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在汕头市如何更改名字?详细指南与流程解析

程意史作者:程意史2025-06-14 07:16:15

在汕头市,更改名字是一个相对复杂但并非不可能的过程。无论是出于个人喜好、婚姻状况变化,还是其他合法原因,更改名字都需要遵循一定的法律程序和规定。本文将为您详细介绍在汕头市更改名字的流程、所需材料以及注意事项,帮助您顺利完成名字变更。首先,更改名字的第一步是了解相关法律法规。根据《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国户口登记条例》,公民有权依法更改自己的姓名。然而,更改名字并非随意进行,必须符合法律规定,且不能违反社会公序良俗。在汕头市,更改名字的具体流程通常包括以下几个步骤:1. 提交申请:申请人需向户籍所在地的公安机关提交书面申请,说明更改名字的理由和依据。2. 提供证明材料:申请人需提供身份证明、户口簿、婚姻状况证明等相关材料。3. 审核与批准:公安机关将对申请材料进行审核,符合条件的将予以批准。4. 公告与登记:批准后,申请人需在指定媒体上公告更改名字的决定,并在公安机关进行登记。需要注意的是,更改名字可能会对个人的生活和工作产生一定影响,因此在做出决定前应充分考虑。此外,更改名字后,还需及时更新相关证件和记录,如身份证、护照、银行账户等,以确保信息的准确性和一致性。总之,在汕头市更改名字虽然需要一定的程序和材料,但只要按照规定操作,便能顺利完成。希望本文能为您提供有价值的参考,助您顺利完成名字变更。

在汕头市可以更改名字

泉缤

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泉缤,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其三》,原文:仗下番夷各一群,机泉如雨自缤纷

奂尔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
奂尔,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

棹竹

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
棹竹,来源于楼钥的《宋诗》《送赵清臣宰姚江 其五》,原文:短棹有时乘兴去,径登竹所听鸣琴

瑚彰

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑚,来源于释绍昙的《宋诗》《琏监寺 其一》,原文:汝质自成瑚琏器,我侬甘作破沙盆

珏浠

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

郝恤

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

莘玢

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
莘,来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》,原文:磻溪莘野亦初闲,去逐功名遂不还

仞未

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仞未,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:槐老未及仞,露腹忧明离

苑普

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苑普,来源于强至的《宋诗》《僧副普济过予诘其师名僧职之所自则曰尝济活饥民百万朝廷论酬以得之钦叹不足继以诗云》,原文:普济释苑秀,类同行佛均

竺烨

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
竺,来源于释居简的《宋诗》《后潘》,原文:后潘水上竺仙家,领客来分竹里茶

晢玫

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

弈重

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
弈重,来源于刘跂的《宋诗》《答尹弥尔》,原文:门巷相看经几时,重来新事如弈棋

其籍

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
其籍,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:婉彼邹氏女,其父尝籍兵

勤袤

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
勤,来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》,原文:一岁之功,在勤始兮

璩融

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

汶珺

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
汶,来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其一》,原文:先声汶北安千里,选胜吴西贲一丘

朔净

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
朔净,来源于张孝祥的《宋词》《念奴娇》,原文:弓刀陌上,净蛮烟瘴雨,朔云边雪

子矜

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
子矜,来源于陈深的《宋诗》《送沈彦楚》,原文:高歌诵唐虞,诸子有矜式

采恽

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
采恽,来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》,原文:落日江南采苹去,长歌柳恽洞庭诗

夕霆

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
夕霆,来源于释德洪的《宋诗》《题王路分容膝轩》,原文:何当黑月夕,戏逐风霆起

謇钊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:汝何博謇而好修兮,纷独有此姱节

薇籍

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
薇,来源于王禹偁的《宋诗》《读史记列传》,原文:西山薇蕨蜀山铜,可见夷齐与邓通

斓真

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
斓真,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:斓坼真成绝倒,半开犹带轻颦

炀宣

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炀,来源于胡致隆的《宋诗》《登铁瓮城》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

峥箴

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
峥,来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》,原文:峥嵘若化城,扫荡如破竹

诚隅

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
诚隅,来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》,原文:天彭信方隅,地势诚斗绝

芷裳

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
芷裳,来源于皎然的《唐诗》《观王右丞维沧洲图歌》,原文:便有春渚情,褰裳掇芳芷

汉奘

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
汉,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:操固汉贼,敌祸宋祏

固竹

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
固竹,来源于赵鼎的《宋诗》《大明水》,原文:咫尺城中膏火煎,空山竹柏固苍然

捷骏

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
捷骏,来源于张耒的《宋诗》《读杜集》,原文:君独备飞奔,捷蹄兼骏羽

滔恤

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
滔,来源于陈著的《宋诗》《寄赋慈溪沈氏爱菊序》,原文:滔滔彼世人,方为桃李役

蔷桔

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蔷,来源于韩淲的《宋诗》《惜春 其二》,原文:踯躅辛夷非有谓,蔷薇芍药欲奚为

珞哲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

唯缤

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
唯,来源于李邕的《唐诗》《铜雀妓》,原文:颂声何寥寥,唯闻铜雀诗

秭新

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》,原文:朝歌胜母古尚讳,我其覆醢航秭归

缃昱

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缃,来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》,原文:缃桃雨后燕支薄

篌帧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
篌,来源于孙嵩的《宋诗》《公无渡河》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

炯晟

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
炯,来源于岳珂的《宋诗》《徐铉篆五柳传帖赞》,原文:炯松姿而筠操,又铁画而银钩

郝甯

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
郝,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

瑛峤

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》,原文:恨无瑛琼奉报酬,胜得美人锦绣段

帧爕

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

曦霖

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
曦霖,来源于释道潜的《宋诗》《登岳顶呈试可邦直》,原文:秋霖乍开原野净,隆曦破海浮朝暾

札谒

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《寄吴恕斋侍郎》,原文:几年病卧禅床上,一旦名标御札中

钊寓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

元潮

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
元潮,来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》,原文:怒涛奋击三千里,壮观元同十八潮

漓秸

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
漓,来源于张耒的《宋诗》《醉宿慈氏院晨起》,原文:痛饮淋漓半夜醒,披衣坐待晓窗明

桑寓

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桑寓,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:客寓无田园,专仰买桑供

谒庆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
谒,来源于欧阳澈的《宋诗》《重九日醉中与世弼游华严寺》,原文:拨云来谒野僧家,刮眼秋光望里赊

汝燏

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
火光貌。
国学点评
汝,来源于晁公溯的《宋诗》《赠罗仲思仲思今夏来试羣士八月予被朝命为别试所考试仲思亦来》,原文:诏书选主司,帝谓汝往哉

泷庭

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
泷,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:吾年已迈嗟无用,表道泷冈尚欠人

君初

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
君初,来源于贺铸的《宋诗》《寄汉阳赵尉沔》,原文:君初试吏或当然,我太半生真不调

雯桢

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

瑧淼

拼音五行释意
zhēn玉名。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼,来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》,原文:淼淼万顷波,撇掠小渔艇

闰鹄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
闰,来源于舒岳祥的《宋诗》《十二月初一日醉歌》,原文:常年此日正月吉,今年经闰腊月一

琤恣

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:当知寸有长,琤琤即畴庸

晰纮

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晰,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》,原文:浑然一理贯,昭晰非象罔

衍寅

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
衍,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》,原文:雍容从朋交,林下追游衍

芝莱

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
芝莱,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海棠》,原文:琼蘂籍中闻阆苑,紫芝图上见蓬莱

筹寅

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
筹寅,来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》,原文:窗几坐穷夕,更筹听报寅

韧同

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

齐悦

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
齐悦,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵刘安收惠诗二首 其二》,原文:耳悦齐王竽,莫听蒉桴声

昕崇

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chóng高明宏大。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《有僧言罗浮事因为诗以写之》,原文:咿喔天鸡鸣,扶桑色昕昕

槐睿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
槐,来源于释文珦的《宋诗》《闻似道入相因赋诗》,原文:势穷人事改,槐棘等蓬蒿

沁欢

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
沁欢,来源于韦嗣立的《唐诗》《奉和初春幸太平公主南庄应制》,原文:已陪沁水追欢日,行奉茅山访道朝

骓弘

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骓,来源于晁补之的《宋诗》《同鲁直文潜饮刑部杜君章家次封丘杜观仲韵》,原文:阮公鑪边不拟归,陆郎班骓无用嘶

纾林

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纾林,来源于王之望的《宋诗》《自公堂诗》,原文:聊纾江海志,寄此小山林

娄淖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

言渭

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
言渭,来源于释德洪的《宋诗》《石门中秋同超然鉴忠清三子翫月》,原文:月虽默不言,泾渭视喧寂

霁稷

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
霁,来源于王之道的《宋词》《忆东坡》,原文:雪霁柳舒容,日薄梅摇影

融扬

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
融扬,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:扬旍下祝融,躧履朝泰清

珈容

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

言遥

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
言遥,来源于沈与求的《宋诗》《和张仲宗送柯田山人归隐 其五》,原文:念言还乡梦,遥夜怀紫荆

献俏

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
献俏,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:(俊俏眼云)你献了那口味也

重莞

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
重莞,来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》,原文:莞尔当弃投,毋留重吾过

町茉

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》,原文:修文偃武如何故,町疃江陵尽鹿场

恒纬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《登千福寺楚金禅师法华院多宝塔》,原文:庶割区中缘,脱身恒在兹

源诏

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
源诏,来源于余中的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:祇恐彤庭急诏催,桃源不许长为主

蘅仁

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》,原文:邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱,扈芷蘅兮荃其佩

页页

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》,原文:(《尊前集》)(《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词,杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

勖蓁

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:殪戎殷,诞受厥命越厥邦民,惟时叙,乃寡兄勖

遥寅

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
遥,来源于吕祖谦的《宋诗》《睢阳五老图赞》,原文:同支派别胄遥遥,南渡衣冠尚北朝

邵涌

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
邵,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 里无叹兮二章(一章十二句,一章□句)(里无叹兮,洽颂声也。) 二》,原文:邵杜宣慈,(下缺)庭,永膺休命

琥闰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琥,来源于艾性夫的《宋诗》《吊老松》,原文:山空百丈龙蛇影,泉沁千年琥珀香

常炯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
常炯,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:惟有炯炯心,从昔常自悟

鹭玺

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鹭,来源于钱起的《唐诗》《谷口新居寄同省朋故》,原文:寄谢鸳鹭羣,狎鸥拙所慕

崔兴

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
崔兴,来源于沈辽的《宋诗》《金鹅方丈》,原文:金鹅山势髙崔崔,乘兴已泛沧州回

容才

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
容才,来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其二》,原文:须信寛恩若天地,才周岁律已容归

徵颀

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于王炎的《宋诗》《丙子重阳日有感》,原文:十五未冠巾,总角颀而长

鸢亘

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸢,来源于陈著的《宋诗》《四月朔日乡饮于邑董氏之依绿亭口占》,原文:直欲鸢鱼相上下,那知乌兔有西东

谊椒

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
谊,来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌恭和御制》,原文:明庭亲策广蒐贤,识治朋来谊少年

昀陇

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于司马光的《宋诗》《会景亭 宝峰亭》,原文:霞生白水尾,日没九陇脊

芸犹

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
芸犹,来源于刘才邵的《宋诗》《哀刘志明》,原文:芸窗萤罢照,蕙帐鹤犹疑

郅遥

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郅遥,来源于李商隐的《唐诗》《赠别前蔚州契苾使君》,原文:日晚鸊鹈泉畔猎,路人遥识郅都鹰

勤澄

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
勤澄,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二》,原文:用不勤,湛若存,澄弗清兮搅不浑

冕章

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
冕章,来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其二》,原文:春来病起思归甚,未敢飞章达冕旒

依柒

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
依,来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》,原文:明日便随江燕去,依依俱是故巢空

惟漾

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
惟漾,来源于郑獬的《宋诗》《春尽二首 其一》,原文:夜间绝少尘埃污,惟有清泉漾白沙

韬秉

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
韬秉,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:并秉韬钤术,兼该翰墨筵

自傅

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
自傅,来源于陆游的《宋诗》《示二子》,原文:自喜残年如白傅,更怜诸子慕崔丞

影柃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
影,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:帘影摇花亭午

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