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启航改名卡怎么获得？详细获取方法及使用指南

唐文翎作者：唐文翎2025-06-15 10:07:49

在《启航》这款游戏中，改名卡是许多玩家梦寐以求的道具之一。无论是想要更换一个更具个性的昵称，还是想要重新开始一段游戏旅程，改名卡都能帮助你实现这一愿望。那么，启航改名卡怎么获得呢？本文将为你详细介绍几种常见的获取方法。首先，游戏内任务是最常见的获取途径之一。通过完成特定的主线任务或日常任务，玩家有机会获得改名卡作为奖励。这些任务通常难度不高，但需要玩家投入一定的时间和精力。其次，参与游戏内的各种活动也是获取改名卡的好方法。游戏官方经常会推出限时活动，玩家通过参与这些活动并达到一定的条件，就有机会获得改名卡。此外，商城购买是最直接的方式。玩家可以通过游戏内的商城系统，使用虚拟货币或真实货币购买改名卡。虽然这种方式需要一定的花费，但对于急需改名卡的玩家来说，无疑是最快捷的途径。最后，部分游戏版本或特殊活动中，改名卡可能会作为登录奖励或签到奖励发放给玩家。因此，保持每日登录和签到也是获取改名卡的有效方法之一。总之，启航改名卡的获取途径多种多样，玩家可以根据自己的实际情况选择最适合的方式。希望本文的介绍能帮助你顺利获得改名卡，并在游戏中拥有一个全新的开始。

启航改名卡怎么获得

匠谐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
匠，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天江楼夜吟稹诗因成三十韵》，原文：布鼓随椎响，坯泥仰匠圆

芸昊

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
芸，来源于郑谷的《唐诗》《结绶鄠郊縻摄府署偶有自咏》，原文：莺离寒谷士逢春，释褐来年暂种芸

赫猷

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
赫猷，来源于刘才邵的《宋诗》《送江虞仲》，原文：烜赫家声四海闻，材猷超绝出凡伦

妤武

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
妤，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：舞凤迎公主，雕龙赋婕妤

淼缤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淼，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 南垞》，原文：落日下崦嵫，清波殊淼漫

曙旆

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
曙旆，来源于郑巢的《唐诗》《送边使》，原文：曙雕回大旆，夕雪没前峰

柃曦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：赫赫曦阳在东井，珍房萃作皇家庆

瑗耘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

珲蔚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔚，来源于赵彦端的《宋词》《忆少年》，原文：东风送寒去，蔚温温香縠

陵休

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
陵休，来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》，原文：兴亡休问，高陵秋草空翠

炘彤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于张镃的《宋诗》《集英殿立侍观进士唱名六首 其二》，原文：山绕彤城瑞雾凝，催班晓色渐分明

诏楦

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵感春五首 其二》，原文：官吏但索钱，诏书哀惸独

津炔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
津，来源于张镃的《宋诗》《登春陌》，原文：花柳燄通津，幽居日日春

琅颀

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
琅，来源于阳枋的《宋诗》《贽袁茶使》，原文：月渚扁舟书好读，琅琅声与大江东

泷原

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
泷原，来源于牟巘的《宋诗》《挽赵春谷 其三》，原文：泷冈松槚近，足慰九原思

菡专

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
菡，来源于王洋的《宋诗》《元夕夜与戎琳殊三老僧对棋琳请作诗赋之》，原文：满城菡萏官同乐，午夜箫歌社降神

鹄觅

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
鹄觅，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其九》，原文：成童将觅举，想见袍立鹄

岱胤

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岱，来源于程公许的《宋诗》《题丹景山》，原文：原庙标丹景，神游想岱宗

艾般

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
艾，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其五》，原文：一染金谷尘，萧艾没芳草

熠诚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
熠诚，来源于李廌的《宋诗》《送霍子侔还都》，原文：考之笃诚谌，荧熠皆穿窬

蔳汉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于卢纶的《唐诗》《皇帝感词 四》，原文：铅黄艳河汉，笑语合笙镛

晏熹

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晏，来源于郑谷的《唐诗》《赠泗口苗居士》，原文：岁[晏]乐园林，维摩契道心

弈戎

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
弈戎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：3　弘，廓，宏，溥，介，纯，夏，幠，厖，坟，嘏，丕，弈，洪，诞，戎，骏，假，京，硕，濯，訏，宇，穹，壬，路，淫，甫，景，废，壮，冢，简，箌，昄、晊，将，业，席，大也

柯尔

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
柯尔，来源于顾逢的《宋诗》《王质观棋》，原文：想尔腰柯烂，回头亦骇然

诺勃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诺，来源于司空图的《唐诗》《题休休亭》，原文：咄，诺

渝知

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
渝知，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》，原文：推毂当时起陆沈，巴渝祗恐累知音

染鹄

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
染鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《求范子默染鸦青纸二首 其一》，原文：极知鹄白非新得，谩染鸦青袭旧书

轶绪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
轶，来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》，原文：两公轶荡不拘束，笔力磊砢相劘扶

愉绪

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

普迪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
普，来源于周紫芝的《宋诗》《松林道人施绣观音》，原文：普愿世间诸佛子，凡瞻此相悉欢喜

娄浦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：云仍今几何，梁栋亦云娄

蓬翩

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
蓬翩，来源于赵蕃的《宋诗》《呈审知并简伯元》，原文：秋风吹我逐转蓬，何自翩然堕君侧

磊望

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
磊望，来源于黄裳的《宋诗》《集英殿考试酬唱 其二》，原文：磊落英游误许陪，相望楼阁倚云开

纶殷

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纶，来源于史浩的《宋诗》《钱师魏参政挽辞》，原文：经纶展不尽，识者为时忧

卓曜

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
卓曜，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：碧落卓然躔度，炳曜更腾辉

桠翰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

昶椿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

豫璇

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
豫，来源于陈羽的《唐诗》《送殷华之洪州》，原文：离堂悲楚调，君奏豫章行

诣葵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：要知未必与世合，载之诣世世不答

凝序

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
凝序，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 来鴈亭》，原文：南方旧说无燕鴈，岁序严凝亦暂来

旎韦

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

卫胤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：二、夏，四月，葬卫桓公

诀缔

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
诀，来源于令狐楚的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：壶中药物梯霞诀，肘后方书缩地功

漳意

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
漳意，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：自君卧漳滨，我意恍若疾

晏渝

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
晏，来源于胡宿的《宋诗》《银台退朝》，原文：春物行将晏，年芳尚可攀

常萌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
常萌，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：岂知苦竹萌，风味常独擅

阑睿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
阑睿，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六四》，原文：灯火阑珊歌舞散，睿思殿里答边书

葵蕊

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
葵蕊，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其八》，原文：露葵抱蕊未全开，翠竹阴凉蔽绿苔

援怀

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
援怀，来源于王安石的《宋诗》《送江宁彭给事赴阙》，原文：大邑援琴聊试可，小州怀绂果才堪

暌晠

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
暌，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：始欢新遇重，还惜旧游暌

斯纾

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
斯纾，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：岂欲令斯民，竟死不少纾

川祺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
川祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

瑜岐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

序勘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
序，来源于韩维的《宋诗》《山林》，原文：骈然花实繁，红紫贯四序

本鸢

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
本鸢，来源于孙应时的《宋诗》《毗陵龚君以崈见投古风思致不凡依韵答之 其一》，原文：天渊本旷荡，鸢鱼各飞沈

猷匠

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
猷，来源于刘商的《唐诗》《与湛上人院画松》，原文：猷公曾住天台寺，阴雨猨声何处闻

苏序

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苏序，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

棂驹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

慕蔷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
慕，来源于范成大的《宋诗》《不寐》，原文：睡僊吾所慕，行步亦鼾息

洌洵

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洌，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

韧绚

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

觉季

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
觉季，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：未曾周顗醉，转觉季之恭

闳沐

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
闳，来源于李纲的《宋诗》《畴老修撰见示七峰吟因成七言十韵律诗以叙别》，原文：谪堕闽山款栋闳，日亲髙义慰平生

溯瑹

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
溯，来源于刘边的《宋诗》《仙船巖》，原文：我欲溯灵源，乘槎问牛斗

焘瑗

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

虔冶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
虔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：三、夏四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般，杀之于申

栗帧

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
栗，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 常乐坊赵景公寺 吴画联句》，原文：其中龙最怪，张甲方汗栗

冬玟

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
冬，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：西源好，冬日雪中松

萌玖

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
萌，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：吾如有萌焉何哉

维憬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》，原文：维神之贶，如冈如陵

昉笃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

章皓

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
章皓，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：其第二首当是刘长史和章，诗题应作《奉酬张皓兄》，其『刘长史』三字乃抄录者所标识

逵玫

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
逵，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：详诗意及义净所敍前后文意，此诗应为玄逵作，义净不过钞录入）（传而已

凰律

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
凰律，来源于杨万里的《宋诗》《送钱寺正出守广德军二首 其一》，原文：鸿雁同科金玉律，鹓雏先集凤凰枝

恣年

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
恣年，来源于林亦之的《宋诗》《范宰登瑞峰塔续蒙宠寄古篇辄次来韵》，原文：今年复此役，溪山恣讨论

梁馠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
馠hān木芳香。
国学点评
梁，来源于韦应物的《唐诗》《送开封卢少府》，原文：到处无留滞，梁园花欲稀

璞芨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
璞，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》，原文：美璞藏山宝在沙，急贤飞诏落幽遐

雅鹭

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
雅鹭，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：预读嘉宾小雅章，银袍行见鹭成行

忻嶛

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
嶛liáo木高。
国学点评
忻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《雨中旅怀》，原文：问宿忻逢竹，停餐迟买蔬

巍夕

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
巍，来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 二》，原文：皎洁三秋月，巍峨百丈楼

域骃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
域，来源于齐唐的《宋诗》《南雄城楼》，原文：天上斗牛应共域，人间江岭自分岐

旆琛

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旆琛，来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》，原文：毳幕奉琛充日阙，彩船卷旆息云程

涔骓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
涔，来源于董天吉的《宋诗》《惠安桥》，原文：涔阳山水壮南州，千尺飞梁速去邮

梧萦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
梧萦，来源于邓林的《宋诗》《效晋乐志拂舞歌淮南王二篇 其二》，原文：剑阁萦纡家何许，梧桐叶叶鸣秋雨

艾策

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
艾，来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》，原文：竦长剑兮拥幼艾，荪独宜兮为民正

初霄

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
初霄，来源于白居易的《唐诗》《予与山南王仆射起淮南李仆射绅事历五朝踰三纪海内年辈今唯三人荣路虽殊交情不替聊题长句寄举之公垂二相公》，原文：百年胶漆初心在，万里烟霄中路分

源寒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
源寒，来源于齐唐的《宋诗》《句 其一》，原文：戴水寒流对轩槛，桃源深径入渔樵

琰瑾

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琰，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：试缘石嶝步巉绝，圭笏琬琰来会同

桠炔

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

翩存

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
翩存，来源于释德洪的《宋诗》《闻端叔有失子悲而庄复遭火焚作此寄之》，原文：翩然淮海上，霜鬓此身存

藻釉

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
藻，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：倾盆带寒藻，圉圉看于迈

燮权

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
燮，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：所采仅毛髪，厥工巧烹燮

亘晗

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：共锡神孙千万寿，龟鼎亘衡嵩

禾希

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
禾希，来源于洪适的《宋诗》《小隐芝草》，原文：芝丛盈百见闻希，不数嘉禾连理枝

颜时

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
颜时，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其五》，原文：同时颜谢流，望风悉披靡

奕研

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
奕，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其二》，原文：古来奕世保松楸，八百姬周四百刘

冶椿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
冶，来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》，原文：不如黄雀语，能雪冶长猜

晗致

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

薏亘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
薏，来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》，原文：归邮托信梅华暖，仙剂蠲疴薏子灵

霄晢

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霄，来源于方回的《宋诗》《古店》，原文：腾踏云霄上，沉埋草莽间

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