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各省改名太平天国了吗？揭秘历史与现实的误解

吴孜夷作者：吴孜夷2025-06-13 07:22:43

近年来，网络上流传着一种说法，称中国各省已经改名为太平天国，这一说法引发了广泛的讨论和争议。然而，事实究竟如何？我们需要从历史和现实两个角度来探讨这一问题。首先，太平天国是中国历史上一个重要的农民起义政权，存在于1851年至1864年之间。太平天国的领导者洪秀全自称是上帝的次子，建立了以天京（今南京）为首都的政权，试图推翻清朝统治。然而，太平天国最终在清朝和外国势力的联合镇压下失败。太平天国的历史地位和影响在中国历史上是不可忽视的，但它并没有改变中国各省的名称。其次，从现实角度来看，中国各省的名称并没有发生任何改变。中华人民共和国成立后，各省的名称和行政区划基本保持稳定，没有出现大规模的改名现象。网络上关于各省改名太平天国的说法，很可能是基于对历史的误解或恶搞。这种说法不仅缺乏历史依据，也与现实情况不符。因此，我们可以得出结论，各省并没有改名太平天国。这一说法只是网络上的一个谣言，不应被当作事实传播。通过了解太平天国的历史背景和现实情况，我们可以更好地理解这一话题，避免被不实信息误导。

各省改名太平天国了吗

垣郝

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
垣，来源于杨凝的《唐诗》《上巳》，原文：此日风光谁不共，纷纷皆是掖垣花

韫蘅

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韫，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 尹书记》，原文：良工正求玉，片石胡为韫

岭原

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
岭原，来源于徐鹿卿的《宋诗》《兴教寺劝农呈史君》，原文：一犂烟雨郊原晓，千里春风岭峤和

溯瑭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
溯，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：客从巴硖度（水渡）[二]，传子（尔）诉（溯）行舟

沧策

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
沧策，来源于李好古1的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：抖擞征尘，扶携短策，步绕沧浪曲

韧鸥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

莞戍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
莞，来源于苏轼的《宋诗》《追和沈辽赠南华老诗》，原文：莞尔无心云，胡为出岫来

净暖

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
净暖，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：高秋净平麓，暖景融阴崖

倩棂

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
倩，来源于王之道的《宋诗》《沈汤辅隠轩诗》，原文：不知朝隠谁得之，我恐曼倩为近似

治郦

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
治，来源于曾惇的《宋诗》《分绣阁》，原文：治中妙言语，洪涛泻词源

羡琦

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其八》，原文：何必霓裳掩前古，清癯端不羡丰肥

姬椒

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
姬，来源于邹浩的《宋诗》《午枕有感》，原文：解衣卧北窗，径走姬旦前

珺棠

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・刮地风》，原文：(正旦云)我是你妹子海棠

晠焘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

廷傅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
廷傅，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：汉廷宫傅计不早，笃老辞荣身已槁

弘未

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
弘未，来源于吴融的《唐诗》《草》，原文：苌弘未死时，应无此颜色

园玄

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
园玄，来源于郭祥正的《宋诗》《云居山拈香》，原文：要识云居一句玄，珍重后园驴吃草

珧戚

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

辽茜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
辽，来源于释宗印的《宋诗》《题佛刹》，原文：大辽半岁九分尽，全晋一年千里空

鸠诏

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
鸠，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》，原文：鸠居鹊构苍隼入，蛇出燕巢白狐立

情袤

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
情，来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》，原文：凝情香落一庭花

桢朴

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

治晷

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
治，来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其一》，原文：力陈治安策，亲际圣明朝

旖睨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旖，来源于翁的《宋词》《满江红》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

珐尉

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》，原文：幸沐千年圣，何辞一尉休

冽彰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《早朝》，原文：雪后朝寒犹凛冽，柳梢春意已丰茸

娄益

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
娄益，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：四、归邾娄子益于邾娄

莘鹤

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
莘，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题俞伯南所居 野处》，原文：巖筑无外求，莘耕有余乐

术桠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
术，来源于方一夔的《宋诗》《夜梦入一市井中见有总角道人能相人者往来熟视予久之其语不能记也因授予以一握算筹谩记其事》，原文：知有袁李术，精神寄双眸

荣嶛

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
嶛liáo木高。
国学点评
荣，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・锦上花》，原文：一个荣华，一个贵显

佳崇

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
佳崇，来源于陈舜俞的《宋诗》《游天章寺》，原文：峻岭崇巅千古在，好风佳月逐时新

汝瞳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
汝瞳，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：虽云曩事不复忆，怜汝瞳子神犹王

谊礼

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
谊礼，来源于强至的《宋诗》《送施野夫赴举》，原文：胸中六籍收高谊，手抚辞章应礼闱

鸥欢

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
鸥欢，来源于曾跃鳞的《宋诗》《闻西浦渔歌作》，原文：扣舷互答惊鸥梦，拍手欢呼看鹭飞

盂骥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
盂骥，来源于曹勋的《宋诗》《王枢密见和复用前韵》，原文：敢将蝇影附骥涂，愿荐盘盂奉明水

史爕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
史，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三二》，原文：见于信史，全齐之俗

锋斯

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
锋斯，来源于喻陟的《宋诗》《寄张芸叟》，原文：羨君气海如斯壮，博我词锋孰敢争

姬绡

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
姬绡，来源于高观国的《宋词》《杏花天》，原文：粉绡帕入班姬手

袅甯

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
袅甯，来源于陆游的《宋诗》《蓬门》，原文：穿林袅袅孙登啸，叩角呜呜甯戚歌

唯励

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
唯，来源于司马光的《宋诗》《和安之久雨》，原文：润唯藜莠得，烂与蕙兰并

识笃

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
识笃，来源于岳珂的《宋诗》《参寥新秋帖赞》，原文：帖中书督字，法当为笃，世间岂有不识字参寥子耶

覃芍

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
覃，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》，原文：恩覃遐荒，惟帝之力

颜研

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
颜研，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔白兔》，原文：我欲拔毛为白笔，研朱写诗破公颜

遒晠

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
遒，来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》，原文：唯兹数十字，遒劲倚云窟

杉元

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
杉元，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

茯璐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
茯，来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》，原文：木公金母吾未识，且看松根生茯苓

和偕

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
和偕，来源于陈淳的《宋诗》《平坦雪兼风雨》，原文：既挟狂风和面扑，又偕猛雨向身沾

魁良

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
魁，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书生日 其一》，原文：闲处消摇欣佚老，会朝魁艾正须人

樗页

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
樗，来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》，原文：谁言场屋似樗蒲，好手居然不解输

崎棋

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《晚步汴堤始见春色次夜与蔡君规郑希仁同饮进奏官舍》，原文：身世崎岖有底急，终日裂脐如归云

颖缨

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
颖，来源于释居简的《宋诗》《送方岩出帅平峒寇 其二》，原文：绿抽秧颖秋占稼，碧凝檀云晚未衙

意宗

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
意宗，来源于赵抃的《宋诗》《少师自南都见访为诗以谢》，原文：珍重宗盟恩意厚，岁寒终始见松筠

珐煦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：春风不到六经堂，和煦无由蔼天下

幂珹

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
珹chéng木玉名。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：公有命彻幂，则卿大夫皆降，西阶下北面东上，再拜稽首

辽荏

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
辽，来源于杜甫的《唐诗》《横吹曲辞 后出塞五首 四》，原文：云帆转辽海，粳稻来东吴

霏援

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霏，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇帝阁 其六》，原文：春入东郊晓望明，霏霏新两点初成

绍骥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
绍骥，来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：传家真骥子，努力绍先猷

崇逻

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
崇，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：访道前厘席，崇风厚石渠

虢朔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
虢朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 冬十二月丙子朔，晋灭虢，虢公丑奔京师

恣缈

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恣缈，来源于李仁本的《宋词》《桂殿秋》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

燃珲

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
燃，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・得胜令》，原文：(唱)这的是太液莲如锦，可则抵多少青山花欲燃

檀耘

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
檀，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：独倚玉阑无语、点檀唇

岭诚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
岭诚，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：天然种性珍奇玩，岭海诚知煎可爨

郦硝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

晃婕

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晃，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・斗鹌鹑》，原文：元帅闪霍霍刀晃动银盖朱缨，吕温侯赤力力戟摆动那金钱豹尾

怀璞

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
怀璞，来源于赵蕃的《宋诗》《挽杨茂原二首 其一》，原文：玉美终怀璞，兰香竟死林

袁狄

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
袁，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：谢庭赏方逸，袁扉掩未开

碧黎

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
碧黎，来源于何梦桂的《宋诗》《题武强陈公灵宝会序》，原文：昨夜宝珠平地现，浮黎碧落听空歌

萃纴

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
萃，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：今代知名士，君家萃一门

尚旌

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
尚旌，来源于杜甫的《唐诗》《滕王亭子》，原文：尚思歌吹入，千骑把霓旌

茵皤

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
茵，来源于晏殊的《宋词》《望仙门》，原文：舞华茵

情霖

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
情霖，来源于李思衍的《宋诗》《寄江西魏按察》，原文：水天霞鹜吟情逸，只恐商家要作霖

玺德

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
玺，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：一叶初秋已趣装，玺书屡下驻归艎

伽仓

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
伽，来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》，原文：人中出烦恼，山下即伽蓝

勃泉

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
勃泉，来源于郭明复的《宋诗》《大人按部过云安下巖留小诗命同赋》，原文：松萝鬰勃树旌纛，水泉丁东鸣佩环

唯婉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
唯，来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》，原文：埋子得黄金，迩来唯郭巨

蕖琢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
蕖琢，来源于齐己的《唐诗》《喜彬上人见访》，原文：莫惜天机细搥琢，他时终可拟芙蕖

童鹤

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
童鹤，来源于无名子的《宋诗》《嘲林洪》，原文：和靖当年不娶妻，只留一鹤一童儿

镜晢

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
镜，来源于白居易的《唐诗》《新秋晓兴》，原文：拂镜梳白发，可怜冰照霜

韪焓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

诣孜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
诣，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：送君青门外，远诣沧海汜

楹銮

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
楹，来源于黄庭坚的《宋诗》《龟壳轩》，原文：紫极宫中三百楹，道人独藏一神屋

珹奥

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于贾似道的《宋诗》《总言 其二》，原文：其中奥妙细谈推，依此之中必作魁

晃嘉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晃，来源于王逸的《楚辞》《九思/怨上》，原文：奔电兮光晃，凉风兮怆悽

凝绰

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
凝绰，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：凝酥缀粉，绰约玉肌肤，香黯淡，月朦胧，谁是黄昏伴

沅翙

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
沅，来源于刘植的《宋诗》《渔父》，原文：沅湘依旧绿，秦汉几回更

钏择

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钏，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》，原文：你孩儿带着金钏银镯，敢远乡了神朱玉颗

韦时

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
韦时，来源于强至的《宋诗》《冬末郡学感怀和韵》，原文：金章衮衮从韦布，穷达何时不递更

治珉

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
治，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：垂衣成至治，万国皆晏然

析桔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
析，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：隄岸尽民庐，何斯最崩析

寓郝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：孤云与独鹤，何往不可寓

亚骊

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《上巳日徐司录林园宴集》，原文：鬓毛垂领白，花蘂亚枝红

潮林

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潮林，来源于韩淲的《宋诗》《经月少雨无雷连日方闻之》，原文：浪明潮海琼瑶碎，声撼山林翠碧堆

溯赓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
溯，来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其三》，原文：蜃驾虽停洛，飙舆已溯天

支庆

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
支庆，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六二》，原文：振振皇族盛豪雄，籍庆天支自不同

践溯

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
践溯，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：溯舟始兴廨，登践桂阳郭

芸韬

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
芸，来源于萧立之的《宋诗》《题丁松冈诗集》，原文：芸兄儿时戏同队，宰木阴风吹昼晦

笛沅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笛沅，来源于无名氏的《唐诗》《洞灵宫（题拟）》，原文：曾踏落花听玉籁（《沅湘耆旧集》作「笛」），赤松坛畔鹤鸣泉

夕绰

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
夕，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：波渺夕阳迟

之匠

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
之匠，来源于范浚的《宋诗》《上李舍人》，原文：闻之良匠氏，侏儒非冗长

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