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怎么给iPencil改名?详细步骤与实用技巧分享

周晰武作者:周晰武2025-06-15 17:03:28

在当今的数字化时代,Apple的iPencil已经成为许多创意工作者和学生的必备工具。然而,随着使用时间的增加,您可能会发现默认的iPencil名称不再符合您的个性化需求。那么,怎么给iPencil改名呢?本文将为您提供详细的步骤指南和实用技巧,帮助您轻松完成这一过程。首先,确保您的iPencil已经与iPad成功配对。这是进行任何设置更改的前提条件。接下来,打开iPad上的“设置”应用,滚动并找到“蓝牙”选项。在蓝牙设备列表中,您应该能够看到已连接的iPencil。点击iPencil旁边的“i”图标,这将打开设备的详细信息页面。在这里,您会看到一个名为“名称”的字段,点击它即可进入编辑模式。现在,您可以输入您想要的新名称。请注意,名称的长度和字符类型可能会受到限制,因此请确保您的新名称符合这些要求。输入完成后,点击“完成”或“保存”按钮,您的iPencil名称就会立即更新。此外,如果您有多个iPencil或经常在不同设备之间切换,建议为每个iPencil设置独特的名称,以便于识别和管理。通过以上步骤,您不仅可以轻松地为iPencil改名,还能提升使用体验,使其更加符合您的个性化需求。希望本文的指南对您有所帮助,让您的iPencil使用更加得心应手。

怎么给ipencil改名

戍羿

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋诗》《同道通师之香林马上》,原文:鸟声投古戍,马力倦长陂

鑫岭

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭,来源于黄滔的《唐诗》《闺怨》,原文:妾家五岭南,君戍三城北

音霆

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
音霆,来源于郭印的《宋诗》《说禅一首简刘韶美》,原文:雷霆蟋蟀一窍均,观音不在耳边闻

桑允

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桑允,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:频年事,虚掷桑阴,允诸人竟何策

久元

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
久元,来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》,原文:久安田舍乐,宁坐元龙笑

璁谨

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
璁,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:云髻袅珑璁

莞薏

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
莞,来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》,原文:莞尔无心云,胡为出岫来

葭诗

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
葭诗,来源于韦骧的《宋诗》《陈公武中散生日》,原文:葭莩敢以诗为献,唯祝公如卫武安

柒含

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

璐奕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
璐,来源于薛季宣的《宋诗》《柳絮》,原文:浮玉神山攻宝璐,屑屑虚花奈凭据

澧博

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

时婳

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
时,来源于陈著的《宋诗》《次韵留友直道士来访》,原文:事事休休过,时时咄咄空

廷茜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
廷,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:无闲殿旷廷,无尸安素宴

皋茯

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
皋,来源于欧阳修的《宋词》《贺圣朝影・添声杨柳枝》,原文:风过小池轻浪起,似江皋

炘嘉

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《送祖择之赴陕府》,原文:罇无空美酒,鱼必荐嘉鲂

弛铭

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
弛,来源于王炎的《宋诗》《和何应辰过山谷墓韵》,原文:追攀前辈岂无意,偶来弛担鸣珂里

弈央

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
弈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』今宁子视君不如弈棋,其何以免乎

践禄

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
践禄,来源于陆游的《宋诗》《闲中自嘲》,原文:曾行万里求微禄,亦伴诸公践骇机

轼墨

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
轼墨,来源于李白的《唐诗》《上清宝鼎诗二首(附存) 二》,原文:(见瞿蜕园、朱金城《李白集校注》卷三十《诗文补遗》录苏轼书李白诗墨迹

廷约

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
廷约,来源于韩琦的《宋诗》《枢廷对竹》,原文:枢廷岂是琴樽伴,会约幽居称幅巾

涧燿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:涧谷秋云晓,飘飖无定姿

滦戈

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

枫单

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《雨中四首 其二》,原文:阶除滋绿草,门巷拥丹枫

雯旎

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

璨楣

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璨,来源于赵蕃的《宋诗》《题钓雪图 其一》,原文:空濛天外林,璀璨岸头石

晷骃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
晷,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:昔人重时晷,所志树勋业

桅英

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》,原文:乱港交穿市,高桥过得桅

苡绚

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
苡,来源于王十朋的《宋诗》《食薏苡粥》,原文:或言薏苡良,可以作粥糜

凛闻

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凛闻,来源于李之仪的《宋诗》《东坡先生赞 其一》,原文:闻已耸然,见孰不凛

勖炯

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》,原文:青灯对白酒,相勖敦暮景

滢霖

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

纪篁

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纪,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十一》,原文:上超星辰纪,下视日月光

页瑭

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《北邙古墓》,原文:(同前第二一八八页)

蔷卓

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蔷,来源于黄机的《宋词》《沁园春》,原文:醉墨题诗,蔷薇露重,满壁飞鸦行整斜

淮檬

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
淮,来源于周紫芝的《宋诗》《读淮阴传》,原文:淮阴一世豪,勋业满天地

青陇

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
青陇,来源于陈造的《宋诗》《劝农书浄居壁》,原文:风枝禽磔磔,烟陇麦青青

搦逸

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
搦,来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》,原文:也要人抟搦

骏隋

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
骏,来源于李商隐的《唐诗》《哭遂州萧侍郎二十四韵》,原文:多士还鱼贯,云谁正骏奔

治傅

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
治傅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:平叔傅粉,弘治凝脂

茂莱

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
茂莱,来源于潘及甫的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:行著绣衣归茂苑,醉搀仙履上蓬莱

旒晷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旒,来源于杜甫的《唐诗》《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》,原文:冕旒俱秀发,旌斾尽飞扬

献畅

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
献畅,来源于李德裕的《唐诗》《戏赠慎微寺主道安上座三僧正》,原文:遥知畅献分南北,应用调柔致六羣

佰皋

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

昙椰

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昙,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》,原文:昙远亦何人,神君岂其鬼

虔旬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
虔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》,原文:荐虔效物,省德惟馨

嵊遒

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

缤静

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
缤,来源于周紫芝的《宋诗》《送吕右丞罢镇宛陵》,原文:月楼空窈窕,风旆舞缤繙

蕾远

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕾,来源于陆佃的《宋诗》《再用前韵呈毅夫》,原文:碧圆牵翠荇,红蕾破香苞

和畚

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
和畚,来源于魏了翁的《宋诗》《二月十九日席上赋 其三》,原文:昨宵浑不遣花知,畚锸和根带露移

莲悟

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莲悟,来源于吕巖的《唐诗》《五言 一》,原文:悟了长生理,秋莲处处开

甄越

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
甄,来源于陈傅良的《宋诗》《上闽帅梁丞相生日二十二韵》,原文:千龄开历数,一气付陶甄

亚宜

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
亚宜,来源于韩偓的《唐诗》《露》,原文:光溼最宜丛菊亚,荡摇无奈绿荷干

镌桐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
镌,来源于袁说友的《宋诗》《新河》,原文:此日经行空叹息,当年功绩未镌磨

情蕾

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
情,来源于吴文英的《宋词》《乌夜啼》,原文:是秋情

尤弈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
尤弈,来源于李曾伯的《宋诗》《和傅山父小园十咏 其八》,原文:宜琴宜弈尤宜酒,种竹种梅仍种莲

茶至

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茶至,来源于文彦博的《宋诗》《家园花开与陈大师饮茶同赏呈伯寿正叔昌言》,原文:外监上坡俱不至,紫园仙客共烹茶

戍逵

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
戍,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 从军行》,原文:远戍报烽火,孤城严鼓鼙

芾濡

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临王献之台符帖赞》,原文:芾赞谢安帖,而嘉其得太帝之翰墨

町隆

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
町,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 上齐云峰》,原文:人烟众邑屋,蒙密乱町畦

搦蓁

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
搦,来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》,原文:虽然一搦一擡,就中全生全杀

杨纶

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
杨纶,来源于严日益的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:珮声杨柳凤池头,丝纶五色烂不收

尧韦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尧韦,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:继父汉韦平,致君古尧舜

荑昂

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
荑,来源于赵蕃的《宋诗》《送吴提刑赴召三首 其二》,原文:老农不过除荑稗,良药安能弃术芝

蓬璩

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
蓬,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:问孤蓬,缘底事,苦淹留

霖怀

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
霖怀,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》,原文:卷怀霖雨心,警策露电观

舸玖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
舸,来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》,原文:四山摇玉夜光浮,一舸玻璃凝不流

裕耘

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
裕,来源于刘才邵的《宋诗》《题雾豹斋》,原文:伟哉王夫子,术业久饶裕

倩恣

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
倩,来源于方一夔的《宋诗》《木犀 其二》,原文:返魂香倩罗裳贮,碍月枝凭玉斧锼

汝同

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汝同,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:汝暑汝寒,同于士卒

菡淞

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
菡,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵几复答予所赠三物三首 石博山》,原文:绝域蔷薇露,他山菡萏炉

槐茗

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
槐茗,来源于项安世的《宋诗》《睡起》,原文:焚香槐日永,煮茗麦风清

珧朦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

灏卫

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
灏,来源于冯时行的《宋诗》《江月亭》,原文:是时披襟揖灏气,蠲涤肺肝洗尘骨

憧如

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
憧如,来源于释重显的《宋诗》《风幡竞辨 其二》,原文:如今懵憧痴禅和,谩道玄玄为独脚

遥时

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
遥时,来源于张嵲的《宋诗》《喜张丞相破湖贼》,原文:遥欣丞相受降时,湖外欢声入鼓鼙

临韧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
临,来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一四》,原文:临济德山,是何草芥

俐松

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
俐,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四一》,原文:伶俐衲僧,不恁么去

倾卫

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
倾卫,来源于孔武仲的《宋诗》《上禫除恭谢迎驾有作》,原文:仗卫风生下玉宸,倾都瞻望属车尘

砺霁

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
砺,来源于陆游的《宋诗》《神君歌》,原文:泰山可为砺,东海可扬尘

冶茶

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
冶,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:理无珠遗海,果见金跃冶

霜凝

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
霜凝,来源于杨无咎的《宋词》《曲江秋》,原文:持杯须我醉,香红映脸,双腕凝霜雪

羡专

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
羡专,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:羡遨头、四十已专城,真英妙

笺昃

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
笺,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红淮安道中》,原文:诗题翠笺,香销金串,罗帐又孤眠

舟尉

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
舟尉,来源于赵蕃的《宋诗》《过吴江访尉曹李仲纯不值代简寄之》,原文:晓寻仙尉向吴江,闻道乘舟警吠厖

鹤单

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
鹤单,来源于郭磊卿的《宋诗》《挽张都谏文肃公》,原文:琴思中散人何在,鹤返辽阳影已单

磊戈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
磊,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:胸磊块,总浇下

明庄

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
明庄,来源于徐钧的《宋诗》《刘伶》,原文:至于身死便埋说,明犯庄书所戒言

倾缨

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
倾缨,来源于司马光的《宋诗》《钱君倚示诗有归吴之兴为诗三十二韵以赠》,原文:濯缨从吏事,倾盖聚京华

崇毓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
崇毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》,原文:诞毓圣神,是崇位号

旭鉴

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旭鉴,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:瑞鉴红摇旭,香罂碧袅昏

淮谒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
淮,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其二》,原文:只今边郡羞投拜,淮北淮南正杀人

嘉洵

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嘉,来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆和 三》,原文:奠嘉璧,燎芳薪

畚槐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》,原文:日落牛羊犹被野,农闲畚锸正开湖

霖晓

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
霖晓,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一○》,原文:桃李无言暗浅深,晓云惭愧不成霖

戈凝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
戈凝,来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸神皐亭应制》,原文:霜戈凝晓日,云管发阳春

莲伊

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
莲伊,来源于贾黄中的《宋诗》《吟贻宣议大师英上人》,原文:莫怪伊余苦珍重,白莲花社有心期

懿葭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」 齐人定懿公,使来告难,故书以九月

昱缔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

晤容

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晤容,来源于李之仪的《宋诗》《采石三题 赏咏亭》,原文:风清月正好,爽晤聊从容

麓翊

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
麓,来源于徐铉的《唐诗》《光穆皇后挽歌三首 一》,原文:閟宫新表德,沙麓旧膺祥

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