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福建师大分校改名背后的故事与影响

黄专作者：黄专2025-06-14 02:43:43

福建师范大学分校的改名事件近期引起了广泛关注。这一决定不仅是对学校历史的一次重要调整，也是对教育体系未来发展的一次深刻思考。福建师范大学，作为福建省内乃至全国知名的教育机构，其分校的改名无疑是一个重大的决策。改名的背后，是学校对自身定位、教育理念以及未来发展方向的全新审视。首先，改名反映了学校对教育质量的持续追求。在新的教育环境下，学校需要不断适应社会的变化，调整自身的教育策略，以培养出更符合时代需求的人才。其次，改名也是学校品牌建设的一部分。一个响亮、有辨识度的校名，能够更好地吸引优秀的学生和教师资源，提升学校的整体竞争力。此外，改名还可能涉及到学校与地方政府、企业等多方面的合作，这些合作将为学校带来更多的资源和支持，进一步推动学校的发展。然而，改名也带来了一系列的挑战和问题。例如，如何确保改名过程中学校的历史和文化不被遗忘，如何平衡新旧校名之间的关系，以及如何有效地传达改名的意义和目的给公众等。这些都需要学校在改名过程中进行周密的考虑和规划。总的来说，福建师大分校的改名是一个复杂而多维的事件，它不仅关乎学校的未来发展，也反映了教育领域内更深层次的变革和趋势。

福建师大分校改名

勉乘

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
勉乘，来源于陆游的《宋诗》《悲歌行》，原文：勉骑款段乘下泽，州县岂必真徒劳

如玫

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
如玫，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：青楼有美人，颜色如玫瑰

澜卓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澜，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：雨过溪添绿，横澜自在流

濡崧

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
濡，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九三，贲如，濡如，永贞吉

璆炔

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
璆，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

君涛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
君涛，来源于苏轼的《宋诗》《和钱四寄其弟龢》，原文：再见涛头涌玉轮，烦君久驻浙江春

辽婵

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
辽，来源于温庭筠的《唐诗》《诉衷情》，原文：辽阳音信稀，梦中归

宸桢

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宸，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 一》，原文：大尧登宝位，麟凤焕宸居

竺志

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
竺志，来源于卢元辅的《唐诗》《游天竺寺》，原文：〖2〗阮元《两浙金石志》：「右刻在下天竺神尼塔下磨崖，文九行，右行，正书，径二寸

繁钲

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
繁钲，来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》，原文：围合繁钲息，禽兴大斾摇

韵椒

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
韵椒，来源于无名氏的《唐诗》《字对诗 一》，原文：山椒架寒雾，池篠韵凉飙

策槿

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
策，来源于李纲的《宋诗》《渊圣皇帝题十八学士颂》，原文：英英策府，十八学士

律皤

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
律，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制九月十八日赐百寮追赏因书所怀》，原文：同和六律应，交泰万宇平

裕芙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄穆皇后室用《理安》。》，原文：祝史正辞，垂裕无极

新琮

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
新琮，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

霈袤

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
霈，来源于杜范的《宋诗》《丁丑别金坛刘漫塘七首 其四》，原文：川泽升为雨，霈然周四郊

言梁

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
言梁，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金珑璁》，原文：銮舆迁汴梁，朝廷，你信谗言杀害忠良，忠孝军尽沫亡

悟童

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
悟童，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：壮夫羞篆刻，童子悟幽玄

德经

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
德经，来源于曹勋的《宋诗》《用徐谏议韵上谢参政》，原文：同德允为贤相法，醉经端向古人寻

潇瑚

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
潇，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・梁州》，原文：寒风飒枫，冷雾潇潇

晳南

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晳，来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》，原文：风流要是贤公子，白晳仍为美少年

爕莞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

烽翎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烽，来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》，原文：一烽莫覩狼烟燧，四海不闻金革声

镌蕴

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
镌蕴，来源于杨时的《宋诗》《送向和卿还京》，原文：妙质蕴荆璞，宁须事磨镌

郅艾

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

绪荑

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绪，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：也休休，无情绪，炼金丹

燃权

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
燃权，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》，原文：凉飚未夺火云权，烁石炎曦势欲燃

钲湘

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《秋日早起》，原文：犹挂烂银梳，未升紫金钲

纮瑱

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
纮，来源于余观复的《宋诗》《咏怀》，原文：尘网罩八纮，贪夫受罗织

仞珩

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仞，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：霜余荆吴倚天山，铁色万仞光铓开

寒颖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
寒颖，来源于陆游的《宋诗》《养疾》，原文：菊颖寒犹小，枫林晓渐頳

棹悟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棹，来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》，原文：访戴归来，倚棹溪涯

川芨

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
川，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：满槛山川漾落晖

嶛釉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

璐睿

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

凝欢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
凝欢，来源于施枢的《宋诗》《春前一日雪》，原文：云凝惨送玄冥旆，风舞欢迎青帝车

樨简

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

润陇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
润陇，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄示雪诗倡和已成轴矣因次韵 其一》，原文：润添陇麦知年熟，影浸溪梅见月将

栗滢

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
栗，来源于晁公溯的《宋诗》《离南平》，原文：风陨栗房开紫玉，烟蒙萝幄叠青绡

朴溯

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朴，来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》，原文：（按：抱朴子即晋葛洪

嶛葵

拼音五行释意
嶛liáo木高。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

妍阮

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
妍阮，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：世情向背南北阮，人物妍丑东西施

钧豫

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钧豫，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：俾食豫土毛，一发千钧绵

孝秸

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』孝有三：小孝用力，中孝用劳，大孝不匮

缥城

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
缥城，来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》，原文：遂为赤城游，飞步凌缥缈

孜纲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
孜，来源于庞蕴的《唐诗》《与谷隐道者颂》，原文：可怜谷隐孜禅伯，被唾如今见亦羞

虢琛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
虢，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

昕仑

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昕，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

栖怀

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
栖怀，来源于释文珦的《宋诗》《世路》，原文：倦鸟怀安栖，老马思故枥

婷燃

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
婷，来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》，原文：迎门高髻，倚扇清吭，娉婷未数西州

灏铮

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
灏，来源于徐介轩的《宋诗》《桐》，原文：灏气行秋万宇凉，玄姑新敕办衣裳

泷峨

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：百匝千回看不足，管他急雪溅奔泷

谐奥

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
谐，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 八》，原文：千钟合尧禹，百兽谐金石

瑧瑗

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：廉颇不觉老，蘧瑗始知非

荟橙

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荟，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：跻攀鸟道出荟蔚，下视蛇脊相夤缘

瑭贞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

兆缘

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
兆缘，来源于张伯端的《宋诗》《采珠歌》，原文：怕兮如未兆婴儿，动止随缘无固必

惜幂

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
惜，来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》，原文：思往事，惜流芳

蒂翩

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蒂，来源于释重显的《宋诗》《送善暹首座》，原文：名之基，实之蒂，深兮固兮宛相继

元尔

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
元尔，来源于刘克庄的《宋诗》《再题信庵墨梅》，原文：信庵墨戏古无之，元气淋漓尔许奇

夷炫

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
夷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：常闻清凉酎，可养希夷性

忻知

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
忻知，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八七》，原文：似水煎茶待故人，知音吃了笑忻忻

阔园

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
阔园，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：偶为东园行，鱼鸟间何阔

荑之

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
荑之，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：作田，凡稼泽，夏以水殄草而芟荑之，泽草所生，种之芒种

慕峤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
慕峤，来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》，原文：夙志慕遐峤，偶时叨抚封

珵普

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

盛闰

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
盛闰，来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌闰重九客中写梦》，原文：闰延花盛开，东曦荡晴光

瑄境

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

栗晶

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
栗晶，来源于方岳的《宋诗》《子鱼》，原文：黄栗玉燖春寸寸，水晶盐醋粟铢铢

鑫鑫

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

璆莆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
璆，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：照我肝肺皎，出语和鸣璆

琥馠

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琥，来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》，原文：幸有琉璃倾琥珀，何妨粉黛湿珠玑

韧畅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

蔻汶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蔻，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豆蔻梢头春正早

勰棂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

壬漳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：壬申，公薨于高寝

霖皤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
霖，来源于司空曙的《唐诗》《送卢堪》，原文：旅舍秋霖叶，行人寒草风

竺源

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
竺，来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》，原文：清香一瓣来天竺，更把民饥作己饥

才琲

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
才琲，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》，原文：金丝才出莟，珠琲遍攒梢

自纭

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
自纭，来源于许景衡的《宋诗》《书听雨亭呈元老》，原文：我岂妄人耶，心手自纷纭

阮季

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
阮季，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：季布一诺，阮瞻三语

鼎颐

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鼎颐，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其一》，原文：未登台鼎贵，胡不到期颐

决白

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
决白，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》，原文：我明白，太守行，决将咱，断觑当

嘉滇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其八》，原文：神锡嘉虞，介祉无穷

栾酝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
栾，来源于刘辰翁的《宋词》《汉宫春》，原文：容膝好，团栾分芋，前村夜雪初归

翰弘

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翰弘，来源于孙巖的《宋诗》《德骥篇》，原文：茂弘将坐白其忠，叔翰当收脱之死

晟篌

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

乔维

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
乔维，来源于苏轼的《宋诗》《叶待制求先坟永慕亭诗》，原文：森然见乔木，其下维德人

肖奕

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
肖奕，来源于叶适的《宋诗》《林叔和见访道旧感叹因以为赠》，原文：过翁非止肖，奕世始称贤

琀燝

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

戚蒂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
戚，来源于彭汝砺的《宋诗》《暴雨》，原文：蚯蚓在堂鱼在阈，儿童捕鱼不知戚

壬滨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
壬，来源于何士昭的《宋诗》《临终颂》，原文：壬午三更子时，天开万里无霞

瑧沁

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：知音何许，泪痕空沁愁碧

久阜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
久阜，来源于卫宗武的《宋诗》《是岁之夏紫芝复生成丛大者径七八寸》，原文：神芝产冢阜，岁久迹已陈

岿舟

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岿舟，来源于陈宓的《宋诗》《五月水益小园》，原文：岿然俯溪亭，偃若与舟接

亦丁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
亦丁，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：战战与心竞，中林亦丁丁

笙崇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
笙崇，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：歌《南有嘉鱼》，笙《崇丘》

延玄

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
延玄，来源于徐铉的《宋诗》《和谭炼师见寄》，原文：定知上药延衰齿，每忆玄谈养太和

固蕾

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
固，来源于戴圣的《礼记》《礼记/少仪》，原文：敌者曰：「某固愿见

翡禧

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
翡，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》，原文：风帘回翡翠，冰研伴蟾蜍

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