大全:吉祥乳名推荐与寓意解析

高薏禾作者:高薏禾2025-10-24 03:04:59

1995年出生的属龙女孩,天生携带着生肖龙的祥瑞之气——自信、聪慧且充满领导力。为这样的宝宝选取小名,不仅需要契合生肖特质,更要兼顾音韵美感与文化寓意。从传统命理学来看,乙亥年出生的木龙之命(1995年天干为乙木,地支为亥水),宜用与水、木元素相关的字眼,以强化五行平衡。例如“淼淼”二字带水,象征浩瀚包容;“林儿”含木,寓意生机盎然。同时,龙作为神话中的瑞兽,喜与星辰、珍宝等意象关联,因此“辰辰”(取自“辰龙”)、“玥儿”(神珠之意)等小名既能突显尊贵,又暗含护佑之意。 现代起名还需注重实用性:小名需朗朗上口、便于呼唤。叠字名如“萌萌”、“恬恬”充满亲昵感,适合活泼的龙宝宝;以“儿”、“宝”为后缀的名字如“灵儿”、“龙宝”,则更显温柔可爱。若父母希望小名兼具独特性,可结合自然元素:比如“云朵”寓意自由舒展,“星遥”寄托前程远大的愿景。此外,1995年生肖龙与鼠、猴、鸡三合,与狗相冲,避免使用“戌”、“犭”偏旁的字(如“戌儿”)更为稳妥。 值得注意的是,小名虽不需如大名般严谨,但仍需避免谐音歧义(如“晶”易谐音“精”)、笔画过于复杂或带有消极含义的字。本文精选的示例均经过音、形、义多维筛选,既传承了生肖文化,又符合现代审美趋势。接下来将为您详细解析各类小名的适用场景与寓意深度,助您为宝贝选定一个伴随一生的温暖称呼。

免费起名1995属龙的女孩小名

澄澄

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄澄,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人江夜》,原文:江水澄澄江月明,江上何人ㄐ玉筝

涟涟

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟涟,来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》,原文:永怀千古事,感慨泪涟涟

胥胥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥胥,来源于方翥的《宋诗》《诗一首》,原文:淫坊博塞为欢娱,金章下堂揖老胥,老胥分庭抗士儒

琰琰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》,原文:浮蛆琰琰动春醅,张仲临津许鲙材

楦楦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》,原文:谁令躯七尺,浪作青紫楦

椰椰

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:儿供椰果劝椰杯,花露香风俱酒气

胭胭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于陆游的《宋诗》《春雨中偶赋》,原文:残花已觉胭脂淡,煮酒初尝琥珀浓

璨璨

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨璨,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答贾黯监丞贺雪》,原文:光精璨璨夺剑戟,清寒拂拂生衣裘

桅桅

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
桅,来源于仇远的《宋诗》《留饮篠坞承隠君山庄》,原文:东南风顺帆上桅,一转瞬间行十里

源源

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源源,来源于彭龟年的《宋诗》《鄂渚和章同年元荣邓教授友龙微字韵 其一》,原文:源源自是渊泉出,杲杲宁关庭燎辉

檬檬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

玮玮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

晰晰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

棂棂

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
棂,来源于张的《宋词》《江城子》,原文:一笑归来人未睡,花送影,上窗棂

灵灵

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵灵,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机灵山芍药》,原文:灵山芍药谁销得,我是灵山授记人

汶汶

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶汶,来源于屈原的《楚辞》《渔父》,原文:安能以身之察察,受物之汶汶者乎

映映

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映映,来源于张镃的《宋诗》《南湖赋冬青花四首 其二》,原文:上林名字万年枝,高映宫墙侧映池

霁霁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁霁,来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》,原文:客心豁初霁,霁色暝玄灞

染染

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染染,来源于史铸的《宋诗》《金丝菊》,原文:染人徒染金丝色,侍女谩歌金缕衣

晷晷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晷,来源于韦骧的《宋诗》《再和春寒次来韵》,原文:佳辰浩荡情怀惬,化国优游晷刻长

漫漫

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
漫漫,来源于李定的《宋诗》《垂虹亭》,原文:一梦江湖三十年,青山隠隠水漫漫

渭渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭渭,来源于温庭筠的《唐诗》《秋日旅舍寄义山李侍御》,原文:一水悠悠隔渭城,渭城风物近柴荆

珏珏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

津津

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津津,来源于宋伯仁的《宋诗》《简如臯赵买盐》,原文:倾盖相逢尽故人,如君喜色更津津

洌洌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌洌,来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》,原文:寒风正洌洌,蠹穴虫且僵

朔朔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》,原文:言日言朔,食正朔也

柔柔

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔柔,来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其一》,原文:条桑去蠧枝,柔柔待春荣

湫湫

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫湫,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一○》,原文:闹浩浩处冷湫湫,冷湫湫处看杨州

琪琪

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《闻鹤叹》,原文:上有昆台琪花红,下有蓬山芝草青

润润

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润润,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 五》,原文:佗名润子孙,君名润泥沙

桢桢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:遇二黄衣,自称为王粲、徐干,谓总生前是刘桢,并出桢卒后所为诗

涧涧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧涧,来源于释灵澄的《宋诗》《西来意颂》,原文:东庵每见西庵雪,下涧长流上涧泉

淅淅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅淅,来源于吴芾的《宋诗》《重阳即席呈诸兄叔》,原文:淅淅西风作晚凉,惊人节物又重阳

淮淮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮淮,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其四》,原文:淮北淮南应战场,只今春草饱牛羊

昙昙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙昙,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其一一》,原文:惠风昙昙泛蘅杜,流云演演逾关河

珵珵

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

椿椿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿椿,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:何人非杨椿,如椿能几人

瑗瑗

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《病告作寄武平湖内翰》,原文:夷吾畏事将成吃,蘧瑗增年转悟非

榭榭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭榭,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 江榭》,原文:有榭江可见,无榭无双眸

汀汀

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀汀,来源于李彭的《宋诗》《清明 其一》,原文:汀草汀鸥解唤愁,舍南舍北度鸣鸠

珧珧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》,原文:时清幕府多余暇,薄采江珧荐豆觞

璋璋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋璋,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・收江南》,原文:抵多少断肠人寄断肠词,今日个弄璋人说与弄璋的诗,都是那老天不绝俺宗支

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童,来源于张耒的《宋诗》《愬魃》,原文:云虽仁兮不得施,野童童兮草木摧

鸿旨

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
鸿旨,来源于孟郊的《唐诗》《暮秋感思 二》,原文:优哉遵渚鸿,自得养身旨

炯蕋

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《再次沧江韵 其二》,原文:掺掺竹柏青垂地,炯炯宾朋玉立山

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:满阑干花影,绣扬帘旌

白慕

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
白慕,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:丁年慕请缨,白首翻攘袂

丁芨

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
丁,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其二》,原文:蔷薇绕篱根,园丁采去卖

霓菡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霓,来源于谢逸的《宋诗》《中秋与二三子赏月分韵得中字》,原文:似闻霓裳曲,笛声吟老龙

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:万金酬工不肯去,矜能恃巧犹嗟咨

煦彤

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
煦,来源于苏颂的《宋诗》《寒食后一日作和林秀才》,原文:肯教容易度春光,来日清明更妍煦

凝弘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
凝弘,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:平叔傅粉,弘治凝脂

莞晣

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:13  ,鼠莞

焱缪

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
焱,来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》,原文:旧游成梦寐,往事随阳焱

兹绡

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
兹,来源于徐铉的《唐诗》《题伏龟山北隅》,原文:兹山信岑寂,阴崖积苍翠

爕霆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

情桥

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
情桥,来源于徐积的《宋诗》《赠吕帅》,原文:最好青门长乐坡,灞桥路上情更多

峨虔

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峨,来源于金君卿的《宋诗》《寄题六安县徐介夫园亭》,原文:峨峨武步对精庐,潄玉寒泉灌石渠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》,原文:绮丽玄晖拥,牋诔任昉骋

霏峪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霏,来源于方回的《宋诗》《三月初五日孟君复王元俞治中十人同会分韵得诗字》,原文:兹辰复何辰,晴烟霏柳丝

闲谊

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
闲谊,来源于吕陶的《宋诗》《寄周才叔》,原文:乐道养闲俱可羨,念君清谊甚魂劳

崔子

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
崔子,来源于谢逸的《宋诗》《谢吴迪吉以麻源桃实法制黄精见遗》,原文:崔嵬华子冈,秀岭横参昴

凝岐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凝岐,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・双调/新水令》,原文:空教我立尽斜阳,临岐处漫凝望

僖桥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:桓公使高子将南阳之甲,立僖公而城鲁,或曰自鹿门至于争门者是也,或曰自争门至于吏门者是也

媛嶛

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
liáo高。
国学点评
媛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》,原文:明明英媛,德备椒庭

馠珞

拼音五行释意
hān芳香。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》,原文:栏楯幡幢及龛室,宝玲璎珞震妙音

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于顾逢的《宋诗》《字耕》,原文:此田无水旱,只在砚池中

尉晴

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
尉晴,来源于赵蕃的《宋诗》《喜晴》,原文:望望雨晴求屡告,欣欣守尉德俱良

蕊寒

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕊寒,来源于项安世的《宋诗》《偶作》,原文:数点寒梢著红蕊,人间惊喜见春风

爕纭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

颍言

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
颍言,来源于晁说之的《宋诗》《送公望》,原文:颍麟陈留言,为君爱吾诗

纴瑹

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

祯仞

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
祯,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

央礴

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
央,来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公新成午桥庄绿野堂即事》,原文:千年落公便,进退处中央

槐庆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
槐庆,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:庆初度、槐阴初静,藕花凉湿

君昭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
君昭,来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》,原文:那昭君更苦,香泪湿红裳

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 寄茭湖江仲长袤》,原文:樗社寄庄叟,醉乡着无功

荷箩

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
荷,来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》,原文:柳色迎高坞,荷衣照下帷

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:遥拜圣明归梓里,望风父老笑歌欢

睿韪

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
睿,来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方大总管张仁亶》,原文:睿曲风云动,边威鼓吹喧

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

兹婳

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
兹,来源于李纲的《宋诗》《故赠谏议大夫了斋陈公真赞》,原文:兹其所以为了翁者欤

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于陈与义的《宋诗》《述怀》,原文:水容澹春归,草色带雨濡

嫣缨

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嫣,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:别有烟红露绿,嫣然笑、管领东君

邕经

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
邕经,来源于韩淲的《宋诗》《玉成叟书来索诗》,原文:赣上书来寄近诗,经行已得蔡邕碑

辰奈

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
辰奈,来源于冯山的《宋诗》《有作》,原文:辰去将奈何,磨头髻如弹

嘉禾

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
嘉禾,来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》,原文:嘉禾终铚艾,岂独草见耘

严炫

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
严,来源于卢象的《唐诗》《家叔征君东溪草堂二首 二》,原文:水深严子钓,松挂巢父衣

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于李白的《唐诗》《南都行》,原文:此地多英豪,邈然不可攀

伊馚

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
伊,来源于向的《宋词》《虞美人》,原文:情味如伊少

壹漾

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
壹,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:出国门而端指兮,冀壹寤而锡还

旨奕

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
旨,来源于范仲淹的《宋诗》《游庐山作》,原文:从今愈识逍遥旨,一听升沉造化鑪

濡秉

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
濡秉,来源于刘克庄的《宋诗》《挽礼侍中舍朔斋刘公三首 其二》,原文:钳铁冶人心不忍,秉牢盆笔涕先濡

珲藻

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于张祜的《唐诗》《观《山海图》二首 其一》,原文:云霞开藻井,天地出雕梁

煜磊

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
煜磊,来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》,原文:藤阴棱石煜金科,磊砢常将风雨磨

境茹

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
境茹,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:不庭时寇境,匪茹自干诛

瑷罡

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

宣甄

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
宣甄,来源于刘才邵的《宋诗》《端午内中帖子词 其四》,原文:巽权默运甄陶外,德泽遐宣指顾中

渊莞

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
渊,来源于姜特立的《宋诗》《除草篇》,原文:因依仲蔚门,缭绕渊明迳

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