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吃龙里的改名卡怎么用?详细使用教程与注意事项

苏稷韬作者:苏稷韬2025-06-13 09:17:39

在吃龙里这款游戏中,改名卡是一个非常实用的道具,它允许玩家更改自己的游戏昵称。很多玩家可能对改名卡的使用方法感到困惑,尤其是新手玩家。本文将详细介绍吃龙里改名卡的使用方法,帮助大家轻松更改游戏昵称。首先,我们需要了解如何获取改名卡。改名卡通常可以通过游戏内的商城购买,或者通过参与游戏活动获得。在商城中,改名卡的价格相对合理,玩家可以根据自己的需求选择购买。此外,游戏官方有时会推出限时活动,玩家通过完成特定任务或参与活动也有机会获得改名卡。接下来,我们来看看如何使用改名卡。使用改名卡的步骤非常简单。首先,打开游戏主界面,点击右上角的设置按钮,进入设置菜单。在设置菜单中,找到并点击‘改名’选项。此时,系统会提示你是否使用改名卡进行改名。确认后,输入你想要更改的新昵称,并点击确认按钮。系统会自动扣除一张改名卡,并将你的游戏昵称更改为新输入的名称。需要注意的是,新昵称必须符合游戏的规定,不能包含敏感词汇或违规内容,否则系统会提示你重新输入。此外,改名卡一旦使用,就无法撤销,因此在更改昵称前一定要慎重考虑。最后,我们来看看一些常见问题。很多玩家在使用改名卡时可能会遇到一些问题,比如改名卡无法使用、新昵称无法通过审核等。如果遇到这些问题,建议首先检查自己的网络连接是否正常,或者尝试重新登录游戏。如果问题依然存在,可以联系游戏客服寻求帮助。总之,吃龙里的改名卡使用起来非常简单,只要按照上述步骤操作,就能轻松更改游戏昵称。希望本文能帮助到大家,祝大家在吃龙里游戏中玩得开心!

吃龙里的改名卡怎么用

骥衡

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
骥衡,来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》,原文:轶才犹绊骥,美俗仰诚衡

甄琳

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
甄,来源于苏轼的《宋诗》《寄题刁景纯藏春坞》,原文:年抛造物陶甄外,春在先生杖屦中

瑗芍

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

尚楹

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
尚楹,来源于宋祁的《宋诗》《重葺敝庐有作》,原文:藩倾犹置笔,楹破尚逢书

央恽

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
央,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十二日起居退闻宣三馆诸公观瑞莲》,原文:来朝十二旒,将出未央殿

含渝

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
含渝,来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》,原文:始终不渝含酸味,去就长存调鼎资

勋泊

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
勋泊,来源于李端的《唐诗》《秋日旅舍别司空文明》,原文:素怀宗淡泊,羁旅念功勋

爀琛

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
爀,来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》,原文:欻如彩凤戏翱翔,烂若彤云堆翕爀

琅覃

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琅,来源于王十朋的《宋诗》《廨舍有脩竹数竿潇洒可爱》,原文:谁栽窗外碧琅玕,潇洒尤宜老眼看

璞炘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xìn见“炘炘”。
国学点评
璞,来源于窦庠的《唐诗》《酬谢韦卿二十五兄俯赠輙敢书情》,原文:荆山璞在终应识,楚国人知不是狂

音琤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
音琤,来源于韩淲的《宋诗》《闻啼鸟》,原文:禽啼声嘤嘤,泉流音琤琤

樟辽

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
樟,来源于韩淲的《宋诗》《读成季近诗慨然有怀诸人 其二》,原文:孟达宣城何澹泊,樟丘斯远更丰融

胭勰

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
胭,来源于朱淑真的《宋诗》《海棠》,原文:胭脂为脸玉为肌,未赴春风二月期

汶偕

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
汶,来源于司马光的《宋诗》《奉和始平公忆东平 其一》,原文:相印东临汶水阳,两看春叶与秋霜

隽澧

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
隽,来源于林亦之的《宋诗》《寄精严谷堂老宿二十年欲访谷堂观笔法因循去未得偶逢水西客沉吟久之因寄此诗》,原文:见说交情多隽达,每慙识面尚生疎

桥京

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桥京,来源于宋之问的《唐诗》《早发韶州》,原文:绿树秦京道,青云洛水桥

胥昼

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
胥昼,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 翠锦亭》,原文:摊饭宜昼眠,一枕华胥梦

奕宓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奕,来源于无名氏的《唐诗》《联绵对诗 五》,原文:轩轩多秀气,奕奕有光仪

匠珺

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
匠,来源于李光的《宋诗》《县斋清坐有怀 其一》,原文:种学求根源,意匠无斧凿

珐尧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》,原文:唐尧上百代,日月来滚滚

楣睨

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》,原文:生男九族欢,所愿作门楣

奂继

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
奂继,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:继逼海陵,恣为泮奂

昱峰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昱峰,来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》,原文:傍有一水白于峰,千顷奔茫日难昱

梁娇

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
梁娇,来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》,原文:歌绕夜梁珠宛转,舞娇春席雪朦胧

婴栾

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
婴栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:婴曰:「我在,故栾氏不作

未桥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
未桥,来源于李商隐的《唐诗》《涙》,原文:朝来灞水桥边问,未抵青袍送玉珂

滔未

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
滔未,来源于陈著的《宋诗》《胜因院》,原文:滔滔未涯事,分付一蝉吟

昭尧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昭尧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和彦常侍郎》,原文:鼓舞雷风驰汉诏,昭回云汉见尧章

椒滢

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
椒,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:其孟椒乎

潭韬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
潭,来源于王之道的《宋诗》《秋晚采菊和徐伯远》,原文:会当饮潭水,使我病骨轻

楹桦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
楹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美公斋四咏次韵 新竹》,原文:别坞破苔藓,严城树轩楹

浠洲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:我破瀛洲客梦,来剖仙洲符竹,乐岁又云秋

其沐

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
其沐,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 雍和》,原文:沐芳整弁,其仪式序

淮甯

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淮,来源于李白的《唐诗》《闻丹丘子于城北营石门幽居中有高凤遗迹仆离羣远怀亦有栖遁之志因叙旧以寄之》,原文:思君楚水南,望君淮山北

雯燃

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

晗鹄

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

未恢

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
未恢,来源于方衡的《宋词》《齐天乐》,原文:镇抚精神,规恢调度,未数至言长策

朗邕

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
朗,来源于韩愈的《唐诗》《忆昨行和张十一》,原文:头轻目朗肌骨健,古劒新㔉磨尘埃

珞亘

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
珞,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》,原文:亭下佳人锦绣衣,满身璎珞缀明玑

樗旒

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
樗,来源于周存的《唐诗》《禁中春松》,原文:安知幽涧侧,独与散樗丛

佶灿

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

濡镜

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
濡,来源于林希逸的《宋诗》《水中有行车》,原文:不愁濡辔渡,只恐细鱼惊

萦杨

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
萦杨,来源于张乔的《唐诗》《杨花落》,原文:此时可怜杨柳花,萦盈艳曳满人家

滟允

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
滟,来源于曾协的《宋诗》《总司官饯董少卿》,原文:缓歌共有留连意,别酒休辞潋滟斟

沥玄

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沥,来源于苏舜钦的《宋诗》《小酌》,原文:寒雀喧喧满竹枝,惊风淅沥玉花飞

焘鸯

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

璞旆

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璞,来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》,原文:石工传业犹孙枝,我售古璞千金归

潞盛

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
潞,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其一》,原文:元年四月,筠叛于潞

郁奥

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
郁,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 功成庆善乐舞词》,原文:弱龄逢运改,提劒郁匡时

冬阔

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
冬阔,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:阔略三冬学,增多一字褒

憬珩

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

支璁

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
支,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:将执戎子驹支

黛燃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
黛燃,来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》,原文:翠欲黛,红欲燃

浅珏

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
浅,来源于吕胜己的《宋词》《鹧鸪天》,原文:朝暮宴,浅深杯

璎柳

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
璎柳,来源于乐雷发的《宋诗》《九疑紫霞洞歌》,原文:或示普陀大士形,或持簪柳垂宝璎

淑琼

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淑琼,来源于吴文若的《宋词》《蝶恋花》,原文:聪慧风流天与擅,淑质冰婆,本是飞琼伴

潮蓓

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
潮,来源于张继的《唐诗》《晚次淮阳》,原文:月明潮渐近,露湿雁初还

朔荣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
朔荣,来源于皮日休的《唐诗》《寒日书斋即事三首 三》,原文:方朔家贫未有车,肯从荣利舍樵渔

崎霜

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
崎,来源于王十朋的《宋诗》《同钱用明用章游白石巖》,原文:我家雁山阳,崎岖厌经丘

植媵

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
植,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:植璧秉珪,乃告太王、王季、文王

合札

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
合札,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:不合别观书,但宜窥玉札

年源

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
年源,来源于陈渊的《宋诗》《钱清过堰》,原文:他年我欲治河源,要使黄流贯清泚

淖骓

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淖,来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》,原文:几年废井城东衙,甃石缺裂洿淖多,奈此宣公初凿何

泯栗

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
泯栗,来源于喻良能的《宋诗》《题渊明醉石》,原文:柴桑仅未泯,栗里犹可识

淅政

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淅,来源于洪咨夔的《宋诗》《台中听雪》,原文:淅沥松厅夜,空山一样声

柃奎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《四和 其二》,原文:帝赐后村奎画在,作堂安用扁青涂

昃箪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
昃,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:孜孜朝昃意,克己为生民

祈璋

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
祈,来源于葛胜仲的《宋诗》《龙堂》,原文:从祈得甘泽,栖壁有碑铭

沐夕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沐夕,来源于刘敞的《宋诗》《九月十日雨中孚先见过围棋尝茶》,原文:出沐风雨夕,闭门松菊秋

涧芈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
涧,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其一》,原文:幽人履贞吉,采藻南涧滨

晓朝

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晓朝,来源于吕陶的《宋诗》《李甘》,原文:夜进麻词晓未宣,满朝簪笏尽谊然

曜轩

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
曜轩,来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》,原文:照曜东轩东,暄然二三月

煦栾

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
煦,来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》,原文:天德不可名,煦濡在三春

珞猷

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

晰尔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

禾雯

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
禾,来源于曹勋的《宋诗》《次李提举过南园饮散赋诗韵》,原文:今年田畴极丰熟,早禾晚禾靡风雹

析沥

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
析沥,来源于佚名的《唐诗》《晚秋覊情》,原文:城边谷口色苍茫,木落霜飞风析(淅)沥

映燝

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
映,来源于张榘的《宋词》《孤鸾》,原文:最喜庭除,下映紫兰娇小

慈肖

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
慈肖,来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其三》,原文:慈俭遵先志,刚明肖上干

焘霁

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
焘,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:才薄无由禆覆焘,命奇不得报劬劳

漫冬

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
漫冬,来源于薛据的《唐诗》《出青门往南山下别业》,原文:散漫余雪晴,苍茫季冬月

骋栎

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
骋,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:不能京兆画峨眉,翻向成都骋驺引

林琮

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
林琮,来源于契此的《唐诗》《偈 十六》,原文:)(按:《明州岳林寺志》六卷,奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

烊莱

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

瑞页

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瑞,来源于刘攽的《宋诗》《同原甫咏秘阁诏藏古器图》,原文:昔占金宝气,天瑞告成功

绍朝

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
绍朝,来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其五》,原文:立朝绍兴间,犹及见诸老

婳棋

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

鸥琛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸥,来源于赵必的《宋词》《贺新郎》,原文:沙上盟鸥鹭

意玮

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
意,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:此意谁人会得君

琥坤

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
琥,来源于管鉴的《宋词》《阮郎归》,原文:新篘琥珀浓

元源

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
元源,来源于周必大的《宋诗》《萧彦育顷年示诗篇且求次诚斋待制所赠佳句之韵尝许赴省时勉为之适相过以七步见窘就坐呈老丑聊述本意》,原文:源深元自流三峡,干老今谁敌豫章

丁榆

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
丁,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八四》,原文:丁头形磷磷,鸡股香羃羃

檀境

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
檀境,来源于郭印的《宋诗》《众香桥》,原文:此境了不殊,沉檀蔼飞扬

朗濡

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
朗,来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子山中杂书三首》,原文:月朗禅床,风清鹤帐,梦不到名利场

旷尔

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
旷尔,来源于文同的《宋诗》《汉中城楼 其二》,原文:将身就清旷,名路尔何颜

磊渝

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
磊,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其五》,原文:百鬼揶揄成故态,一胸块磊信重围

飐暌

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
飐,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 三》,原文:谢家池馆花笼月,萧寺房廊竹飐风

泷鉴

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
泷,来源于杨万里的《宋诗》《碧落洞前滩水三首 其一》,原文:水知山近已先狂,箭往星奔趁下泷

治娥

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
治娥,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:宵衣愿治先农事,故敕宫娥学养蚕

戎央

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
戎央,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《番卜算》,原文:汉将承恩西破戎,捷书飞报未央宫

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