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给男虎虎取名字呆萌写的

马季楹作者：马季楹2025-06-24 17:29:51

在寻找一个独特、有趣的名字给你的男虎虎时，我们可以考虑一些呆萌写的名字。这些名字通常有一种可爱、搞笑的氛围，能够让人忍俊不禁。例如，你可以考虑将他命名为“傻乐虎”，这个名字既有趣又充满活力。另一个选项是“萌宝虎”，这个名字传达出你对他呆萌可爱的喜爱之情。不过，记住选择一个名字时要考虑到男虎虎的性格和特点，以确保名字与他的个性相匹配。希望这些呆萌写的名字能够给你一些取名灵感，让你的男虎虎成为你生活中最可爱的伙伴之一。

给男虎虎取名字呆萌写的

闰炯

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
闰，来源于刘子翬的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：晏粲三登乐，讴吟七闰长

胧覃

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
胧，来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》，原文：暗香依旧月朦胧

燃骃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
燃，来源于韩琦的《宋诗》《寒食》，原文：人面映花谁感事，客心燃火独成篇

淳皋

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
淳皋，来源于徐元杰的《宋诗》《供铨部职》，原文：二南美意存周召，九德淳风慨禹皋

滦谧

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

礼槿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：请醴宾，宾礼辞，许

谆崎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谆，来源于孔平仲的《宋诗》《送董少卿》，原文：清晖瞻画戟，谆诲俯华簪

纪湫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
纪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：春，王三月，叔姬归于纪

崧绰

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
崧，来源于钱处仁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：祥绕朱门，有崧灵锺瑞

瀚椎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
瀚，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：追奔瀚海咽，战罢阴山空

粤艾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
粤，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：粤若今为盛，应无古与伦

荏篌

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
荏，来源于杜甫的《唐诗》《秋行官张请督促东渚耗稻向毕清晨遣女奴阿稽竖子阿段往问》，原文：荏苒百工休，郁纡迟暮伤

崇尚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
崇尚，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：崇德尚贤，心膂股肱

昃弘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昃，来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》，原文：恨无醇德将，非缘踰日昃

裕圭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：宽裕者，仁之作也

茯恒

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

焘郇

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

烁棣

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
烁，来源于吕温的《唐诗》《道州观野火》，原文：虫蛇尽烁烂，虎兕出奔迫

卓煜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
卓，来源于释宗杲的《宋诗》《禅人求赞 其三》，原文：上无片瓦盖头，下无卓锥之地

桢栎

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桢，来源于刘筠的《宋诗》《初秋属疾》，原文：节物变衰吟更苦，可堪漳浦卧刘桢

其熙

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
其熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 奉馔用《丰安》。》，原文：展兹熙事，温温其恭

滇璋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

瑗奘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

曜纲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
曜，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：的皪曜奇彩，凄清流雅音

汉追

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
汉追，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵滕子济礼部考古图》，原文：经毁秦汉后，器追禹夏初

征渤

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
征渤，来源于杨师道的《唐诗》《奉和圣制春日望海》，原文：春山临渤海，征旅辍晨装

毓昶

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：十有三叶，涵海毓春

桑洵

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桑洵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：彭泽洵美兮，唯柴桑其是思

嵇淮

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嵇，来源于殷少野的《唐诗》《送萧颖士赴东府得散字》，原文：文学鲁仲尼，高标嵇中散

祯旷

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
祯，来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 二》，原文：彼美淑人，应家之祯

林筝

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
林筝，来源于王昌龄的《唐诗》《听流人水调子》，原文：孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心

映域

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
映域，来源于刘敞的《宋诗》《彭城先辈未披奇采早饮隽声遗诗寄答二首 其一》，原文：清门早日映朝端，俊域于今有二难

淅衡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
淅衡，来源于杨时的《宋诗》《秋晚偶成二首 其二》，原文：风飘淅沥闹诸邻，却扫衡门溷世尘

仁杨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仁杨，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：墨池子杨子，风流吾里仁

湛煜

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
湛，来源于释居简的《宋诗》《酬子寿谢宫使七夕见寄》，原文：泓澄湛无底，方寸无涯津

暖旎

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
暖，来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》，原文：楼上酒融歌暖

戈屹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
戈屹，来源于杜范的《宋诗》《灵峰》，原文：两夫屹当关，左右排戈兵

漳飔

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
漳，来源于袁说友的《宋诗》《题牧隠二首 其二》，原文：钟鼎山林志则均，未须牧隠卧漳滨

洌铭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

央朗

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
央，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：永承长乐养，恭奉未央巵

灿艾

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
灿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：灵心底豫，休祥充塞，端闱肆眚，爱日灿然明

桑庭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桑庭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河北转运使陈修撰学士》，原文：莫令汉庭臣，独言桑大夫

艾恢

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
艾，来源于林光朝的《宋诗》《枕疾逾旬蒙丞相访问仍辱宠示名篇辄搜枯肠次严韵以塞来使》，原文：病多得艾三年远，歌杂成琴十日余

崧合

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
崧合，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一○》，原文：词臣合进烝崧颂，更向何年咏太平

榭川

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
榭川，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

黎煜

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
黎，来源于张榘的《宋诗》《赠云竹一老琴师歌》，原文：昌黎不作颖师已，千古风流随逝水

庭冬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
庭冬，来源于祖咏的《唐诗》《苏氏别业》，原文：屋覆经冬雪，庭昏未夕阴

朴芗

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
朴芗，来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》，原文：近来惟有朴斋老，白首焚芗尚草玄

书肖

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
书肖，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》，原文：传嫡生枢府，耽书肖肯亭

淅炅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淅，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

其沥

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
其沥，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》，原文：归来取败榼，怅然沥其余

苓砚

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苓，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

伽昃

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
伽，来源于朱松的《宋诗》《求道人示诗粲然有江湖间道人风味盖尝得句法于东溪可今以其韵作诗送之时将如瑞峰期朝夕还吉祥云》，原文：伽陀入三昧，汤史欲凌跨

嶂鼎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
嶂鼎，来源于张说的《唐诗》《奉酬韦祭酒嗣立偶游龙门北溪忽怀骊山别业呈诸留守之作》，原文：近念鼎湖别，遥思云嶂陪

狄澎

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
狄，来源于曾丰的《宋诗》《登浴日堂》，原文：事了不知功小大，列仙谁是狄梁公

焘倾

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
焘倾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

淳筹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
淳，来源于宋庠的《宋诗》《初憩河阳郡斋三首 其一》，原文：梨枣知秋晚，桑麻验俗淳

中曙

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
中曙，来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其五》，原文：山色愁里暝，天形梦中曙

央页

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
央，来源于朱敦儒的《宋词》《采桑子》，原文：红烛黄花夜未央

楹鉴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
楹鉴，来源于陈渊的《宋诗》《小轩闲题二首 其二》，原文：青山拱簷楹，渌水鉴毛髪

纾璂

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《行役一首》，原文：纡鬰得以纾，易直油然起

兹浩

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
兹浩，来源于吴泳的《宋诗》《拟古三章留别果山同官 其三》，原文：永言怀及兹，余愁浩如山

单芾

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
单，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九七》，原文：直指单传，有甚巴鼻

绎曙

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
绎，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：载绎车攻雅，宜赓考室诗

羲桢

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
羲，来源于丁谓的《宋诗》《瑟》，原文：轩后更张妙，羲和旧制存

檀炔

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
檀，来源于徐昌图的《唐诗》《木兰花》，原文：沈檀烟起盘红雾，一箭霜风吹绣户

奈蕴

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奈蕴，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜酌赵侯家闻合流曹光道诣府遂访之一夕纵谈明日光道赴本任邀余诗送因叙其言以赠焉》，原文：吾蕴诚若此，奈何贫所缠

烯炀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀，来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》，原文：起居侍杖藜，寒燠躬炀澡

皤崇

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
皤，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：自觉此身浮，相看双鬓皤

勖瑞

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

蘅其

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蘅其，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

逊崇

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
逊崇，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：风教基本今既崇，礼逊兴行道义充

榆篌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
榆，来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 二》，原文：风飐九衢榆叶动，簇青钱

林启

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
林启，来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：对启园林随杖履，迤逦柳蹊相属

禄烨

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
禄，来源于吴少微的《唐诗》《哭富嘉谟》，原文：直禄非造利，长怀大庇人

迪霁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
迪，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见答》，原文：我愧无才似裴迪，亦缘春步见新篇

烯黎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于李光的《宋词》《水调歌头》，原文：群黎怪我何事，流转古儋州

缈蓁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
缈，来源于崔鶠的《宋诗》《酴醾依柏引蔓上冒其颠》，原文：嵯峨珠笼冠，缥缈冒佛髻

朔亚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
朔亚，来源于曹彦约的《宋诗》《仁季再赋亦再赋二首 其一》，原文：却忆故园松竹外，朔风吹雪亚枝来

尉琰

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尉，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》，原文：畴令一官卑，仅乃高尉簿

嵊葭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

澧椰

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
澧，来源于陆文圭的《宋诗》《送句景范教授之官澧浦》，原文：南楚离骚国，清风澧有兰

采梁

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
采梁，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：匠石操斤游林下，便一举采之充栋梁

曜时

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
曜时，来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》，原文：太阳一照曜，神光时发越

涛园

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
涛园，来源于冉居常的《宋诗》《到夔州》，原文：霜露园林千古事，波涛鸥鹭一生心

恺望

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恺，来源于黄公度的《宋诗》《贺刘使君》，原文：俗变农桑皆犊佩，家传恺悌只蒲鞭

逸时

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
逸时，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：笑归来、野逸萧闲，旧时风度

檀斌

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
檀，来源于王安石的《宋诗》《董伯懿示裴晋公平淮右题名碑诗用其韵和酬》，原文：裹疮入相议军旅，国火一再更檀槐

励炜

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
励，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：万灵潜卫极寅威，九序相趋皆励翼

嶂謇

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嶂，来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》，原文：岭嶂穷攀越，风涛极沿济

零葆

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
零葆，来源于蔡伸的《宋词》《风流子》，原文：粉墙低，嫩岚滋翠葆，零露湿残妆

菀巡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
菀，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

普飖

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
普，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五六》，原文：双林乍入院来，不敢背俗违时，下座且与诸人普同作礼

珞羲

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

治樗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
治，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：君子有其事，必有其治

暄隽

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
暄，来源于孔平仲的《宋诗》《春暄大旱率尔援笔》，原文：去岁有闰既苦寒，今年春早亦大暄

懿境

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
懿境，来源于熊禾的《宋诗》《古风寿九十》，原文：懿戒亦何年，耄境若童草

箴莱

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
箴莱，来源于刘克庄的《宋诗》《题四贤像 魏处士》，原文：曾箴王太尉，亦讽寇莱公

琀椰

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于乔吉的《元曲》《正官・醉太平题情》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

楣爕

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
楣，来源于晁公溯的《宋诗》《送谭廷硕司户归鱼复》，原文：不量井楣缾，安得如鸱夷

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