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黄巡专作者：黄巡专2025-06-24 19:05:59

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取名网男

佰贤

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

仁运

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
仁运，来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其一》，原文：一贤关世运，六合归吾仁

恣缪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
恣，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其三》，原文：恣花欲何之，勿挠所性清

堰桥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
堰桥，来源于朱庆余的《唐诗》《送崔约下第归淮南觐省》，原文：堰水静连隄树绿，村桥时映野花红

运庆

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
运庆，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：派别九僊緜庆胄，运逢千载毓真贤

祈骅

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：祭有祈焉，有报焉，有由辟焉

初莞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
初莞，来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》，原文：初喜晓光将莞尔，竟羞午影不嫣然

璐粹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

佐铭

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
佐铭，来源于杨修的《宋诗》《石阙》，原文：双石巍巍慰眼青，满朝珍重佐公铭

棣斯

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
棣，来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》，原文：书来怀棣萼，老去重葭莩

澧谦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
澧，来源于杜甫的《唐诗》《聂耒阳以仆阻水书致酒肉疗饥荒江诗得代怀兴尽本韵至县呈聂令陆路去方田驿四十里舟行一日时属江涨泊于方田》，原文：崔师乞已至，澧卒用矜少

驹容

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
驹容，来源于陈渊的《宋诗》《留别邓南夫四首 其三》，原文：有子才如汗血驹，新门高大可容车

存謇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
存，来源于石孝友的《宋词》《夜行船》，原文：教俺两下不存济

焱稽

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

支篁

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
支篁，来源于孔武仲的《宋诗》《县圃有小城环之北面有邱阜耸出乔木蔽其上盖古战棚也到县之三月得荒径攀援而上视其形势可以为亭北望平野乃增筑之度为四楹公事之隙休息其间》，原文：剪除榛莽成幽径，支架茅篁接古丘

箬资

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
箬，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：落帽孟嘉寻箬笠，漉巾陶令买蓑衣

烁休

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烁休，来源于华岳的《宋诗》《嘲热》，原文：流金烁石休相酷，少皞看看催戍瓜

绅勘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
绅，来源于郑谷的《唐诗》《谷比岁受同年丈人故川守李侍郎教谕衰晏龙钟益用感叹遂以章句自贻》，原文：多感京河李丈人，童蒙受教便书绅

瞳子

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瞳子，来源于方回的《宋诗》《赠相士雷月篷》，原文：肯着双瞳子，来看一秃翁

纭涧

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纭，来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》，原文：摇落何堪柳，纷纭各梦槐

燮滨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燮，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》，原文：循良惭召父，调燮頼陈平

锐幻

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
锐，来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》，原文：加之训练，可使精锐

圭筝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
圭，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・收尾》，原文：不知此去成功后，李圭头上可能饶

皖珐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《雁汊望舒州山》，原文：归帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

濡隅

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
濡，来源于敖陶孙的《宋诗》《代刘漕使寿相君》，原文：涵濡少海益重润，运动紫枢高柄揭

淮晷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：淮河北去炊烟少

郝追

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

骏子

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
骏子，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔常父送张天觉河东提刑》，原文：子河骏马方争出，昭义疲兵得少休

谒乘

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
谒乘，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：唐叔祠推晋域雄，乘春来谒想遗风

旖湲

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
旖湲，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

蔳决

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
决，来源于王建的《唐诗》《山店》，原文：登登石路何时尽，决决溪泉到处闻

冶昶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
冶，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 呈几叟仪曹四首 其四》，原文：富贵鼎来即应之，鄂公未遇姑冶铁

鹄霄

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鹄霄，来源于曾丰的《宋诗》《送五行家唐克寿》，原文：云霄许我乘南鹄，江海教谁伴白鸥

闻才

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
闻才，来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其二》，原文：鲤庭闻处才三百，蚓窍吟来忽五千

栗戚

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
栗戚，来源于郑起的《宋诗》《樵歌三首 其三》，原文：缪公无人甯戚死，独吹觱栗谁得知，不如采樵同路归

沧朴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沧，来源于朱用之的《宋词》《意难忘》，原文：棹曲水沧浪

奘箫

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

同孜

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
同孜，来源于范仲淹的《宋诗》《访陜郊魏疏处士》，原文：孜孜朝市人，同在风波里

楠崔

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楠，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 二》，原文：瘿木杯，杉赘楠瘤刳得来

瑺旷

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

同慷

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
同慷，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》，原文：海外阴晴异，天涯慷慨同

缮尹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缮，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：于时出世师，净住日营缮

尚捷

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
尚捷，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：百草尚勾甲，灵芽已先捷

驹凌

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
驹凌，来源于李纲的《宋诗》《张氏二甥寄诗可喜赋此篇以赠之》，原文：骅骝汗血为驹日，松柏凌霜出地秋

淬茯

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淬，来源于方一夔的《宋诗》《次韵稼隠告归》，原文：平生崒嵂气，磨淬去隅角

简苓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
简，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其九》，原文：芝兰照春紫，编简著人香

隋郅

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
隋，来源于宋祁的《宋诗》《送杨偕太傅知淮阳军》，原文：下拜亲膺一札书，隋河风柂送行舻

禺庭

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：番禺老工巧心数，能制瓶炉出新意

豫孝

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
豫孝，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》，原文：我仿学那豫让般忠孝无嗔，我似那廉颇般避车路，我索与你躬身儿下阶

睿祯

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
睿祯，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：睿圣继明恢大业，祯符锡祚降穹苍

璩中

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

禄策

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
禄策，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：仰望策府高，天禄鬰峥嵘

严敦

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
严敦，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

年兆

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
年兆，来源于吴芾的《宋诗》《未腊已见四白偶得数语呈子寿且述挽留之意》，原文：人言三白兆丰年，四白欣逢向腊前

鸿觉

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
鸿觉，来源于葛胜仲的《宋诗》《赠史德谦》，原文：鸟倦尚飞惭我老，鸿冥何慕觉公贤

诺泉

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
诺泉，来源于高似孙的《宋诗》《石桥歌》，原文：月落未落逢诺矩，两足敲泉龙罢舞

言与

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
言与，来源于吕本中的《宋诗》《赠孙广伯》，原文：吾常持此言，以辨主与贼

裴子

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
裴子，来源于范元凯的《唐诗》《章仇公席上咏真珠姬》，原文：应知子建怜罗袜，顾步裴回拾翠钗

朔酝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
朔酝，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：朔风吹律酝霜严，帝遣神仙下斗南

砺缮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
砺，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：闪铄神锤飞电光，磨砺七彩成文章

澎翊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：况今佛流正澎湃，平地丈浪腾沧溟

璐淼

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

恤瑱

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
恤，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其一》，原文：褒诏未登新学士，恤章俄贲旧宫臣

谦献

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：霜威暂霁持谦尊，许接清游携酒醴

攸戚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 又用《玉乌》。》，原文：孝思攸感，皇德逾张

衡专

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
衡专，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直谢师宰》，原文：提衡俱射策，继踵事专场

喻郝

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
喻，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：岂至理不吾喻兮，如意厚而悲深

缘典

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
缘典，来源于苏轼的《宋诗》《台头寺雨中送李邦直赴史馆分韵得忆字人字兼寄孙巨源二首 其二》，原文：珥笔西归近紫宸，太平典册不缘麟

峤谐

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
峤，来源于苏籀的《宋诗》《送程孚叟知归州 其一》，原文：岷江浮万里，吴峤驻弥年

恽秭

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

维赫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
维赫，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：维云社稷臣，赫赫文武姿

炯彰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
炯，来源于晁公溯的《宋诗》《羣荷》，原文：炯如翠盖中，珠玑烂荧煌

峰槐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
峰槐，来源于谢薖的《宋诗》《夏日书事二首 其二》，原文：云峰矗立驻金鸦，梦断槐宫影未斜

韧亚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

喻舸

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
喻，来源于文益的《唐诗》《颂》，原文：理极忘情谓，如何有喻齐

皙渲

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
皙，来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》，原文：仪容白皙上仙郎，方寸清虚内道场

澎稽

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
澎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 河伯》，原文：潏汨沸渭兮澎湃奔波而霈来，崩腾覆溺兮夫岂河伯之不仁

蓁濡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
蓁，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：蝎虺何蓁蓁，鸿雁何累累

炜沛

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
炜沛，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：向来西北隅，炜然独颠沛

昼珧

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
昼，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：昼长春殢佳人困

媖蓬

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

憧悟

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
憧，来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》，原文：红尘憧扰不知年，一望西湖思豁然

旌沉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
旌沉，来源于何梦桂的《宋词》《意难忘》，原文：旌云影动，帘幕水沉香

籍纲

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
籍纲，来源于刘敞的《宋诗》《贺隐直》，原文：必将寄纪纲，岂独亲簿籍

溯经

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
溯经，来源于程俱的《宋诗》《酬颍昌叶内翰见招》，原文：触石西游溯浊波，京华旅食谢经过

单资

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
单，来源于张耒的《宋诗》《东堂》，原文：幽人揜蓬荜，不睡拥单衾

研沧

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
研沧，来源于董嗣杲的《宋诗》《茨菰花》，原文：小小沧洲归眼底，幽研自觉成炎光

棹葆

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
棹，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：南河如可棹，北渡时引颈

锋媖

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
锋，来源于李白的《唐诗》《魏郡别苏明府因北游》，原文：洛阳苏季子，劒戟森词锋

嵊驹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
嵊，来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》，原文：东阳鱼卵寒霜幅，嵊县溪藤妙雪牋

殷挚

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
殷挚，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：挚仲氏任，自彼殷商， 来嫁于周，曰嫔于京

治枫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 皇帝升坐用《干安》。》，原文：垂衣拱手，治无能名

玄庆

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
玄庆，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：凄凉丞相府，余庆在玄成

邕葭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
邕，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》，原文：鸿鴈飞矣，邕邕其族

泯沥

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
泯，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》，原文：子道决不泯，千载传芳猷

析瑭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦人过析隈，入而系舆人以围商密，昏而傅焉

晔瑗

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晔，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：词晔春华，思清冬冰

浩榷

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
浩榷，来源于刘克庄的《宋诗》《挽南塘赵尚书二首 其二》，原文：不复重商榷，骑鲸浩渺中

重研

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
重研，来源于沈立的《宋诗》《英韶在前徒矜下里之曲风雅未丧岂系击辕之音不图缀绮靡之乱抑将导敦厚之旨耳海棠虽盛于蜀人不甚贵因暇偶成五言百韵律诗一章四韵诗一章附于卷末知我者无加焉 其一》，原文：轻蒨重重染，丹砂细细研

庭致

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
庭致，来源于种放的《宋诗》《寄二华隠者》，原文：我本厌虚名，致身天子庭

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