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太清晏庄学校改名：探讨改名背后的因由和影响

赵淼淮作者：赵淼淮2025-06-23 06:49:38

太清晏庄学校改名一事近日引起了广泛关注。据悉，学校领导团队决定对学校名称进行改动，引发了社会各界的热烈讨论。有人认为这是为了提升学校形象，有人则质疑改名将带来不必要的麻烦和混乱。不少校友和家长也对此表示不解，认为现有名称已经历史悠久，为何要做出如此改变。对于这一决定，各方意见不一，值得深入探讨。

太清晏庄学校改名

冰韶

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
冰韶，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：把雪冰心，钧韶手，飞上青云时早

謇忱

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也

艺蔚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
艺，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：远途哀跛鼈，薄艺奖雕虫

闳越

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》，原文：学问本闳博，言谈非谬悠

桢旒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
桢，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：曳绶司徒府，所从信国桢

圣漫

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
圣漫，来源于陈造的《宋诗》《正仲和帅属被盗二首 其二》，原文：望意漫言疑圣智，奇文不合吐光芒

遥哲

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
遥哲，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：维帝私明哲，遥遥世可论

绎冽

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绎，来源于李光的《宋诗》《海外谣》，原文：但务房奁多，苞苴又络绎

中柏

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
中柏，来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其一》，原文：禾黍被中野，松柏生高冈

郝新

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
郝新，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

涌潭

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涌潭，来源于张均的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 二》，原文：湾潭幽意深，杳霭涌寒岑

椰经

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
椰经，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

蓬泉

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蓬泉，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：身如赦炮烙，蓬山弄飞泉

飖纯

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
飖，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望蔷薇次韵》，原文：红芳掩歛将迷蝶，翠蔓飘飖欲挂人

琬郁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

酝篁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
酝，来源于程公许的《宋诗》《挽顺庆使君宝章李十三丈二首 其一》，原文：东斋嫡子巽巖孙，酝酿诗书气味醇

漪蕋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
漪，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》，原文：(末、净上)杏花朵朵欹红，杨柳丝丝弄碧，沙岸远涟漪初溢

朴瑶

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
朴，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：朴略其风

珊燮

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珊，来源于胡仲参的《宋诗》《山行》，原文：马头风作恶，潘鬓任阑珊

琰宣

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琰宣，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：传家惟蔡琰，择壻得鲍宣

凡锐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
凡，来源于冯山的《宋诗》《爱石堂》，原文：好恶凡在人，显晦若有时

景俞

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
景俞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣饮福位用《干安》。》，原文：灵喜留俞，天景窈冥

菡钏

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
菡，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 梯桥》，原文：乍似上青冥，初疑蹑菡萏

追淙

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
追，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：竞追随、新年乐事

瑥律

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于司空曙的《唐诗》《立秋日》，原文：律变新秋至，萧条自此初

存影

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
存影，来源于林尚仁的《宋诗》《吊友人墓》，原文：树阴云影暗空山，铭石虽存不忍看

郇淙

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
郇，来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》，原文：郇瑕仅忧贫，虽贫犹未斁

颍韵

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
颍韵，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：神锥曾见汝颍士，道韵也欣山泽癯

嵊椰

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

晷闰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晷，来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其二》，原文：莺花世界无停晷，电露光阴莫负身

曙璁

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
曙，来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》，原文：云山九门曙，天地一家春

搦芾

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
搦，来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》，原文：戏搦败毫成冻羽，醉回老力出枯枝

琝支

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于元稹的《唐诗》《韦氏馆与周隐客杜归和泛舟》，原文：神恬津藏满，气委支节柔

武缘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
武缘，来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》，原文：安危皆报国，文武不缘名

姿仞

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
姿仞，来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》，原文：涧水流千仞，巖姿起万般

诏炘

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
诏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李才元学士知邛州》，原文：俗将乐其化，诏亦美其良

谐尤

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
谐尤，来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》，原文：当筵主与宾，谈妙尤克谐

镌栾

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
镌，来源于黄庶的《宋诗》《拟欧阳舍人古篆》，原文：我疑山鬼恐漫灭，往往镌凿施斧斤

伊椒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
伊椒，来源于文彦博的《宋诗》《题辋川图后》，原文：吾家伊上坞，亦自有椒园

铮晰

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
铮，来源于文天祥的《宋诗》《彭通伯卫和堂》，原文：指授别生死，铮然震能名

兹奎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
兹奎，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：奎宿分野忽在兹，神光秀气相追随

猷贤

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
猷贤，来源于邹极的《宋诗》《晦堂歌为邑令朱天经作》，原文：吾邑有贤令，才猷足经国

玉翩

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
玉翩，来源于吕定的《宋诗》《登翠云台》，原文：闲将玉管吹明月，勾引翩翩彩凤回

廷锋

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
廷锋，来源于刘摰的《宋诗》《送蔡景繁赴淮南运使》，原文：朝廷羽仪重人物，行闻追锋赐严召

逊珞

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
逊，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・甜水令》，原文：非臣不逊，其实难效殷勤

琛粹

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
琛，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：四夷奉琛贽，万国尊王室

镜涧

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
镜涧，来源于李弥逊的《宋诗》《和判宗展钵之作》，原文：对镜禅心秋涧月，放怀俗虑晓江尘

盛嵊

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
盛，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：清光液流波，盛明难再逢

知固

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
知固，来源于高斯得的《宋诗》《闲中读书次第》，原文：固知衰颓力不胜，其奈嗜好顽难变

澎硝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《夜宿阳山矶将晓大雨北风甚劲俄顷行三百余里遂抵雁翅浦》，原文：岂惟澎湃震山岳，直恐澒洞连后土

靛雅

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

尧硝

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
尧，来源于赵蕃的《宋诗》《与李潭州椿寿翁五首 其四》，原文：迹同探禹穴，心每望尧云

易虞

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
易虞，来源于杜甫的《唐诗》《园官送茶》，原文：点染不易虞，丝麻杂罗纨

芦才

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芦才，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：才返长芦镇，旋驱胡柳陂

绰绡

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绰绡，来源于郭祥正的《宋诗》《次芙蓉渡和颖叔修撰旧题》，原文：绰约芙蓉照碧湍，红绡衫薄不胜寒

逵和

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
逵和，来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》，原文：青逵布序和风扇，紫禁延禧瑞日长

林佶

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
林，来源于释宗杲的《宋诗》《妙道禅人求赞》，原文：撹丛林，尤叵耐

旬谨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
旬，来源于姜特立的《宋诗》《观插秧》，原文：曾不旬日间，绿遍天涯土

堰亚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
堰，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：所欣岁洊熟，况复江可堰

甯慷

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
甯，来源于陈著的《宋诗》《送道士十二姪归金观》，原文：丁甯且加餐，得健时一归

沅昃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《四月十五日发岳州》，原文：浩浩沅湘疾，滔滔孟夏长

禺雯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
禺，来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》，原文：番禺军府盛，欲说暂停桮

沥阜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沥，来源于白玉蟾的《宋诗》《习剑》，原文：何如把此入深番，为国沥尽匈奴血

嵊阔

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

继容

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
继容，来源于苏颂的《宋诗》《和欧阳永叔少师会老唱和诗三首 和汝阴侍读》，原文：出守尝希阮仲容，剖符仍继夏侯公

庭萄

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
庭萄，来源于梅尧臣的《宋诗》《乙酉六月二十一日予应辟许昌京师内外之亲则有刁氏昆弟蔡氏子予之二季友人则胥平叔宋中道裴如晦各携肴酒送我于王氏之园尽懽而去明日予作诗以寄焉》，原文：南庭莆萄架，万乳累将磓

棋术

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
棋术，来源于李光的《宋诗》《新年杂兴十首 其六》，原文：消磨永昼非无术，袖手旁观数局棋

支清

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
支清，来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》，原文：画兰重补纸牀屏，支石横眠道气清

札普

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
札，来源于王周的《宋诗》《采桑女 其一》，原文：札札得盈尺，轻素何人衣

罡庭

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

朦禾

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
朦，来源于朱淑真的《宋诗》《闲步》，原文：乍得好凉宜散步，朦胧新月弄疏明

妤黛

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

漪庭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
漪庭，来源于赵师侠的《宋词》《行香子》，原文：闲庭寂寂，曲沼漪漪

境札

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
境，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：境胜岂不豫，虑分固难裁

芉中

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

馠渌

拼音五行释意
馠hān木芳香。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于仇远的《宋诗》《董静传挂冠四圣观》，原文：静挼秋渌洗荷衣，问隠孤山只鹤随

羡朝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
羡朝，来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》，原文：贵齿尚贤圣朝事，可须归兴羡冥鸿

理缘

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
理缘，来源于阳枋的《宋诗》《中秋微月和彭水赵文卿韵》，原文：离合随缘都是乐，阴晴任理两忘机

耘杨

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
耘杨，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

萝原

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
萝原，来源于游九言的《宋诗》《秀州道中 其二》，原文：漠漠秋原禾黍空，藤萝古木梵王宫

彤州

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
彤州，来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》，原文：彤檐问俗历三州，和平敛退锋芒锐

晠晷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》，原文：病足攀危梯，寸晷或三歇

州翰

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
州翰，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答陈居仁二首 其一》，原文：两州札翰虽频寄，一笑班荆迄未涯

琲缎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

蕖暌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蕖，来源于杜甫的《唐诗》《千秋节有感二首 二》，原文：罗袜红蕖艳，金羁白雪毛

磊恺

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
磊，来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其一》，原文：世间妙物无过酒，浇得胸中磊块平

莱媪

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
莱，来源于胡珵的《宋诗》《游秀峰寺》，原文：摄身下蓬莱，放浪云水迹

晳峨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

择娇

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
择，来源于陈宓的《宋诗》《送孙生季蕃归浙水》，原文：四十余年倦江浙，二千里外择溪山

缪淬

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
缪淬，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：汲汲淬事功，方寸俱缪悠

佐明

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
佐明，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其二》，原文：作合神明王，中兴欲佐周

亚琦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
亚，来源于何麒的《宋诗》《题阳华巖》，原文：瞿君三体篆，殆可斯翁亚

碧秸

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
碧，来源于毛滂的《宋词》《小重山》，原文：碧瓦朱甍紫翠深

恽胧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

霄鑫

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《秋怀》，原文：金丹或可成，青霄渺轻举

婉悦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
婉，来源于包恢的《宋诗》《酬袁守方秋崖遗宝带桥诗以顾我老非题柱客知君材是济川功为韵十四首 其七》，原文：长才二百尺，婉若千里隔

矜恤

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
矜恤，来源于陈造的《宋诗》《钱弊》，原文：朝贤爱淮民，此困盍矜恤

翡优

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
翡，来源于赵嘏的《唐诗》《翡翠巖》，原文：芙蓉幕里千场醉，翡翠巖前半日闲

肖袤

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
肖，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：司徒修六礼以节民性，明七教以兴民德，齐八政以防淫，一道德以同俗，养耆老以致孝，恤孤独以逮不足，上贤以崇德，简不肖以绌恶

骃飔

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：41　阴白杂毛，骃

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