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腾讯会议忘了改名?教你如何快速修改会议名称

罗慈篁作者:罗慈篁2025-06-14 05:48:43

在日常工作中,腾讯会议已经成为我们进行远程会议的重要工具。然而,有时候我们会因为忙碌或其他原因,忘记在创建会议时修改会议名称,导致会议名称显示为默认的“我的会议”或“新会议”。这不仅会影响会议的专业性,还可能让参会者感到困惑。那么,如果腾讯会议忘了改名,我们该如何快速修改会议名称呢? 首先,我们需要明确的是,腾讯会议的名称修改功能是存在的,但操作步骤可能并不像我们想象的那么直观。对于已经创建的会议,修改名称的步骤相对简单。你只需要进入腾讯会议的主界面,找到你想要修改名称的会议,点击会议右侧的“更多”按钮,然后选择“编辑会议”。在弹出的编辑窗口中,你可以看到会议名称的输入框,直接修改为你想要的名称即可。 然而,如果你已经进入了会议,发现会议名称没有修改,这时候该怎么办呢?其实,腾讯会议在会议进行中也是可以修改会议名称的。你只需要点击会议界面右上角的“更多”按钮,选择“会议设置”,然后在弹出的设置窗口中找到“会议名称”选项,直接修改即可。需要注意的是,修改后的名称会实时更新,所有参会者都能看到新的会议名称。 此外,为了避免下次再忘记修改会议名称,我们可以在创建会议时就养成修改名称的习惯。在创建会议时,腾讯会议会默认生成一个会议名称,你可以直接在创建会议的界面中修改名称,确保会议名称符合会议主题。如果你经常使用腾讯会议,还可以考虑将常用的会议名称保存为模板,这样在创建会议时可以直接选择模板,省去每次修改名称的麻烦。 总的来说,腾讯会议忘了改名并不是一个无法解决的问题。通过掌握上述方法,你可以轻松修改会议名称,确保每次会议都能以专业的形象呈现。希望本文的介绍能帮助你更好地使用腾讯会议,提升工作效率。

腾讯会议忘了改名

畅兴

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
畅兴,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:酒酣逸兴来,怀抱益舒畅

孜烽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
孜,来源于韩琦的《宋诗》《来鳦》,原文:孜孜不忍去,欲动主人义

纫篁

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
纫,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿康口渔家》,原文:渔家假宿休疲骨,败芦纫壁茅盖头

筝杉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
筝,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答徐尉》,原文:肯来洗我筝笛耳,檿丝古曲弹南风

伦仑

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
伦,来源于蔡戡的《宋诗》《丁收仲寺丞挽诗 其一》,原文:哀荣子毋憾,全福更谁伦

淖援

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淖,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》,原文:鲁桥卸淮舸,淖涂历蓁芜

茜蕊

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
茜蕊,来源于何应龙的《宋诗》《芍药》,原文:金蕊丝头茜染成,五云楼映玉盘倾

召奎

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
召奎,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:芝书奎画下层霄,宣召想来促

搦禄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
搦,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:今朝以日罗公至,搦起红旗似跃尘

思鑫

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
思,来源于周行己的《宋诗》《偶书楷老帖后》,原文:禅里相思无是处,不相思处有谁传

韬茯

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
韬,来源于韦骧的《宋诗》《游齐州灵巖四首 其二》,原文:东国名高独此巖,羣峰环抱自韬钤

仪甄

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
仪甄,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:两仪归燮理,万化入陶甄

珺燿

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》,原文:刘蕡廷策讦,罢去终弗燿

音允

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
音,来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》,原文:珂音杂鸾响,鞯势动霞彩

依潞

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
依,来源于仇远的《宋诗》《蛇山》,原文:禅意法乘俱莫问,且谈旧事更依依

槿曙

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
槿曙,来源于李峤的《唐诗》《五月奉教作》,原文:果院新樱熟,花庭曙槿芳

瑛覃

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
瑛,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

珧潭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

镌林

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
镌林,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

馠如

拼音五行释意
hān芳香。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于陈宗道的《宋诗》《洗马行》,原文:马高如屋长如龙,四蹄如铁声如钟

汉蓁

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
汉,来源于张说的《唐诗》《襄州景空寺题融上人兰若》,原文:高名出汉阴,禅阁跨香岑

晃纭

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其四》,原文:晃耀灵光真有体,从横妙用本无踪

淳札

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
淳,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》,原文:淳朴相传今复兴,逍遥道德后宗亚

烯霜

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:霜馀已失长淮阔

溯盈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
溯盈,来源于宋祁的《宋诗》《水月》,原文:渺渺溯云波,盈盈柅霜驭

芸秸

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芸,来源于许浑的《唐诗》《赠柳璟冯陶二校书》,原文:桂堂同日盛,芸阁间年荣

琼磐

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
琼磐,来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》,原文:旋放金磐承积块,更轻撼琼壶撩冻澌

珐楚

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:特排整整,华筵楚楚,终是不如草具

犹缘

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
犹缘,来源于史浩的《宋诗》《次韵贲长老》,原文:罣碍顿除犹是病,因缘未了且乘流

瑧兹

拼音五行释意
zhēn玉名。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》,原文:所尚或不同,兹俗亦足喜

徵芉

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泯凇

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其三》,原文:易贪尘世好官职,难泯人心真是非

纬鸠

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纬鸠,来源于吕本中的《宋诗》《秋日即事四首 其一》,原文:络纬戒寒鸠唤雨,世间那有自由人

陵晤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
陵晤,来源于刘攽的《宋诗》《泛舟西湖 其二》,原文:如从剡溪客,忽晤武陵人

枫瑹

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
枫,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 新火起新烟》,原文:自用青枫后,何如墨突前

韶忆

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
韶忆,来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》,原文:因忆韶阳古风骨,石火雷光迟出没

舸鸠

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《余令之会稽新昌》,原文:越舸将渡西陵时,腊雪欲作阴云垂

尉箩

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
尉,来源于孟浩然的《唐诗》《送王七尉松滋得阳台云》,原文:愁君此去为仙尉,便逐行云去不回

夕经

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
夕经,来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》,原文:诵白莲经,从旦至夕

庄烯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
庄,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠无咎八音歌》,原文:革能谈鲲鹏,晚乃得庄周

琥苡

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
琥,来源于李商隐的《唐诗》《咏史》,原文:何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车

吟蕋

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
吟,来源于方干的《唐诗》《山中言事》,原文:欹枕亦吟行亦醉,卧吟行醉更何营

漓孜

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
漓,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴 其一》,原文:梅雨成霖味已甘,淋漓更久恐难堪

奎艾

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
奎艾,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

纪庆

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
纪庆,来源于赵抃的《宋诗》《湖北运使学士十二弟扬生日》,原文:诞辰一纪阻良会,庆席百杯新永龄

鸠瓷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
鸠,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:柔桑外,听鸣鸠唤雨,全胜流莺

犹凡

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
犹凡,来源于皮日休的《唐诗》《读书》,原文:案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣

翡娅

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
翡,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 水溢芙蓉沼》,原文:绮罗惊翡翠,暗粉妬芙蓉

曦蓬

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
曦,来源于卢仝的《唐诗》《访含曦上人》,原文:三入寺,曦未来

沥岭

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沥岭,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:溪流连底沥,蒙岭彻尖堆

熙憧

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
熙,来源于孔武仲的《宋诗》《送李大夫管勾太平宫居袁州》,原文:熙宁元丰王道兴,公作太守逢休明

蔚皎

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔚,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:万竿交已耸,千亩蔚何富

畚缪

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
畚,来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘季展从军雁门二首 其二》,原文:绛囊璀璨思盈斗,竹畚香甘要百围

箬燝

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
箬,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》,原文:破箬笠前江万里,无人曾识此家风

滔瑜

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
滔,来源于郭祥正的《宋诗》《韶州武溪亭》,原文:滔滔武溪一何深,鸟飞莫渡兽莫临

勋俞

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
勋俞,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二○》,原文:匪忘旧勋,非贤勿俞

栗敦

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
栗敦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:有敦瓜苦,烝在栗薪

媪宜

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
媪宜,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其四》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孙宜

潇杨

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潇杨,来源于柴望的《宋词》《齐天乐》,原文:凄凄杨柳潇潇雨,悄窗怎禁滴沥

中烽

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
中烽,来源于杨炯的《唐诗》《从军行》,原文:烽火照西京,心中自不平

搦淙

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》,原文:奉圣人的命,今有北番刘季真下将战书来,单搦老将军出马

戎易

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
戎易,来源于苏颂的《宋诗》《初过白沟北望燕山》,原文:因循天宝兴戎易,痛惜雍熙出将难

棂盛

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棂,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:棂香新染砑红绫

纯椿

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
纯,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:夏葛屦,冬白屦,皆繶缁絇纯,组綦系于踵

凰磊

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
凰,来源于廖行之的《宋诗》《送邓彦霄》,原文:邓侯独古意,枳棘宁鸾凰

萃瑚

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
萃,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:君欲举拔萃,声耦日抉搜

遒廷

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《哭梅圣俞》,原文:翁独辛苦不能休,惜无采者人名遒

治瑜

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
治,来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》,原文:治声我家贫,能事斯亭最

淖青

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淖,来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》,原文:雪深徒三尺,麟麒不受淖

搦团

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
搦团,来源于吴潜的《宋词》《昼锦堂》,原文:绮毂团成,珠玑搦就,极目灯火楼台

泷齐

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泷,来源于晁公溯的《宋诗》《乡人欲开旧江相勉以诗》,原文:不令近城郭,庶即回涛泷

淳辽

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
淳辽,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:淳风叹辽远,友道伤浇漓

域熠

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
域,来源于程俱的《宋诗》《十月五日集季野家归作》,原文:谁驱此变幻,戏纳方丈域

滢誉

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

永魁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》,原文:陟配文庙,皇图永宁

琉嫒

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
琉,来源于方岳的《宋诗》《次韵采菌》,原文:羣僊餐霞吸沆瀣,豪贵蒸乳盛琉璃

蔓庆

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
蔓,来源于毕公信的《宋诗》《汤家市》,原文:败篱瓜少蔓,簇舍荳先花

航稷

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
航,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四七》,原文:海口鼓浪,航舌驾流

容峻

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
容峻,来源于刘攽的《宋诗》《山阳送王中甫》,原文:斋日容台峻,书签策府寒

玢征

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

碧芗

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
碧芗,来源于洪咨夔的《宋诗》《伏中宿富乐山赏泉》,原文:碧天倚熏笼,烈日发芗泽

僖献

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
僖,来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》,原文:崧高复见歌申伯,坰野宁无颂鲁僖

庆润

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
庆润,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:太极登徽册,鸿恩润庆图

磐圣

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
磐,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:更有半黄枨橘、满堆磐

銮畚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
銮,来源于戎昱的《唐诗》《辰州闻大驾还宫》,原文:闻道銮舆归魏阙,望云西拜喜成悲

憧薏

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和大觜乌》,原文:慈鸟尔奚为,来往何憧憧

杏濡

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
杏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和王几道涂次杏花有感》,原文:马上逢丹杏,芳条拂眼过

蓬晔

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
蓬晔,来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》,原文:灵根晔晔贯元气,瞬睫蓬莱无弱水

灵致

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
灵致,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:新吟妙思致,天葩发灵根

临纫

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
临纫,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

缨晋

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
缨晋,来源于陈师服的《宋诗》《和许伯翊访景山》,原文:古匏浮晋醁,清水照尘缨

邵泰

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
邵泰,来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》,原文:此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊,称其从叔高祖元进所手录,黄之隽、邵泰、储大文皆为之序,称其湮没八百年而始显

零爀

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
零,来源于赵蕃的《宋诗》《长田舖二首 其二》,原文:悲歌浑欲绝,衰泪不胜零

鸯鸥

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸯鸥,来源于周邦彦的《宋词》《青房并蒂莲》,原文:芰荷香里鸳鸯浦,恨菱歌、惊起眠鸥

昊砚

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昊,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》,原文:昊芒布政,律吕旋阳

礴誉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

英爀

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
英,来源于司马光的《宋诗》《送刘观察知洺州》,原文:汉家英俊士,衮衮出金阊

霄枝

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
霄枝,来源于赵顼的《宋词》《瑶台第一层》,原文:西母池边宴罢,赠南枝、步玉霄

致绎

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
致,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故曰:「礼也者,物之致也

狄磊

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十二年》,原文:夷狄不日

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