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2024狗年李姓女孩起名指南：吉祥寓意与时尚选择

胡颖茉作者：胡颖茉2025-10-15 17:15:51

2024年是中国农历的狗年，狗在传统文化中象征着忠诚、勇敢和好运，因此为在这一年出生的李姓女孩起名时，许多家长都希望融入这些吉祥元素，同时结合李姓的发音和寓意，打造一个既独特又富有文化内涵的名字。起名不仅仅是一个简单的标签，它承载着父母对孩子的美好祝愿，影响着孩子的身份认同和未来运势。在狗年，起名可以考虑与“狗”相关的特质，如忠诚、友善和活力，但更重要的是要兼顾五行平衡、音韵美感和现代时尚感。 首先，从五行角度分析，2024狗年属于木狗年，木元素代表生长和活力，因此名字中可以加入与木相生的元素，如“林”、“桐”、“欣”等字，以增强孩子的生命力和运势。同时，李姓本身在五行中常与火或土相关，因此搭配时要注意避免冲突，例如选择“李梓涵”、“李沐晴”等名字，既柔和又充满生机。此外，狗年出生的女孩名字宜用带有“艹”、“禾”等部首的字，象征丰收和幸福，例如“李芸菲”或“李秋彤”，这些名字不仅好听，还寓意孩子未来生活丰足。 其次，在音韵方面，李姓为单音节姓氏，起名时建议选择双音节或三音节的名字，以形成流畅的节奏感。例如，“李晓琳”或“李思琪”这样的组合，读起来朗朗上口，容易记忆。同时，避免使用过于生僻或复杂的字，以免给孩子日后生活带来不便。现代起名趋势也强调个性化和国际化，因此可以融入一些时尚元素，如“李娜拉”或“李雅婷”，既保留传统韵味，又符合当代审美。 最后，起名时还应考虑名字的寓意。狗年女孩名字可以突出温柔、聪慧和坚强等品质，例如“李慧敏”寓意智慧敏捷，“李婉静”代表温婉娴静。家长还可以参考诗词或历史典故，如从《诗经》中汲取灵感，选择“李采薇”或“李梦瑶”，增添文化深度。总之，2024狗年李姓女孩起名是一个综合性的过程，需要平衡传统与现代、寓意与实用，以确保名字不仅能带来好运，还能伴随孩子健康成长。通过仔细斟酌和创意组合，您一定能找到一个完美契合的名字，为宝宝的未来铺就光明之路。

2024狗年李姓女孩起名

李献恬

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
献，来源于方凤的《宋诗》《八月十四寿吴良贵》，原文：耄夫频献酢，留眼看袍青

李冰搦

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
冰搦，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：冰不搦不寒，胆不尝不苦

李钲怀

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
钲，来源于金真德的《唐诗》《太平诗》，原文：幡旗既赫赫，钲鼓何锽锽

李辽樗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
辽，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：辽绝虽然如异域，生成本不间孤根

李椿颀

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
椿，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：君不见庄椿一岁秋八千，彭祖十分之一焉

李淮瑹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》，原文：摇落淮南叶，秋风想越吟

李渲悦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

李遥禺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
遥，来源于宋庠的《宋诗》《送乌程吴尉》，原文：左右为容晚，东南作尉遥

李易庭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
易庭，来源于戴昺的《宋诗》《方岩山有仙人田项宜父家其下于屋之西偏筑亭疏沼杂莳花木为娱奉寿母之地即以名之自著怀仙杂咏百有一首名胜留题亦多未免皆泥乎神仙之说来征余吟余谓神仙之事深言之则似诞今诸贤所赋无复余蕴使余更下注脚不愈诞乎且人生一世苟能超然达观惟适之安斯人中之仙已岂必十洲三岛间之谓哉因即此意赋十章 其五》，原文：细字黄庭应写就，莫将容易博鹅羣

李俏攸

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌（四首）春》，原文：夏俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马

李普奂

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
普，来源于李流谦的《宋诗》《送魏德源守普慈二首 其二》，原文：东梓名州最普州，蟆颐相望气横秋

李韧旨

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

李缔燮

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缔，来源于刘摰的《宋诗》《长句送跂之官蕲水》，原文：平生雅志在江湖，颇与蕲人相缔结

李婵晰

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
婵，来源于何扶的《唐诗》《送阆州妓人归老》，原文：竹翠婵娟草迳幽，佳人归老傍汀洲

李析琤

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
析，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：析薪如之何

李漪域

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
漪，来源于饶节的《宋诗》《次韵鉴碧轩》，原文：一奁深渌桃花雨，数尺寒漪竹叶风

李灏炯

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
灏炯，来源于陈深的《宋诗》《澄虚观玉皇阁次韵》，原文：濛濛灏气疑浮蜃，炯炯神光远射牛

李棹斐

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《送李定言南游》，原文：远水应移棹，高峯更上楼

李嵇韪

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
嵇，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：更知苏门公，远效嵇中散

李梁宣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梁宣，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 究竟无我分第十七 其六》，原文：梁王宣命处，一拍令通三

李茵潭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《村饮》，原文：家家皆有酒，莫吐相君茵

李栖绰

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
栖，来源于张耒的《宋诗》《旦起》，原文：永怀中林士，栖志烟霞乡

李晶鸯

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晶，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：日高慵卷水晶帘，犹带春醪红玉困

李婵椰

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
婵，来源于陈棣的《宋诗》《廛隠堂为杨元会赋》，原文：何事游方期汗漫，不妨酌月问婵娟

李楦珊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

李恤韧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
恤，来源于韦骧的《宋诗》《中夏偶成》，原文：内乐无穷奚恤外，便便休诮孝先眠

李晃朦

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晃朦，来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》，原文：朦胧含高峰，晃荡射峭壁

李邕汉

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
邕汉，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：王分逼汉邕，郑篆源秦斯

李棋楚

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
棋楚，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山即事》，原文：棋隽决楚汉，杯壮迷彭殇

李绰晨

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
绰，来源于卢肇的《唐诗》《牡丹》，原文：泥潭当浇洒，庭除又绰宽

李斐望

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
斐望，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

李谨憬

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谨，来源于虞俦的《宋诗》《藂陵仲秋荐献毕回舟过鉴湖遇雨 其一》，原文：藂陵蒇事谨秋尝，归路扁舟泛渺茫

李尔晶

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
尔晶，来源于萧崱的《宋诗》《漆》，原文：天以晶华累尔形，千夫歛锷可曾停

李炫阑

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》，原文：才一两朝晴炫野，又三四阵雨鸣廊

李焘支

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

李宛缃

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
宛，来源于杨景贤的《元曲》《南吕/一枝花》，原文：大宛国天产才，渥洼水龙媒种

李谊炀

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谊，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和王景章见寄》，原文：咄嗟谤口闻高谊，披豁羁怀见雅吟

李俪伽

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
俪，来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》，原文：不向桂宫藏玉兔，合横蘂观俪琼花

李真栎

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
真栎，来源于晁补之的《宋诗》《赠段万顷》，原文：吾身栎社真寄耳，趣取无用安足数

李箩椿

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
箩，来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其七》，原文：可怜背觉合尘，饭箩边忍饥饿

李岭晰

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
岭，来源于慧超的《唐诗》《逢汉使入蕃略题四韵》，原文：道荒宏雪岭，险涧贼途倡

李湫琬

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
湫，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：何心指蓬阆，取近对湫荡

李烯蕙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙，来源于柳永的《宋词》《夏云峰》，原文：越娥兰态蕙心

李漾炜

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
漾，来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》，原文：扁舟漾荆渚，余子颇谤讪

李灵时

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灵时，来源于鲍溶的《唐诗》《题吴征君巖居》，原文：澹然灵府中，独见太古时

李仪婧

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
仪，来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》，原文：起潞仪刑地，烦温燮理功

李蔓昶

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
蔓，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：今年虽得稔，旧恙复枝蔓

李茗倾

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
茗倾，来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》，原文：烧香每开奁，惠茗屡倾簏

李宣青

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宣青，来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》，原文：卢溪溪水接宣风，四面青山图画中

李粹寒

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
粹寒，来源于陆文圭的《宋诗》《寿李仲明同知》，原文：高寒月半弓，清粹玉一规

李栎虢

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其三》，原文：丈人祠西山谷盘，麻姑洞前松栎寒

李闳楠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

李涧谒

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
涧谒，来源于唐仲友的《宋诗》《游盖竹山》，原文：灵祠款谒路阻修，层巖曲涧邃且幽

李涧璁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
涧，来源于孟浩然的《唐诗》《岘山送萧员外之荆州》，原文：涧竹生幽兴，林风入管弦

李泯湲

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泯，来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》，原文：言象会自泯，意色聊自宣

李仟辰

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

李晰镌

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

李峨遥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峨遥，来源于周密的《宋诗》《送僧归峨眉》，原文：大峨山顶寺，归路八千遥

李彰漪

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彰，来源于苏颂的《宋诗》《次韵蹇侍郎天元殿门芝草》，原文：毓德繇皇始，彰功在圣时

李芷淇

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
芷，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：伤哉离骚，坐此修能，冰镂芷馨

李茗湘

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
茗湘，来源于黄滔的《唐诗》《题道成上人院》，原文：簟舒湘竹滑，茗煮蜀芽香

李苏恒

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答尧民》，原文：君闻苏公诗，疾读思过半

李桠謇

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

李椿砺

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
椿砺，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：自当侔带砺，讵止约松椿

李媖圆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

李优茗

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
优茗，来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其一》，原文：优于峡茗称呼异，劣与梅花气候同

李辽佶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
辽，来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其七》，原文：辽海等闲人不识，大罗天上有知音

李本琅

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
本琅，来源于王迈的《宋诗》《听九座钝庵禅师端午日外堂说法诗》，原文：炳炳毫光争日月，琅琅舌本有江湖

李暌虢

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
暌，来源于李纲的《宋诗》《钱申伯自海陵避地临汀闻余北归相迓于武平赋诗见意二首 其二》，原文：暌离四寒暑，会遇两蓬萍

李樗晨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
樗，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：翠羽怜穷鸟，琼枝顾散樗

李芊澈

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芊，来源于李白的《唐诗》《当涂赵炎少府粉图山水歌》，原文：东厓合沓蔽轻雾，深林杂树空芊绵

李淮仪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淮仪，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：何幸乡枌托使麾，忆曾淮澨见风仪

李姿漓

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
姿漓，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：淋漓宫锦，忍辜妖艳姿色

李纾焓

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑令人二首 其一》，原文：一事可纾存没恨，即今丹穴有双雏

李滟轶

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
滟，来源于齐己的《唐诗》《观盆池白莲》，原文：应思潋滟秋池底，更有归天伴侣来

李瑚灏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瑚，来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：老奴怒掷珊瑚枕，追兵起合琉璃井

李佳瑧

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
佳，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔知县和示过家上冢二篇复次韵 其一》，原文：敝邑荷佳政，耕桑及时运

李橙慕

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
橙，来源于章甫的《宋诗》《太湖秋晚》，原文：处处橙黄橘绿，家家莼菜鲈鱼

李斐禺

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
斐，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：斐然无所裁，安可继大句

李正胭

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
正胭，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・七弟兄》，原文：(正旦唱)奈胭脂不上书生面，都将来撒在洛河边，恰便似天台流出桃花片

李识惟

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
识惟，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐太初友人陈府判赋梅居饯行》，原文：枝间独具先天易，惟有太初心默识

李暖婉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
暖婉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

李品佶

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
品，来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》，原文：问翁何所有，品目如何分

李栗涔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栗，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：色好梨胜颊，穰多栗过拳

李柃勰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

李峪影

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

李杉蘅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
杉，来源于周贺的《唐诗》《缑氏韦明府厅》，原文：杉松出郭外，雨电下嵩阴

李献怀

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
献怀，来源于王洋的《宋诗》《杜倅再示前韵继之二首 其二》，原文：自叹满头频献白，敢言三俎欲怀黄

李诣惜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
诣惜，来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其四》，原文：不惜暂游诣，情款无初终

李景冽

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
景冽，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：哀匏蹙驶景，冽唱凝余晶

李荏愿

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
荏，来源于韦应物的《唐诗》《寄职方刘郎中》，原文：别离寒暑过，荏苒春草生

李漪焓

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
漪，来源于张耒的《宋诗》《发崔桥》，原文：暖叶生浮绿，风漪起细鳞

李潭沛

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
潭，来源于张耒的《宋诗》《上方僧》，原文：持钵呪潭水，鬼神拳跪听

李林磐

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
林磐，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：林间坐磐石，不觉笑呵呵

李炯岐

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炯岐，来源于张埴的《宋诗》《梅溪徙居吾乡北山下 其三》，原文：千岐纷莫辨，一隙炯相辉

李中峤

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
中峤，来源于姜特立的《宋诗》《再赋醒心亭》，原文：尚忆客中行，盘峤倦登陟

李懿忻

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
懿，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

李芍温

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芍温，来源于孟郊的《唐诗》《看花 一》，原文：家家有芍药，不妨至温柔

李媵什

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

李愿莞

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
愿，来源于无名氏的《宋词》《伊州曲》，原文：在天愿为、比翼同飞

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