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微信修改名字教程:怎么设置在微信里更改名字

林炜镌作者:林炜镌2025-06-23 04:36:58

想要在微信里更改名字,但是不知道怎么操作?不用担心,本文将为您详细介绍微信修改名字的方法。首先,打开微信,进入个人资料页面。在个人资料页,点击您当前的名字,稍作等待,会弹出一个可以编辑名字的框。在框中输入您想要更改的名字,然后点击保存即可完成修改。希望这个教程对您有所帮助!

怎么设置在微信里更改名字

袤时

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
袤,来源于岳珂的《宋诗》《予园泰堂之傍有奇石小有有洞箭括有门车箱有谷高广虽不袤丈而嵌空之势宛若飘动暇日独坐对玩移晷因赋》,原文:居然袤丈间,有此具美众

桦罡

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

蕖姝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
蕖姝,来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》,原文:靓容新丽一何姝,清池翠盖拥红蕖

理畚

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
理,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:逍遥名有理,得一便知空

璐郇

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

札桐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
札桐,来源于胡宿的《宋诗》《长卿》,原文:已托焦桐传密意,更因残札寄遗忠

乔染

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
乔染,来源于董嗣杲的《宋诗》《溪村晚步即事二首 其一》,原文:三日不行亭北路,谁将丹缬染乔枫

意栾

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
意栾,来源于陈著的《宋诗》《次韵瀹留避地有书欲归因用前韵示之》,原文:分散得团栾,不语意自浃

荑隋

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
荑,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》,原文:晴郊浮淑气,疎柳发柔荑

玮伽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

瞻支

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瞻支,来源于周必大的《宋诗》《刘讷画庐陵三老图求诗》,原文:前后顾瞻羞倚玉,支干引从偶连珠

津笺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
津,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:立廷山不动,容物海无津

原鑫

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
原,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其三》,原文:九原如可作,白首誓为期

旎典

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旎,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

蕖暄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋词》《念奴娇》,原文:万叠红蕖,千层黄菊,照耀成飞观

鹭崎

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹭崎,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:玉堂鹓鹭迟公久,何事崎岖尚梦刀

陵旬

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
陵旬,来源于齐唐的《宋诗》《十咏 其一》,原文:远适庐陵郡,经旬泛楚天

柯琮

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
柯,来源于释居简的《宋诗》《蔡山在江阴北湖西相传是蔡邕伯喈墓》,原文:传家更有柯亭竹,曾作岐阳老凤鸣

袁暖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
袁暖,来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》,原文:香暖几飘袁虎扇,格高常对孔融罇

什滇

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
什,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵周宾家夜猎图》,原文:君当什袭勿漫摹,此人此画人间无

晨禺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晨,来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》,原文:夕雨初开霁,晨霜已结寒

柃恺

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于郑侠的《宋诗》《和蔡公上巳》,原文:恺悌侯藩修禊事,风流草木荐天香

繁恤

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
繁,来源于李的《宋词》《菩萨蛮》,原文:自拥繁枝折

醇珹

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chéng玉名。
国学点评
醇,来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:混元为教合醇精,视之无迹听无声

识魁

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
识魁,来源于鲍壄的《宋诗》《送周子静分教桂阳》,原文:一日魁南省,无人不识名

戚燏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
火光貌。
国学点评
戚,来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》,原文:寄言太守勿感戚,共对佳人花下迷

觅含

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
觅含,来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》,原文:含毫觅句剩欲酬,时有寒泉汲旧井

璞楚

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
璞楚,来源于陈渊的《宋诗》《冯元用九日约白云寺登高以追昔年都城望津之会偶以事不往蒙示长篇次韵》,原文:高才真楚璞,末技同齐瑟

志岭

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
志岭,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:鹤岭访胎仙([祁]阳县白鹤[岭]道士屈志静得仙处),

恽萝

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
恽,来源于李贺的《唐诗》《追和柳恽》,原文:汀洲白苹草,柳恽乘马归

缃鑫

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
缃,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:笙箫一片红云,飞来海上,绣帘卷、缃桃春起

耘临

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
耘临,来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》,原文:带雨锄耘碧萼浅,临风采摘绿枝长

恺珺

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》,原文:欲识邦人思恺悌,水声山色亦兴哀

靛斯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

卫嘉

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
卫嘉,来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其一》,原文:卫玠音闻永嘉末,陶潜诗著义熙前

央彬

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
央,来源于王庭珪的《宋诗》《仙人春宴曲》,原文:金盘烧蜡夜未央,从妃进果蟠桃香

涔柒

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
涔,来源于无名氏的《宋诗》《题石鱼》,原文:蹄涔之水无鲲鲸,鸳凤宁肯争鸡楬

骏运

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
骏,来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》,原文:修廊祕殿锁春色,彷彿音容皆骏奔

晟缎

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晟,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》,原文:天为万人生李晟,朋来三寿颂僖公

临知

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
临知,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:望云飞鸟长天外,临水不知鱼在筌

致潞

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
致潞,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:潞还子方谪,坡答致中书

艾凛

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
艾,来源于元稹的《唐诗》《酬复言长庆四年元日郡斋感怀见寄》,原文:椒花丽句闲重检,艾发衰容惜寸辉

望夕

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
望夕,来源于韦应物的《唐诗》《送汾城王主簿》,原文:相望东桥别,微风起夕波

同绎

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
同绎,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

峻舸

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
峻,来源于白玉蟾的《宋诗》《谒仙行赠万书记》,原文:峭崖飞鸟不敢过,万丈苍琼真峻削

栖绪

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
栖绪,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:奈此个、单栖情绪

蕊霄

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蕊霄,来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》,原文:蕊笈微言秘,霄晨浩气通

嵇玉

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
嵇玉,来源于黄滔的《唐诗》《二月二日宴中贻同年封先辈渭》,原文:帝尧城里日衔杯,每倚嵇康到玉颓

琤史

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
琤,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

闻菀

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闻菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

兆彰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
兆彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:奕奕缀兆,咸池孔彰

植馟

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
植,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一八二》,原文:墙壁分散尽,木植乱差横

灵楣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
灵,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》,原文:孝孙致告,神其降灵

薇德

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
薇德,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》,原文:饿死甘其薇,至德文其身

嶛瑾

拼音五行释意
liáo高。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

胭唯

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
胭,来源于无名氏的《宋词》《选冠子》,原文:萼点胭脂,粉凝芳叶,依稀几枝初绽

兆钥

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
兆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:石祁子兆

蔻夷

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蔻,来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

书杉

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
书杉,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其二》,原文:杉风萝月读书楼,藜杖分光夜校仇

新境

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
新境,来源于刘禹锡的《唐诗》《荅东阳于令寒碧图诗》,原文:新开谭洞疑仙境,远写丹青到雍州

滇仪

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
滇,来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》,原文:携来应自滇池国,得处还因博望侯

昭韦

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
昭,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》,原文:赓歌仰昭回,窃比华封人

奘檬

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

韬翊

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
韬,来源于真德秀的《宋诗》《送王子文宰昭武 其二》,原文:健决要安徐,聪明贵韬歛

嵇凛

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
嵇凛,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其八》,原文:嵇康故人达,醉中凛英姿

翼志

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
翼志,来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》,原文:鷃志屈鸿翼,珉质谢瑶圃

翎漾

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
翎,来源于黄庶的《宋诗》《登扶风王宗元山亭》,原文:遗翎与行迹,纵横在苍苔

诣渌

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
诣,来源于张耒的《宋诗》《题壁》,原文:命驾欲诣客,欲去复迟迟

阑维

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
阑维,来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》,原文:心旌遶门阑,意往身絷维

瑺献

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

燮暌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
燮,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》,原文:丙吉,宰执,燮理阴阳气

勉馠

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
hān芳香。
国学点评
勉,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其四》,原文:勉取梁公旧衣钵,从今人说两庚辰

樨晓

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
樨晓,来源于陈著的《宋词》《满江红》,原文:还堪喜、木樨香底,鹊声翻晓

谒佳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
谒佳,来源于陈造的《宋诗》《雪再次韵》,原文:丰年得奇谶,贺诗簉佳谒

渌磐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
渌,来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 江南曲八首 八》,原文:冠盖星繁湘水上,冲风摽落洞庭渌

意央

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
意央,来源于宋庠的《宋诗》《世事》,原文:世事悠悠未遽央,虚名真意两相忘

理箫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
理箫,来源于无名氏的《宋词》《昼锦堂》,原文:短歌新曲无心理,凤箫龙管不曾拈

律恬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
律恬,来源于王洋的《宋诗》《再和答秀实 其二》,原文:周翁百事多恬退,诗律从来不受怜

初苓

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
初苓,来源于郑獬的《宋诗》《乌龙老栽松既以诗三首 其三》,原文:栽松初不为茯苓,自要禅关门径深

媵渤

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

漳槐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
漳,来源于陈藻的《宋诗》《喜次漳浦》,原文:官路十程如砥去,举杯先贺到漳州

砚壹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
砚,来源于周密的《宋词》《甘州・八声甘州》,原文:图多赏,池香洗砚,山秀藏书

翀烯

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

融品

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
融品,来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其三》,原文:春留融冶日添长,万品无涯入醉乡

琉音

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琉,来源于元稹的《唐诗》《寺院新竹》,原文:宝地琉璃坼,紫苞琅玕踊

棹同

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
棹同,来源于王之望的《宋词》《满庭芳》,原文:人间世,风帆月棹,同泛五湖船

熙朴

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
熙朴,来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》,原文:高质静专还朴厚,熙心坚正却平夷

严硝

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
严,来源于张玉孃的《宋诗》《塞上曲》,原文:勒兵严铁骑,破虏燕然山

潞淞

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
潞,来源于高斯得的《宋诗》《感事》,原文:潞公四朝老,德望镇华夷

旬支

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旬支,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵崔彊恕坠马见贻》,原文:中年衰钝难堪事,一跌支离近浃旬

诣贤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
诣贤,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:□著贤关,特然超诣

赫恺

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
赫,来源于吕陶的《宋诗》《和知府右丞秋贡燕士席上所赋》,原文:名出士林当赫赫,诗歌鹿野自呦呦

初谊

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
初谊,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:乃翁同汪出,亲谊崇终初

浦蕾

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
浦,来源于赵崇滋的《宋诗》《赵容州新居》,原文:隔浦荷花雨,当门杜若秋

屹潮

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
屹潮,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》,原文:泉潮天万里,一镇屹天中

匡辰

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
匡,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵和仲侍郎三首 其三》,原文:伤心鸾鹤御,竟不反匡庐

铭帧

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
铭,来源于李訦的《宋诗》《谒丞相祠观八阵图》,原文:刻铭沙石水底碑,教战石存山下鼓

璆鸠

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
璆,来源于陆文圭的《宋诗》《赠柯山夏梅月》,原文:朝裾曳明霞,从珮鸣苍璆

轩筝

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
轩,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》,原文:我居在穷巷,来往无华轩

承楚

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
承楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏,叔仲惠伯会晋郤缺于承筐,谋诸侯之从于楚者

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