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堀北湾改名字了吗?

蒋岱作者:蒋岱2025-06-20 00:26:07

最近关于堀北湾是否改名的话题引起了广泛关注。堀北湾作为一个知名的地理名称,一直是人们耳熟的名字。然而,最近有传言称堀北湾可能发生了改名。大家都很想知道,堀北湾是否真的有改名,又是因为什么原因。在这篇文章中,我们将深入探讨堀北湾是否改名以及一些可能的原因。

堀北湾改名字了吗

隆漳

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
隆,来源于蒲道源的《元曲》《黄钟・人月圆赵君锡再得雄》,原文:掌中惊看,隆颅犀角,黛抹朱妆

川晤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
川晤,来源于李纲的《宋诗》《似表复以诗来再次前韵并简似矩待制似之舍人》,原文:契阔怀晤言,川途阻修永

晃晗

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晃,来源于范成大的《宋诗》《湖口望大孤》,原文:晃晃银色界,濙濙水晶宫

慕晤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
慕晤,来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》,原文:平生慕高名,邂逅隔清晤

傅姣

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
傅,来源于许景衡的《宋诗》《再和敏叔二首 其二》,原文:渊明松菊还堪赋,白傅园池亦有图

同莱

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
同莱,来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》,原文:身谋同斥鷃,政尔愿蒿莱

葆庭

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
葆庭,来源于黄庚的《宋诗》《夜坐》,原文:黄庭重读罢,吾得葆吾真

泓采

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泓采,来源于释居简的《宋诗》《蒙泉》,原文:陶泓勺余沥,采笔生春潮

玄炳

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
玄炳,来源于刘黻的《宋诗》《丙辰吟》,原文:龙蛇数云恶,郑玄炳先识

楚初

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
楚初,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:须知楚水枫林下,不似初闻长乐钟

策彻

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
策彻,来源于苏舜元的《宋诗》《悲二子联句》,原文:语妻后日计,书策未可彻

页思

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

凛蕖

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
凛蕖,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元种竹池上之什》,原文:疏蕖望修竹,凛凛丈人行

容景

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
容景,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第一・法曲》,原文:秋容应节,渐肃景入窗扉

姣熹

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

蝶柯

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蝶柯,来源于王建的《唐诗》《春来曲》,原文:光风暾暾蝶宛宛,遶树气匝枝柯软

匠竺

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
匠,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中二首 其二》,原文:诗坛自昔隠一敌,意匠超忽陵高深

昃旨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

梧燿

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
梧,来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》,原文:衣花野菡萏,书叶山梧桐

瑗缔

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

休檬

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
休,来源于熊禾的《宋词》《婆罗门引》,原文:休休未是早行时

韬婴

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
韬,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:只他那十八般武艺都学就,六韬估看得来哀滑熟

覃峨

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
覃,来源于周紫芝的《宋诗》《乌夜啼》,原文:吾闻乌夜啼,霈泽覃万里

宜荣

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
宜荣,来源于赵时韶的《宋诗》《梅答》,原文:向背稀稠各自宜,荣枯开谢且随时

宜珐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
宜,来源于郭应祥的《宋词》《更漏子》,原文:宜贮阿娇金屋

誉暌

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
誉,来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》,原文:梁冠爵弁各得礼,道路溢誉亡高卑

栎晶

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
栎,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》,原文:栎杜侵阶美荫,鸣蝉托质初凉

珊烟

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珊烟,来源于无名氏的《元曲》《隔尾・一弯新月添诗卷,十里香风助酒筵。向晚归来小庭院,簟纹铺水渊。》,原文:纱厨挂雾烟,一枕珊瑚梦魂远

柯明

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
柯明,来源于郑侠的《宋诗》《次张君举秀才》,原文:衰老将何报明主,雪霜柯干艸莱身

泰苒

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
泰,来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》,原文:饮酣生泰和,语妙融交战

箪婴

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
箪,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇》,原文:箪瓢乐陋巷,粱肉怕书腹

苓蓁

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》,原文:千金得奇药,开视皆豨苓

恺汐

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
恺,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子辞焉,使即事于会,成恺悌也

澈诚

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
澈,来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 韦兵曹臧文》,原文:摩天气直山曾拔,澈底心清水共虚

坤邕

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 上寿用《福安》。》,原文:坤德慈仁,邦斯淑祥

瑷柳

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

逵史

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逵史,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・朝天子》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

稷箬

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
稷,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢公祈雨》,原文:朅来欵宫祠,岂不念黍稷

郄执

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
郄,来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》,原文:几树芬芳檀与沉,枝枝若占郄家林

胧曼

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
胧,来源于宋无的《宋诗》《长相思》,原文:昨夜相逢处,朦胧春梦中

棹孝

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
棹孝,来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》,原文:辍棹江头谒孝娥,断碑枯柏尚嵯峨

园政

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
园政,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:政恐淇园修竹劲,不如秦岭老松坚

椒郁

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
椒郁,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》,原文:堇涂非所宜,淑郁如兰椒

曜钊

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
曜,来源于赵蕃的《唐诗》《老人星》,原文:增辉延宝历,发曜起祥经

约欢

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
约欢,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元亢见贻》,原文:眷言平生欢,宁负岁寒约

恬明

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恬明,来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其二》,原文:新贵纷纷竞著鞭,明公于此独恬然

致茯

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
致茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

旎域

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
旎,来源于柳宗元的《唐诗》《茅簷下始栽竹》,原文:萧瑟过极浦,旖旎附幽墀

娴勖

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
娴,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

洌炜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
洌,来源于苏钦的《宋诗》《游灵巖》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥袭人和气生

蒲郇

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蒲,来源于王梵志的《唐诗》《三二》,原文:(「榻蒲」,张锡厚改作「樗蒲」

其旎

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
其,来源于周孚的《宋诗》《朱德裕以言念君子为韵赋诗见寄次韵答之四首 其四》,原文:夺薰以其莸,败素以其紫

霜昙

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
霜,来源于陈的《宋词》《满庭芳》,原文:未逢春信,霜露惹征衣

支严

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
支严,来源于白居易的《唐诗》《新制布裘》,原文:谁知严冬月,支体暖如春

颉淳

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
颉淳,来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》,原文:臣闻伏羲画卦朴且淳,苍颉造字初有文

熹本

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

真缎

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
真,来源于虞俦的《宋诗》《夜读邵尧夫诗戏效其体再赋蜡梅》,原文:弄假像真真像假,小儿造物未须夸

翡晓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
翡晓,来源于晁说之的《宋诗》《有客喜予为江东之役者辄效齐梁体》,原文:翡翠钩寒陪晓月,珊瑚枕浄揖高丘

薇滢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
薇,来源于陆游的《宋诗》《晚饭罢小立门外有作》,原文:此心何敢慕轻肥,尚愧无功饱蕨薇

谨峨

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
谨,来源于真德秀的《宋诗》《司理弟之官岳阳相别于定王台悽然有感为赋五诗以饯其行 其五》,原文:谨刑勿留狱,斯语真良箴

沧燮

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沧燮,来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》,原文:愿公出调燮,容我濯沧浪

邕薏

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林安人》,原文:薄宦周旋广及邕,一生甘苦藁砧同

灏锋

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:数公实主盟,浑灏配典谟

辰灏

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
辰,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 八》,原文:后三五,前四将年辰

鸢闳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
鸢,来源于岳珂的《宋诗》《舞鹤四绝 其一》,原文:忽作霓裳羽衣舞,天机未信祇鱼鸢

般皎

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
般皎,来源于白玉蟾的《宋诗》《江口有怀 其二》,原文:两地南楼今夜月,一般清皎百般思

煦祁

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
煦,来源于周邦彦的《宋词》《黄鹂绕碧树》,原文:犹赖是、上苑风光渐好,芳容将煦

援琯

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
援,来源于无名氏的《宋词》《双头莲》,原文:暗想蜂蝶不知,有清香为援

鸯未

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸯未,来源于晏殊的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:一对鸳鸯眠未足,叶下长相守

黎治

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
黎治,来源于陆游的《宋诗》《客至》,原文:残年亦何恨,治世作黎元

诣蝶

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
诣,来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》,原文:远公何为者,再诣临海峤

懿与

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
懿与,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠京西陈郎中》,原文:伯叔与懿考,联荣重当世

般兴

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
般兴,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・正宫/端正好》,原文:高祖般性宽洪,义帝般心明圣,可知汉业中兴

初景

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
初景,来源于曾觌的《宋词》《满庭芳》,原文:冶态轻盈,香风摇荡,画栏淑景初长

梓真

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
梓真,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:汉家明堂穷壮观,楹栋能收真杞梓

南焘

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
南焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

昙珂

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
昙,来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌(题拟)》,原文:(《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》)

毓谒

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
毓,来源于释智圆的《宋诗》《送惟凤师归四明》,原文:毓灵本岷峨,弱冠游神京

忻琝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
忻,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》,原文:九原如可作,执驭故忻然

茹维

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
茹维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:维仲山甫,柔亦不茹,刚亦不 吐

璐简

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璐简,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

瑭硝

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

爕谆

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:九、晋侯使士爕来聘

笈纮

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
笈,来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》,原文:日精月华所滋结,金匮琼笈称灵珍

振箴

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
振,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:忠义一朝振,朱鸟吞光芒

袤涔

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

幽境

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
幽境,来源于徐自明的《宋诗》《华盖仙山院》,原文:心远境更幽,先生室无垢

如泷

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
如泷,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:淫词张鬰气,驰走如奔泷

僖裳

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
僖,来源于林季仲的《宋诗》《和梁守饯诸贡士》,原文:有美僖公颂,谁高蜀守名

桥槿

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桥槿,来源于崔涯的《唐诗》《悼妓》,原文:赤板桥西小竹篱,槿花还似去年时

笃蔳

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
笃,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:守静而笃,是为葆真

语兆

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
语兆,来源于陆游的《宋诗》《古别离》,原文:紫姑吉语元无据,况凭瓦兆占归日

艺葵

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
艺葵,来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其四》,原文:种葵艺瓠成畦垅,奇货由来果可居

楹兆

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
楹,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:华屋千楹,贪夫所娱

堇狄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

椎兴

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
椎兴,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》,原文:黄州诗兴椎轮耳,诗到儋州兴更浓

卫汀

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
卫,来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》,原文:平时万户赏,端不羞卫霍

合益

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
合益,来源于周必大的《宋诗》《鹿鸣宴坐上次钱守韵》,原文:贡才合益诸侯地,宠饯真开刺史天

桠尚

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》,原文:种就株株攒万蕊,摘多干干茁三桠

槿泊

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
槿泊,来源于沈说的《宋诗》《买舟》,原文:去程应不计,且泊槿花丛

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