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莫字起名女孩子:寓意深远、优雅动听的名字推荐与解析

李桑齐作者:李桑齐2025-10-23 03:51:00

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更承载着父母的期望、家族的传承以及文化的底蕴。近年来,越来越多的家长倾向于为女孩选择带有'莫'字的名字,因为它不仅音韵优美,还蕴含着深远的寓意。'莫'字在古汉语中常表示'不要'或'没有',但在名字中,它往往被赋予积极的意义,如'莫忘'寓意不忘初心、'莫愁'代表无忧无虑,体现出一种淡雅、超脱的生活态度。对于女孩子来说,一个以'莫'字开头的名字,既能彰显独特个性,又能传递出温柔、坚韧的内在品质。 从文化角度来看,'莫'字源自古代诗词和典籍,例如《诗经》中的'莫莫葛藟',描绘了茂盛、繁荣的景象,暗示着生命力的旺盛。在起名时,家长可以结合'莫'字与其他字搭配,创造出既古典又现代的名字。例如,'莫雨'一名,'雨'象征滋润和柔和,整体名字给人以清新、宁静之感,适合性格温婉的女孩;'莫涵'则融合了'涵养'之意,寓意女孩内涵丰富、心胸宽广;而'莫曦'中的'曦'代表晨曦,象征着希望和光明,适合寄托父母对女孩美好未来的祝愿。这些名字不仅读起来朗朗上口,还能在社交场合中留下深刻印象。 起名时,还需考虑五行八字和音韵平衡。'莫'字在五行中属水,如果女孩的八字需要水元素的补充,选择带'莫'的名字可以起到调和作用。同时,搭配的字应避免音调冲突,例如'莫'字为去声(第四声),适合与平声(第一声或第二声)字结合,如'莫安'(mò ān),听起来和谐悦耳。此外,家长应避免使用过于生僻或负面的字眼,以确保名字易于书写和记忆。 总的来说,为女孩子起一个带'莫'字的名字,是一种融合传统与现代的智慧选择。它不仅体现了中华文化的深厚底蕴,还能帮助女孩在成长过程中树立自信、优雅的形象。如果您正在寻找灵感,不妨从这些推荐的名字入手,或结合家族特色和个人喜好,定制一个独一无二的名字。记住,一个好的名字是父母送给孩子最珍贵的礼物之一,它将伴随她一生,影响她的 identity 和命运。

莫字起名女孩子

缈蔻

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
缈,来源于李应的《唐诗》《立春日晓望三素云》,原文:带烟时缥缈,向斗更氤氲

霜烯

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
霜,来源于陈允平的《宋词》《诉衷情》,原文:嫩寒侵帐弄微霜

绅致

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
绅致,来源于李处权的《宋诗》《文度以大笏见遗奇伟特甚非鄙人所称拟柏梁体廿句以谢然他日出处断不负此笏老狂不衰聊供一笑云》,原文:他年致主登中台,垂绅峩弁直斗魁

恺温

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
恺,来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其三》,原文:近民缘恺乐,致主出忠精

津搦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
津,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:君开青云步,要津夫何疑

朴祯

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
朴,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:一源淳朴鄮山川,一簇人家起暮烟

景蕊

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
景蕊,来源于田锡的《宋诗》《忆梅花》,原文:金蕊琼花风雪景,凭谁图画入关来

柯襄

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
柯,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:其肉坚厚,弗柯弗衰

圆燏

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
火光貌。
国学点评
圆,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:圆缺若为情

繁懿

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
繁懿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

杉琼

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
杉琼,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:杉松一岁抽数尺,琼草夤缘秀层壁

倩润

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
倩润,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其八》,原文:却倩枚回洲上月,照将余润到瓜州

梁仟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
梁,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:还把去年欢意舞,梁洲

镜崇

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
chóng高明宏大。
国学点评
镜,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其七》,原文:镜湖一何清,稽山一何高

琢些

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琢,来源于王安石的《宋诗》《忆昨诗示诸外弟》,原文:刻章琢句献天子,钓取薄禄欢庭闱

婵浅

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
婵浅,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:影照婵娟如并卧,枝横清浅似双浮

肖琬

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》,原文:因重文字穷羲画,速肖生徒半孔门

川白

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
川白,来源于朱熹的《宋诗》《冬日二首 其一》,原文:回涧白波起,通川绛树稠

玟籍

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

鹄漳

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《连日与王忠玉张全翁游西湖访北山清顺道潜二诗僧登垂云亭饮参寥泉最后过唐州陈使君夜饮忠玉有诗次韵答之》,原文:故应千顷池,养此一双鹄

燿汶

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燿,来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》,原文:仰观焜燿人文盛,始识扶持德意长

珞覃

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珞,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

蕴枝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
蕴,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:法门不幸法幢摧,五蕴山中化作灰

箴浠

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
箴,来源于郭印的《宋诗》《题宋公圭宿云轩》,原文:二涂各有蔽,贤哲多所箴

些唯

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
些唯,来源于张祜的《唐诗》《偶信》,原文:唯恨世间些子事,两茎衰髪为人梳

沁峪

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:落红微沁绣鸳泥

磐柯

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
磐,来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》,原文:独舞依磐石,羣飞动轻浪

闻崇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chóng高明宏大。
国学点评
闻崇,来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》,原文:洛浦风光何所似,崇山瘴疠不堪闻

恣磊

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
恣,来源于李之仪的《宋诗》《大雨》,原文:倾注恣豪放,沟渎莫吐吞

洛肖

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《唐诗》《洛阳人嘲跋异》,原文:赫赫洛下,唯说异画

峤傅

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
峤,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:亡书问安世,多识数华峤

朔渭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朔渭,来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》,原文:随流入流眼卓朔,胸中泾渭元清浊

莲喻

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
莲喻,来源于綦毋潜的《唐诗》《宿龙兴寺》,原文:白日传心静,青莲喻法微

典粤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
典粤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:有严祀典,粤循旧章

翎蔻

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
翎,来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其一》,原文:多识于鸟兽,岂止毛与翎

蕾瑶

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蕾,来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》,原文:雪朵中间蓓蕾齐,骤开尤觉绣工迟

馟丁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:透云远响正丁丁

钗浦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钗,来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》,原文:鬓乱钗垂,梳堕印山眉

町晳

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:荷公德度容狂简,故敢忘怀去町畦

壬采

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:壬申,及郑伯盟,歃如忘泄伯曰:「五父必不免,不赖盟矣

鸥淅

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鸥淅,来源于徐经孙的《宋诗》《觉溪八景 骊塘暮雨》,原文:飘萧鸥鹭群,淅沥孤蒲晚

予蕖

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
予蕖,来源于杨万里的《宋诗》《寄题临武知县李子西公廨君子亭》,原文:李侯岸巾对芙蕖,不寄新诗来起予

鹭繁

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
鹭繁,来源于董嗣杲的《宋诗》《鲍家田》,原文:种藕户繁招宿鹭,寻花人倦信啼鹃

蝶钰

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
蝶,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:胡蝶绕枝啼鸟怨

皙楚

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
皙楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:既而朝,则又将使子皙如楚,归而饮酒

唯沐

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
唯沐,来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》,原文:仙人灌沐知何代,唯见玻瓈透骨明

樨团

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

幂楚

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
幂楚,来源于司空图的《唐诗》《自䢵乡北归》,原文:巴烟幂幂久萦恨,楚柳绵绵今送归

影阮

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
影阮,来源于李彭的《宋诗》《九日奉呈元亮兄》,原文:北阮乌贺兰,绝影追风足

秋盂

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
秋盂,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:秋,诸侯会宋公于盂

纴柒

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

逵莆

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
逵,来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》,原文:寒雨飘零不成雪,剡溪闲访戴逵来

京淮

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
京淮,来源于姜夔的《宋词》《永遇乐》,原文:中原生聚,神京耆老,南望长淮金鼓

冽薇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
冽,来源于李光的《宋诗》《九月二日自公馆迁居双泉风物幽胜作双泉诗二十韵》,原文:入腹清而冽,丹田赖浇灌

迪淇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
迪,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》,原文:广乐九变,群神迪尝

茹袤

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
茹,来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 一》,原文:买鱼得鱮,不如食茹

奂茉

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

浅箐

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
浅,来源于晏几道的《宋词》《长相思》,原文:浅情人不知

椒若

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
椒若,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览椒兰其若兹兮,又况揭车与江离

淖蕋

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
淖,来源于李洪的《宋诗》《夜宿护国寺》,原文:积雨长涂淖,禅房卧枕书

悟晴

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
悟晴,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:春阴晴复阴,因物悟浮生

蕴礴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蕴礴,来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》,原文:楼居盘礴地,超然寄妙蕴

颜珧

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
颜,来源于程准的《宋词》《水调歌头》,原文:濯沧浪,开玉鉴,照朱颜

南夷

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
南夷,来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其三》,原文:弟官蛮夷中,何啻限南北

朦昶

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朦,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・脱布衫》,原文:不觉的困腾腾醉眼朦胧,空对着明晃晃烛影摇红,这其间在何处残月晓风,知他是宿谁家枕鸳衾凤

常畚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一》,原文:肃肃惟后,如月之常

援淳

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
援,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵林辨之长官送别之什》,原文:重来仕路谁为援,却返家园欲自如

葵宜

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
葵宜,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:称觞日,留四叶,葵菽正宜烹

诏芈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
诏,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 蛮子朝 刺将骄而相备位也》,原文:六诏星居初琐碎,合为一诏渐强大

圣澈

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
圣澈,来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》,原文:天子圣在上,海内清欲澈

纭萝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
纭,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其二》,原文:纷纭世上无穷事,惨淡江头欲别时

纯琝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纯,来源于冯山的《宋诗》《还杨恬天隐长官家集》,原文:纯音已落人间久,孤愤犹存集外多

童绎

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
童,来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》,原文:童颜曾辟谷,鹤相合成仙

仞棠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
仞,来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》,原文:主人莫讶暌违远,千仞由来有凤翔

缔泯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
缔,来源于黄裳的《宋诗》《假山》,原文:缔构况融结,犹造秋与夏

袤芍

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

纴仟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

兹遥

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
兹遥,来源于李德裕的《唐诗》《奉和韦侍御陪相公游开义五言六韵》,原文:羊公追胜概,兹地暂逍遥

纴瞻

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:瘦田可凿耕,桑柘可织纴

棂堇

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

旨彰

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旨,来源于释子益的《宋诗》《佛鉴和尚赞》,原文:更言两对君王,三奉诏旨

霄竹

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霄竹,来源于陈造的《宋诗》《再游殖轩小酌》,原文:有底烟霄意,便为水竹居

戈圆

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
戈圆,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北极紫微宫》,原文:一个宰相太阳侧,更有三公相西偏,即是玄戈一星圆

冬序

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冬序,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》,原文:去年阳气骄,不雪尽冬序

瑥芦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于崔国辅的《唐诗》《漂母岸》,原文:向夕泪霑裳,遂宿芦洲村

熙些

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
熙些,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:巍荡奋熙,起丕功些

般竹

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
般竹,来源于陈郁的《宋诗》《赠竹林翁》,原文:为竹为花号不同,一般骚雅一般翁

钗未

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钗未,来源于韩淲的《宋诗》《艳歌行》,原文:锦帐春余情未极,宝钗分处梦无涯

庭尧

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
庭尧,来源于戴表元的《宋诗》《送陈彦恂北上兼简李奇卿学士》,原文:莫恋皋比专鲁席,终须豸角瑞尧庭

锦青

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
锦青,来源于范仲淹的《宋诗》《青郊》,原文:青郊鸣锦雉,绿水漾金鳞

骊瑶

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
骊,来源于郭祥正的《宋诗》《陈秀才惠示长歌答以四韵》,原文:真才合比骊珠贵,何事倾怀辄暗投

童媪

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
童媪,来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》,原文:雅意怜儿童,软语媚翁媪

玢朴

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

郇炯

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:悽怆郇瑕色,差池弱冠年

姬储

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
姬储,来源于李龏的《宋诗》《君子有所思》,原文:姬房储越女,歌院集吴娃

晏松

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晏松,来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其一》,原文:晏如雅赡志沈郁,诗语松风万壑哀

纤钰

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
纤,来源于陆游的《宋词》《隔浦莲近拍》,原文:妆台畔,蘸粉纤纤指

薏琢

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
薏,来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 见南亭》,原文:莓苔与薏苡,含弄寄相思

祺筝

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祺,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:81 祺,吉也

璃桑

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璃,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:青城上,见琉璃高座,忽起巍峨

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