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夏沫app改名:重新定义用户体验

李瞳舜作者:李瞳舜2025-06-23 06:00:20

夏沫app一直是用户喜爱的手机应用之一,然而最近公司决定对其进行改名。这一决定引起了广泛关注,许多用户开始猜测新名字会是什么。据悉,夏沫app改名的主要原因是想要更好地契合公司新的发展战略。不少用户表示对这一变化感到迷茫,但也有人对新名字充满期待。夏沫app改名究竟会带来怎样的变革,让我们拭目以待。

夏沫app改名

琮钲

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琮,来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》,原文:照眼非梅亦非菊,千叶繁英刻琮玉

泱黎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
泱,来源于郑獬的《宋诗》《山阳太守见招值病以长句谢之》,原文:春风万里汉东来,流辉泱漭不可遮

祁由

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
祁,来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》,原文:小民祁寒易咨怨,君子守道惟固穷

泊识

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泊识,来源于释绍嵩的《宋诗》《客邸昼寝起而追程》,原文:阮途未用嗟漂泊,自有孤云识此情

謇松

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
謇,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

箫彬

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
箫,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 五》,原文:吹箫舞彩凤,酌醴鲙神鱼

芈箫

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》,原文:(芈旋云)许久不见哥哥,请受您兄弟几拜

戚晳

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
戚,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:心之忧矣,自诒伊戚

泰觉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泰觉,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其一》,原文:有背如泰山,未觉毛羽轻

晣松

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

浚颐

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
浚,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其二○》,原文:南面开书阁,东偏浚墨池

至梓

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
至梓,来源于黄干的《宋诗》《代良夫人二首 其一》,原文:至今桑梓传家法,便说苹蘩力妇功

易茗

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
易茗,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答欧阳宅之》,原文:茗椀茅柴殊易耳,萍虀豆粥岂难哉

薇理

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
薇理,来源于张耒的《宋诗》《西轩》,原文:出架蔷薇秀晚枝,雨余屋角理蛛丝

新悟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
新悟,来源于陆游的《宋诗》《醉中草书因戏作此诗》,原文:穉子问翁新悟处,欲言直恐泄天机

原傅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
原傅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:使谓原繁曰:「傅瑕贰,周有常刑,既伏其罪矣

湘萱

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
湘,来源于王沂孙的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:是楚天秋晓,湘岸云收

恽兴

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
恽兴,来源于王安石的《宋诗》《送王介学士知湖州》,原文:吴兴太守美如何,柳恽诗才未足多

飖沁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
飖,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其二》,原文:飘飖托方便,意气乃如此

钲棋

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钲,来源于张镃的《宋诗》《点视马驿因成两绝 其一》,原文:别驾今晨检驿亭,道迎羸卒破铜钲

童袅

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
童袅,来源于危西麓的《宋词》《风流子》,原文:看父老袅花,苦遮去辙,儿童骑竹,争问归期

捷遒

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
捷,来源于吴潜的《宋诗》《和丁丞相》,原文:捷书一纸来从广,凯奏连旗至自扬

泱霈

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》,原文:浮云万里来,泱郁天宇间

休稽

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
休稽,来源于文天祥的《宋诗》《敬和道山堂庆瞻御书韵》,原文:著庭更有邦人笔,稽首承休学二忠

乘鹤

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
乘鹤,来源于饶节的《宋诗》《和不愚兄庵颂三首 其一》,原文:鹤不乘轩方自舞,鶑非求友为谁鸣

谒槿

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《醉吟》,原文:草茅无路谒君王,白首终为田舍郎

郄甄

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
郄,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》,原文:严庐侍从宣劳久,郄府诗书得帅贤

骥棕

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
骥,来源于陈傅良的《宋诗》《送叶正则赴浙西宪幕》,原文:霜根宿病骥,云帆背蜚鸿

临甯

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:黄祇临享,锡以休嘉

捷誉

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
捷誉,来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其二》,原文:兰玉贤关隽誉飞,词场几见捷音驰

渲仲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

致澎

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
致,来源于梅尧臣的《宋诗》《月下怀裴如晦宋中道》,原文:霜花满黑鬣,安欲致千里

蔳嶛

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
liáo高。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

旨桥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旨桥,来源于赵蕃的《宋诗》《代成父送赵信州移知台州》,原文:邦人初喜两桥成,诏旨还传易镇荣

朝旌

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
朝旌,来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨侍郎初至郴州纪事书情题郡斋八韵》,原文:旌节下朝台,分圭从北回

葭琳

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
葭,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》,原文:茅簷霜下寒衣薄,爇尽蒹葭夜更长

绘檬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
绘,来源于裘万顷的《宋诗》《送范光伯北行》,原文:畴昔驻六龙,至今绘未央

裳妍

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
裳妍,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:但乐垂裳化,难酬补衮妍

磊易

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
磊易,来源于元居中的《宋诗》《临安石》,原文:为负磊落姿,不随寒暑易

禄孜

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
禄,来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》,原文:母老禄未及,身闲鬓不皤

箴沅

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箴,来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:可颂非天德,因箴亦下情

砺棹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
砺,来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》,原文:砺角思鬭力居尾,倚木揩痒势拥前

灵原

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
灵原,来源于柳宗元的《唐诗》《种仙灵毗》,原文:及言有灵药,近在湘西原

翡娣

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
翡,来源于杜甫的《唐诗》《重过何氏五首 三》,原文:翡翠鸣衣桁,蜻蜓立钓丝

淙傅

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 反招隠》,原文:我爱阴崖,寒泉夜淙

玄沧

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玄沧,来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第七拍》,原文:玄圃沧州莽空阔,羽人稀少不在傍

维萃

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
维萃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《常祀皇地祇五首 升降用《正安》。》,原文:百祥萃止,维吉之从

武壹

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
武,来源于苏轼的《宋诗》《夜坐与迈联句》,原文:传家诗律细,已自过宗武

舸宛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
舸宛,来源于李白的《唐诗》《与谢良辅游泾川陵巖寺》,原文:乘君素舸泛泾西,宛似云门对若溪

久之

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
久之,来源于吕本中的《宋诗》《古剑歌》,原文:君不见丰城之来亦不久,宝气何为上牛斗

援茵

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
援,来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》,原文:身劳援溺尝贻疾,梦兆囹空信不冤

湲翼

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
湲,来源于薛能的《唐诗》《长安送友人之黔南》,原文:琴书去迢递,星路照潺湲

挚旎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

之觅

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
之觅,来源于释德洪的《宋诗》《至丰家市读商老诗次韵》,原文:卧看孤灯心耿耿,呼童觅纸聊记之

桓昼

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
桓,来源于李觏的《宋诗》《送知军曹比部移虔州》,原文:剧郡便当烦镇守,君恩宁许更盘桓

浠崧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》,原文:只此事堪为崧岳祈

蔻辽

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
蔻,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:豆蔻梢头二月初

皤弛

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
皤,来源于王炎的《宋诗》《脚婆》,原文:爨釜蟹眼生,汲之满皤腹

馟莱

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
莱,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《题金华宫》,原文:翠屏夹流水,何必羨蓬莱

倩虢

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
倩,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:待倩春风作媒却,西湖嫁与水仙王

常继

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
常继,来源于释智愚的《宋诗》《宝林远和尚游山像师孙侍行赞》,原文:步趋有人兮清风可继,澹常古道兮劫外徜徉

晢巡

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

缃献

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缃,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其四》,原文:收自缃楮林,博阅先后进

绪泱

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绪,来源于应的《诗》《董孝子墓》,原文:渺渺灵绪土,厥奥名黄杨

文晴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
文晴,来源于黄庭坚的《宋诗》《乙未移舟出口》,原文:久阴快夜晴,天文若科斗

喻翎

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
喻,来源于李新的《宋诗》《官居偶书》,原文:此意竟谁喻,萧萧秋夜深

鸥姝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鸥,来源于李昴英的《宋诗》《建仓解归诗复徐意一二首 其二》,原文:笛声黄犊背,诗兴白鸥盟

倾情

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
倾情,来源于胡寅的《宋诗》《送黄权守归八桂三首 其二》,原文:倾盖情文腆,投醪笑语舒

梓新

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
梓新,来源于张说的《唐诗》《岳州宴姚绍之》,原文:杞梓滞江滨,光华向日新

盛嵇

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
盛嵇,来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》,原文:班扬名甚盛,嵇阮逸相须

旆存

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旆,来源于李虚己的《宋诗》《送何水部蒙出牧宜阳》,原文:红旆使君今日去,白衣举子昔年游

晃棠

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
晃,来源于朱长文的《宋诗》《佳雪应时呈司封使君三首 其二》,原文:炫晃天花著物新,壶中万景浄无尘

浚虞

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
浚,来源于孔平仲的《宋诗》《送周元翁赴省试》,原文:茁芽旧固好,浚养日愈深

昉践

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昉,来源于陈杰的《宋诗》《故人家》,原文:蓬头历齿王霸子,葛帔练裙任昉儿

悟储

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
悟,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:悟时到处是壶天

翙孝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

乘烊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
乘,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:愧无能,岂宜先自乘龙

佶沥

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

简莞

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
简,来源于张耒的《宋诗》《友山》,原文:披书阅简,眩目疲肘

纾秋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
纾秋,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》,原文:蝉声已纾迟,秋日行晼晚

烽玟

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
烽,来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其一》,原文:北落光摇霜海空,边烽飞入甘泉宫

骃缥

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
骃,来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》,原文:麟笔正烦朱邸客,骃丝还要锦窠郎

真襄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
真襄,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:襄阳真是用武国,上下吴蜀天中央

鸯洲

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鸯洲,来源于朱庆余的《唐诗》《榜曲》,原文:欲到前洲堪入处,鸳鸯飞出碧流中

颉淳

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
颉淳,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

箪胥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
箪,来源于邹浩的《宋诗》《秋蝇》,原文:况如一箪贫,未能万钱歠

飏竺

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
飏,来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》,原文:径取渠帅众共戕,氛霾卷剥清风飏

袤弈

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

翌钏

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
翌,来源于梅尧臣的《宋诗》《祫享观礼二十韵》,原文:翌朝升宝辂,夹道列华辀

昙崎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昙,来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 宗实上人》,原文:今古虽殊同一法,瞿昙抛却转轮王

壬薏

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》,原文:冬,十有一月壬寅,夫人风氏薨

璐栎

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

徵温

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于孔平仲的《宋诗》《孤雁》,原文:蒙恩傍温暖,岂念宵征难

些骊

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
些骊,来源于徐琰的《元曲》《梁州・他为我画阁中倦拈针指,我因他在绿窗前懒看诗书。这些时不由我》,原文:这些时琴闲了雁足,歌歇骊珠

其恣

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
其恣,来源于苏泂的《宋诗》《郊行吊古呈友人》,原文:登高恣游目,行迈靡其因

珹溯

拼音五行释意
chéng玉名。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其四》,原文:俊物终当腾踏去,钝桹犹欲溯洄从

析严

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
析严,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:色严齐上下,明盛析毫芒

庭炘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
庭,来源于王柏的《宋诗》《题平心堂》,原文:蔼蔼庭鲤双趋庭,指此良方垂后昆

昃寅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:日昃君未醉,睠睠愁将行

磐品

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
磐,来源于释广闻的《宋诗》《水石上相赞 其一》,原文:明月下,磐石上

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