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云姓女孩起字起名指南:精选两字名字大全与寓意解析

高芗影作者:高芗影2025-09-14 18:11:35

云姓作为中国一个优雅而稀有的姓氏,源于古代官职或自然现象,常带有飘逸、高远的意境,为女孩起名时选择两个字的名字,既能突出姓氏的独特美感,又能通过简洁的组合传递深厚的文化内涵。起名不仅是父母对孩子的美好祝愿,更是家族文化和个人身份的体现。对于云姓女孩来说,两字名字往往更易读易记,同时便于搭配现代生活,避免过于复杂。在起名过程中,需考虑音韵和谐、寓意吉祥以及五行平衡等因素。例如,名字的音节应流畅自然,避免生僻字或拗口组合,以确保孩子日后社交和学习的便利。寓意方面,云姓本身已有“云卷云舒”的自由与灵动感,因此两字名字可侧重柔美、智慧或坚强等特质,如“云瑶”寓意如玉般纯洁高贵,“云舒”则象征生活安逸舒心。此外,根据中国传统文化中的五行理论(金、木、水、火、土),名字可结合孩子的生辰八字来补益五行缺失,增强运势。例如,如果孩子五行缺木,可选择如“云林”或“云杉”等带木字旁的名字,以促进平衡发展。从实用角度,起名时还应避免与常见姓氏或名字重复,确保独特性。云姓女孩的两字名字推荐包括:云婷(寓意优雅亭亭)、云慧(象征智慧聪颖)、云雅(代表高雅气质)、云宁(表达宁静安然)等。这些名字不仅好听,还富含 positive 的能量,能陪伴孩子成长。总之,为云姓女孩起两个字的 name 是一项充满爱意的任务,父母可多参考古籍、诗词或咨询专业起名师,以确保名字既美观又有深意。通过精心选择,一个美好的名字将成为孩子一生的宝贵礼物。

云姓女孩起名两个字的

云桥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于王庭的《宋词》《点绛唇》,原文:画桥灯市

云斓

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓,来源于刘敞的《宋诗》《碧澜堂》,原文:秋风已高白芷老,编荷制蕙文斓斑

云幂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:晴云幂幂晓笼岫,碧嶂溶溶春接天

云玫

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫,来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》,原文:一路繁香伴行客,只应多谢刺玫花

云焓

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

云耘

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于李昴英的《宋诗》《再用观入试韵》,原文:倩人者幸耘人贪,气习陋污沦骨髓

云睿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
睿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四○》,原文:睿哲文明,垂衣而治

云醇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
国学点评
醇,来源于赵公豫的《宋诗》《滕王阁怀古和新会马持国韵》,原文:敏饮醇醪似蔗浆,细览词章如披薤

云搦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
搦,来源于吴潜的《宋词》《昼锦堂》,原文:绮毂团成,珠玑搦就,极目灯火楼台

云璨

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于杨公远的《宋诗》《次程国舍》,原文:晓来喜报簷前鹊,忽得珠玑璨两篇

云帧

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

云爀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

云陵

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于方干的《唐诗》《送班主簿入谒荆南韦常侍》,原文:波移彭蠡月,树没汉陵人

云芃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于刘敞的《宋诗》《种麦》,原文:青青已布陇,芃芃在伐柯

云虔

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》,原文:母子虔诚遥祭来,望鉴微忱,早赐灵魂来至

云遥

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于任约的《宋诗》《巴州西龛》,原文:绝顶舒平席,遥峯□□□

云献

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・青哥儿》,原文:衣进时新,食献奇珍

云冉

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:子华使于齐,冉子为其母请粟

云邕

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《滴溜子》,原文:天应念,天应念,蔡邕拜祷:双亲的,双亲的,死生未保,可怜恩深难报

云熹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

云羡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于李彭的《宋诗》《次九弟韵后篇戏奉世十一弟二首 其二》,原文:吾衰那复此,羡尔乐无涯

云玮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

云馟

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

云俪

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》,原文:金波影俪婵娟巧,玉露心分沆瀣清

云翙

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

云滢

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

云藻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于王柏的《宋诗》《书隠和韵谢再答之》,原文:徘徊梅月下,不嗔苹藻荐

云缈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于刘沧的《唐诗》《秋日过昭陵》,原文:上界鼎成云缥缈,西陵舞罢泪阑干

云尤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于丘的《宋词》《洞仙歌》,原文:花中尤物,欲赋无佳句

云蕙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:蕙帐空闲,鹤怨来何暮

云昙

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六三》,原文:二月十有五,瞿昙开死铺

云菀

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

云暄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于曾巩的《宋诗》《桐树》,原文:暄晴幸未阕,飘落傥可拒

云郦

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:君比郦生多事业,我方谢朓欠诗名

云茗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于刘边的《宋诗》《茶灶》,原文:紫阳此来游,与客煮茗尝

云琼

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:披绣幌,薰宝篆,引琼酥

云琛

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于权德舆的《唐诗》《送韦中丞奉使新罗》,原文:斗柄辨宵程,天琛宜昼赏

云觉

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八一》,原文:不觉不知,忽然帽落

云忆

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于陆游的《宋诗》《题莹上人二画 剡谿》,原文:天地又秋风,谿山忆剡中

云莆

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于孔仲良的《唐诗》《暑中即事》,原文:(《莆风清籁集》卷五七)

云珑

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于曾几的《宋诗》《和刘圣俞顾龙山约客韵》,原文:八窗玲珑绣佛前,同来且结西方缘

云萄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于陈允平的《宋词》《大》,原文:蒲萄新绿涨,正桃花烟浪,乱红翻触

云罡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 六》,原文:(月将加所得之时,看支干上见魁罡星者主惊溃

云馥

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 雍和》,原文:蕙馥雕俎,兰芬玉酎

云元

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于释义铦的《宋诗》《句 其五》,原文:平生一点调元意

云玺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于范成大的《宋诗》《送詹道子教授奉祠养亲》,原文:牋词上诉人叵挽,玺书赐可羣公叹

云莱

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于贯休的《唐诗》《避地寄高蟾》,原文:空余老莱子,相见独依依

云澜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于洪适的《宋词》《江城子》,原文:涌波澜

云至

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:象德维何,至静而方

云茜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》,原文:便门阑、瑞烟葱茜

云戚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于刘得仁的《唐诗》《陈情上李景让大夫》,原文:辛苦文场久,因缘戚里深

云孜

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・尧民歌》,原文:呀,我见他曲躬躬双手捧金杯,喜孜孜一团儿和气蔼庭闱

云兆

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》,原文:夹毂占轓鹿,飞冠兆冕蝉

云尔

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于刘长卿的《唐诗》《更被奏留淮南送从弟罢使江东》,原文:沧洲羨尔行

云诣

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

云凡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:凡亡矢者,弗用则更

云夷

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于白居易的《唐诗》《题座隅》,原文:伯夷古贤人,鲁山亦其徒

云京

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于关注的《宋词》《桂华明・四犯令》,原文:缥缈神京开洞府

云识

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:丹丘柯九思识

云珏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》,原文:(见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

云莲

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莲,来源于李峤的《唐诗》《田假限疾不获还庄载想田园兼思亲友率成短韵用写长怀赠杜幽素》,原文:夏沼莲初发,秋田麦稍稀

云璐

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

云函

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其一》,原文:函谷不烦关尹出,城南莫遣树精知

云梦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于张可久的《元曲》《尾声・叹春归人未归,盼佳期未有期。要相逢料得别无计,则除是一枕余》,原文:香梦儿里

云燝

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

云曜

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于晁公溯的《宋诗》《送杜时可归太学》,原文:暂别德曜桉,勿操子犯戈

云锦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其一》,原文:谁其止之,成是贝锦

云恺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》,原文:青衫一命东城尉,能使斯民歌恺悌

云炀

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于罗邺的《唐诗》《汴河》,原文:炀帝开河鬼亦悲,生民不独力空疲

云绡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:迷眼红绡绛彩,翠深偷见鸳鸯

云旎

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:发天光旖旎

云纾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《客舍早春》,原文:隐吏近来多鞅掌,纾怀何处一登楼

云昼

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于钱起的《唐诗》《送李栖桐道举擢第还乡省侍》,原文:名与玄珠出,乡宜昼锦还

云苡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》,原文:门阑无薏苡,泉石自从容

云婕

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

云缨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于毛滂的《宋诗》《溪上》,原文:眷怀玉色子,弄波濯尘缨

云璆

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:郑公梁栋才,天质璆琳韵

云霏

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏,来源于张镃的《宋诗》《湖南舟中赠日者》,原文:地旷山霏薄,风薰水叶粗

云孝

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:曾子曰:「孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养

云浦

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于陈允平的《宋词》《浪淘沙慢》,原文:南浦牙樯渐发

云珹

拼音五行释意
chéng玉名。
国学点评

云忱

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:矫首太霞真,飞忱紫微垣

云追

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟过当涂》,原文:挂帆出长江,万里追鹏翼

云珐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

云含

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于韦应物的《唐诗》《咏水精》,原文:映物随颜色,含空无表里

云鹄

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》,原文:微尔与云鹄,幽怀何由申

云阔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
阔,来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:老瞒鬼蜮雄,阔步无留碍

云砺

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺,来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》,原文:纤喙砺青铁,脩胫雕碧琳

云玢

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

云桑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文游贤沙鳯池安国之作》,原文:郊原问农事,柔桑起蚕眠

云蕾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于释正觉的《宋诗》《宣和甲辰岁开十日予欲束衣随淮水东下锦官常禅人且合掌请语因留三绝 其一》,原文:麓华联蕾破春红,惭愧无私造化功

云翎

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎,来源于谢薖的《宋诗》《雨中漫成四首 其一》,原文:玉版鹤翎俱未识,梨梢空有泪阑干

云颉

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》,原文:安得飞霞佩,云霄相颉颃

云琢

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于洪咨夔的《宋词》《贺新郎》,原文:长官清、水晶灯照,珊瑚钩琢

云新

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于朱敦儒的《宋词》《如梦令》,原文:唱我新歌白雪

云勤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:文王既勤止,我应受之

云芍

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于吴融的《唐诗》《赠李长史歌》,原文:白樱桃熟每先赏,红芍药开长有诗

云璞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其五》,原文:荆璞自楚宝,顾终杂土木

云妤

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》,原文:长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车

云珩

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻再赋天申节锡燕书事》,原文:风姿矫矫华省郎,珩璜结佩鸣水苍

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