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如何正确地给农村的房子改名?

吴臻烯作者:吴臻烯2025-06-20 02:28:35

在农村,房子的名字往往承载着主人对房子的情感和期望。如何给农村的房子改名,是一个需要慎重考虑的问题。首先,要考虑房子的特点和位置,是否与原名相符。其次,要尊重习俗和传统,避免不吉利或冲突的名字。最后,还要考虑到取名的目的,是为了提升价值还是增加吉祥之意。只有全面考虑各种因素,才能给农村的房子取一个合适的名字,让它更加有灵气和生机。

农村的房子改名

慷容

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
慷容,来源于杜牧的《唐诗》《和野人殷潜之题筹笔驿十四韵》,原文:慷慨匡时畧,从容问罪师

謇琝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

磊俪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
磊,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见赠》,原文:茆簷扪虱鸟声寂,故絮悬鹑成磊苴

团阔

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
团阔,来源于种师道的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:团团阔阔孤平寨,不识皇家王气星

思翎

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
思翎,来源于郭祥正的《宋诗》《道林寺送别崔提刑》,原文:崔侯才思锐无敌,苍鹰得兔霜翎翻

绪蕾

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
绪,来源于欧阳修的《宋词》《品令》,原文:唤愁绪难整

婳辰

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

禺滨

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
禺,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

瑜亘

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑜,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:不羨君官羨君幕,幕中收得阮元瑜

滇桥

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

逵驰

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
逵驰,来源于郑獬的《宋诗》《还汪正夫山阳小集》,原文:金吾佽飞开中逵,横刀执矟铁马驰

衡佐

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
衡佐,来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其二》,原文:虽得阿衡佐,谁能救崩奔

舜滇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舜,来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》,原文:江东庙食忆至今,应缘似舜重瞳子

缨慈

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
缨慈,来源于郭祥正的《宋诗》《游道林寺呈运判蔡中允昆仲如晦用杜甫元韵》,原文:何人塑出慈氏众,冠缨动活摇明珠

粹峨

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》,原文:禀气殊东西,粹美无可柬

韪淄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
韪,来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》,原文:尔来犯不韪,策足英俊躔

绪玉

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
绪玉,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:绪余有季子,饥食玉山禾

骊识

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骊识,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:是君王传的圣旨,骊后定的见识,是贼子施的机彀

常霆

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
常霆,来源于严羽的《宋诗》《雷斧歌》,原文:吾闻阴阳之气相搏为雷霆,变化翕欻常杳冥

瑾滟

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑾,来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》,原文:公瑾复不长,伯业益荒芜

禧般

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜大雨达旦》,原文:新凉秔稻农歌处,共喜开禧第一秋

晳玮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

简磊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
简,来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其三》,原文:绝识超大千,简册当吐气

袤豫

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

品其

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
品其,来源于王灼的《宋诗》《李仲高石君堂》,原文:古来石品称上首,罗浮天竺乃其乙

葭休

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
葭休,来源于黄公绍的《宋词》《莺啼序》,原文:蒹葭深处,应有闲鸥,寄语休见怪

朔孜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
朔,来源于周紫芝的《宋诗》《食橄榄记客语》,原文:朔风吹元云,欲雪愁江天

苏涔

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苏,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:乔松委樵苏,野蔓号狐狸

涔樗

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
涔,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:赤子喂犬彘,塞翁泪涔涔

榷瑞

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
榷,来源于陈藻的《宋诗》《归入福建界作》,原文:酒无官榷价,松有道傍阴

霄颉

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霄颉,来源于释居简的《宋诗》《寄徽州谢使君密斋》,原文:丹穴皆鲜羽,丛霄看颉颃

征阔

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
征阔,来源于方回的《宋诗》《次韵夹谷子括吴山晚眺 其三》,原文:六鼇海阔征帆远,万象天低步屧寒

翩邕

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
翩,来源于高适的《唐诗》《塞下曲》,原文:结束浮云骏,翩翩出从戎

圣魁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
圣魁,来源于释元肇的《宋诗》《送潘提干》,原文:圣代重伦魁,难教佐外台

卓永

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
卓,来源于郭祥正的《宋诗》《谢历阳王守惠新酿》,原文:卓荦英才历阳守,年来不得音书久

胤绰

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
胤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:文公躬擐甲胄,跋履山川,逾越险阻,征东之诸侯,虞、夏、商、周之胤,而朝诸秦,则亦既报旧德矣

渝璋

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渝,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《兵部尚书孙公》,原文:公节不渝,独负大美

檀麓

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
檀,来源于李曾伯的《宋诗》《寿陈制垣 其三》,原文:休怀苕水清风适,且醉檀溪绿草边

桢洲

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

缤朝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
缤朝,来源于邓肃的《宋诗》《大水杂言》,原文:前日雨如丝,缤纷杂朝雾

郦重

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
郦,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:君比郦生多事业,我方谢朓欠诗名

嵇柃

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》,原文:固殊嵇生锻,曷慕巖栖者

廷漫

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
廷,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其二》,原文:勿因朝廷远,俯首俗吏羣

峤逻

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
峤,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄妻兄甯文渊时广西方用兵而文渊谪官在广东》,原文:行听伏波平岭峤,已闻下濑济楼船

临皋

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
临皋,来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》,原文:护霜云澹兰皋暮,行人怕临昏晚

诣芾

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
诣,来源于洪朋的《宋诗》《怀黄太史》,原文:禅心元诣绝,世事更忘机

素尚

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
素尚,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:用以偿素心,庶不孤雅尚

楹渊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
楹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,丹桓宫楹

本由

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
本由,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨公济喜嘉定帅王待制移成都》,原文:历见本朝归秉轴,多由全蜀出分麾

寓彰

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
寓,来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》,原文:聊应寓诗酒,不在朱絃韵

轶悠

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
轶,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:虹梁挂天宇,云栋轶星躔

兹澧

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
兹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:兹式有慎,以列用中罚

初映

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
初映,来源于王建的《唐诗》《答寄芙蓉冠子》,原文:一学芙蓉叶,初开映水幽

珏悦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

町楦

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》,原文:畦町苗初实,池塘滴尚涓

壹枫

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
壹,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其三》,原文:桃花柳絮及春敷,壹是浮轻匪壮图

晤专

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晤专,来源于苏颂的《宋诗》《和兖弟游湖上诸寺二首 其二》,原文:交臂晤言欣得侣,上台专使对仙瀛

瑧缤

拼音五行释意
zhēn玉名。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于管鉴的《宋词》《临江仙》,原文:好是长松飘坠屑,天花时下缤纷

霖莲

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
霖莲,来源于徐玑的《宋诗》《访湖友》,原文:渐有秋霖篱菊长,才无暑气渚莲疎

志暌

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
志暌,来源于晁说之的《宋诗》《行藏》,原文:却惜安闲地,逋亡志愿暌

纾箬

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
纾,来源于韦骧的《宋诗》《二月》,原文:览物未能忘感概,纾情聊且缀诗篇

柔渲

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
柔,来源于晁补之的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:灞岸行人多少,竟折柔枝

源汉

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
源汉,来源于范成大的《宋诗》《白云峡》,原文:双溪疑从银汉下,我欲穷源问仙舍

俞鸥

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
俞,来源于强至的《宋诗》《送陈郎中泗州得替》,原文:俄闻拜俞诏,得往阅陈编

逸肖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
逸,来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》,原文:劳逸悬相远,行藏决不疑

矗覃

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
矗,来源于王安石的《宋词》《桂枝香》,原文:归帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗

英淑

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
英淑,来源于郑清之的《宋诗》《送黄伯厚入广》,原文:扶舆产清淑,丹砂银石英

彦札

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
彦,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其一○》,原文:剩欲延诸彦,嘤嘤聚友声

子遒

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
子遒,来源于李纲的《宋诗》《冬日来观鼓山新阁偶成古风三十韵》,原文:忽忽岁遒尽,平子殊不乐

麒烊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
麒,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:麒麟梦不到,林沼计未左

旌旎

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旌旎,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

朝远

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朝远,来源于李觏的《宋诗》《赠黄秀才别》,原文:朝闺入有籍,疏远难见君

繁蓁

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
繁,来源于孔德绍的《唐诗》《观太常奏新乐》,原文:八音动繁会,九变叶希声

鹄茉

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
鹄,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 平公》,原文:鸿鹄轻腾万里高,何殊朝野得贤豪

绍馠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hān芳香。
国学点评
绍,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:女虽湛乐从,弗念厥绍

瑧纴

拼音五行释意
zhēn玉名。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

备煜

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
备,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:完堤防,谨壅塞,以备水潦

谨维

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
谨维,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻风铜陵》,原文:船人谨维笮,何暇思挂席

备晏

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
备,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:(《全芳备祖前集》卷十《杏花》)

轩犹

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
轩犹,来源于陆游的《宋诗》《自嘲》,原文:道似婴儿犹有恨,小轩风月独哦诗

陟允

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陟允,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:陟其高山,嶞山乔岳,允犹翕河

楣砚

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楣,来源于刘贽的《宋诗》《游后洞诗》,原文:独趋一里转巖腹,剥粉败赤逢门楣

同薇

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
同薇,来源于刘克庄的《宋诗》《次朔斋鬳斋两中书韵题铁笔堂》,原文:紫薇阁老昔同省,乔木世臣今几家

棹运

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
棹运,来源于王建的《唐诗》《水运行》,原文:西江运船立红帜,万棹千帆绕江水

支麒

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
支,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:燕支山中风飘飘

樟铭

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
樟,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:千寻豫樟干,九万大鹏歇

佶初

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

祈颐

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
祈颐,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:老臣只代臣颐请,颐不祈恩何自通

书庄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
书庄,来源于王昌龄的《唐诗》《别李浦之京》,原文:小弟邻庄尚渔猎,一封书寄数行啼

朔绘

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
朔,来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》,原文:爽气肃时令,早衣闻朔鸿

襄焘

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
襄,来源于韦庄的《唐诗》《谒巫山庙》,原文:山色未能忘宋玉,水声犹似哭襄王

律禾

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
律禾,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・叨叨令》,原文:那秃二姑在井口上将辘轳儿乞留曲律的搅,(禾旦云)瞎伴姐在麦场上,将碓儿捣也捣的

染柒

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
染,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一四》,原文:秋夜不肯明,霜露畏点染

寓漓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
寓,来源于元稹的《唐诗》《卢十九子蒙吟卢七员外洛川怀古六韵命余和》,原文:寓目终无限,通辞未有因

遥瞻

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
遥瞻,来源于陈与义的《宋诗》《岁华》,原文:遥瞻疏柳林,下有清溪泻

融析

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
融析,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二》,原文:今日分明须剖析,天临日照融光碧

篁芉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
篁,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其一》,原文:大木声深夜,脩篁荫静阶

姬骥

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
姬,来源于宋祁的《宋诗》《少年行》,原文:朅来别馆恣行乐,胡姬当罏酒十千

棠僖

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棠僖,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:子云陈羽猎,僖伯谏渔棠

乘馟

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
乘,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:乘兴扁舟好去来

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