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84年8月31日18点生辰八字解析：命运与性格的深度剖析

许秸娥作者：许秸娥2025-06-03 23:46:28

1984年8月31日18点出生的生辰八字，即甲子年、己酉月、壬辰日、己酉时，这一组合在命理学中具有独特的意义。首先，从年柱来看，甲子年出生的人通常具有坚韧不拔的性格，他们面对困难时往往能够保持冷静，并找到解决问题的办法。甲木象征着生机与活力，而子水则代表着智慧与灵活性，这两者的结合使得甲子年出生的人在事业上往往能够取得不俗的成就。 接下来是月柱，己酉月出生的人通常具有强烈的责任感和使命感。己土象征着稳定与踏实，而酉金则代表着果断与决断力，这使得己酉月出生的人在面对重大决策时能够迅速做出判断，并付诸行动。这种性格特点在职场中尤为突出，他们往往能够成为团队中的中坚力量。 日柱壬辰日出生的人则具有极强的适应能力和变通能力。壬水象征着流动与变化，而辰土则代表着包容与稳定，这使得壬辰日出生的人在面对复杂多变的环境时能够迅速调整自己的策略，并找到最佳的解决方案。这种能力在创业或从事创新性工作时尤为重要，他们往往能够在激烈的竞争中脱颖而出。 最后是时柱，己酉时出生的人通常具有强烈的自我意识和独立性。己土象征着自我与独立，而酉金则代表着果断与决断力，这使得己酉时出生的人在面对个人选择时往往能够坚持自己的立场，并勇敢地追求自己的目标。这种性格特点在个人成长和发展中尤为重要，他们往往能够在人生的道路上走得更加坚定和自信。 综上所述，1984年8月31日18点出生的生辰八字组合，展现了一个坚韧、果断、适应力强且具有强烈自我意识的人。他们在事业上往往能够取得不俗的成就，而在个人成长和发展中也能够走得更加坚定和自信。当然，命理分析只是提供一种参考，每个人的命运最终还是掌握在自己手中。

84年8月31日18点生辰八字

楣墨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
楣墨，来源于戴昺的《宋诗》《己亥九日屏翁约诸孙登高西屿阻风舟行不前遂会于吾家山海图之上酒边翁有诗留题因次韵》，原文：留作千年佳话处，诗翁醉墨照楣间

芃飖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

志臻

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
志臻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》，原文：又究志所之，兹学岂不臻

玟燝

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

容曜

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
容曜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 三》，原文：容颜曜十日，奚计年刼多

竺琤

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
竺，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆州即事药名诗八首 其四》，原文：天竺黄卷在，人中白发侵

决瑥

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
决，来源于殷潜之的《唐诗》《题筹笔驿》，原文：沈虑经谋际，挥毫决胜时

仁璆

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
仁，来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》，原文：猗皇至圣兮，至惠至仁

亚曙

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
亚曙，来源于宋祁的《宋诗》《送殿院张奎漕京东》，原文：霜栢轻寒惊曙乌，使台东道亚风旟

望奘

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
望，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：齐衰，望乡而哭

鹤晔

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
鹤晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

颍洛

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
颍洛，来源于赵抃的《宋诗》《上赵少师》，原文：有人昔与公车逢，汝阴颍尾洛阳嵩

珐焱

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

品荔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
品荔，来源于饶节的《宋诗》《次韵》，原文：品题可配荔枝谱，风味能忘庄舄吟

笈谧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《答许秀才》，原文：高阳有才子，负笈求晨饘

原天

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
原天，来源于徐瑞的《宋诗》《壬午清明拜先君墓下》，原文：终天不可报，九原谅斯闻

孝灵

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
孝灵，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宸心思孝仙驭，三灵休、绥万亿

齐尔

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
齐尔，来源于释子淳的《宋诗》《丹霞第二代无学禅师》，原文：万有齐彰，太虚廓尔

汉珺

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
汉，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其二》，原文：汉水之浊，其洄澳澳

茂珲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
茂，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：贺燕翻飞地，灵芳茂遂时

壬汝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》，原文：秋，八月壬申，御廪灾

儒旌

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
儒旌，来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》，原文：哀矜鳏寡，旌礼儒墨

庆钧

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
庆钧，来源于朱翌的《宋诗》《天申节诗 其二》，原文：明庆晓班催百辟，钧容仙部下层霄

惟茸

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
惟茸，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其二》，原文：维春茸茸，惟和之功，惟阳之中

绡燝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绡，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：香脂间绡缯，鹅猪捧羞盘

萱栾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
萱，来源于吴潜的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：且将萱草归插

辑皋

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《》，原文：〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷四云与伯二七一八卷同一系统的敦煌卷子共有十二本

临巍

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
临巍，来源于赵抃的《宋诗》《题石龙山》，原文：石龙山顶拔巍颠，我此登临骨凛然

彦衍

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
彦，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（贾弇）云端访潭洞，林下征茂彦

椎燝

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
椎，来源于连文凤的《宋诗》《伍相公庙丁亥被毁》，原文：博浪铁椎袖入手，留侯切切志在秦

爀娅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

胤阜

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
胤，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・寄生草》，原文：(正末云)念在下姓赵名匡胤，副指挥弘殷之子

理淇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
理，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：固本屹磐石，理兵无丝棼

旎沁

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
旎，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

戚晶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
戚，来源于郭祥正的《宋诗》《谢淮西吴提举》，原文：蓝衫戚戚走廊庑，与坐抚循颜色喜

颐瑗

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
颐，来源于曾丰的《宋诗》《题宜黄邹圣言宜雨亭》，原文：臙脂凝汁觉差浓，颐颊盎光疑太赤

治澧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
治澧，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：（见同治十三年刊《直隶澧州志》卷二四）（按：嘉庆《石门县志》卷四九收此诗，署「唐张九渊」

秋靖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
秋靖，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人官山看高子厚修墓》，原文：秋风问讯老芙蕖，靖节前行后阿舒

仓韬

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
仓，来源于欧阳修的《宋诗》《奉酬扬州刘舍人见寄之作》，原文：朝廷无献纳，仓廪徒耗蠹

域耘

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
域，来源于祖无择的《宋诗》《记万载风俗三绝 其三》，原文：怪似湘中见，封域近长沙

律霜

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
律霜，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其一一》，原文：律身行业凛冰霜，接物机关走雷电

仟芾

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

纭团

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
纭，来源于陈普的《宋诗》《孟子 公孙衍张仪》，原文：虎狼纵暴互奔驰，狐魅纷纭擅肆欺

璎勖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：露重珠璎蒙翠盖，风来石齿碎寒江

栎懿

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
栎，来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复西湖夏日六言 其七》，原文：栎杜侵阶美荫，鸣蝉托质初凉

奥袤

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《丙午初冬得心腹痛疾大下而愈羸耗不支方在告卧燕堂东偏闻民间前一夕被盗者慨然有感》，原文：愔愔四壁空，宛宛一室奥

峪亚

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

悠芗

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
悠，来源于周孚的《宋诗》《别乡旧》，原文：悠悠天壤间，何向非南柯

远磐

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
远磐，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

轼胭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
轼，来源于陈康民的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：锦衣上冢乡山晓，熊轼颁条驿路春

熹飏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

笙寒

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
笙寒，来源于程师孟的《宋诗》《秦少游题郡中蓬莱阁次其韵》，原文：湖暖水香春载酒，月寒云白夜闻笙

启桑

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
启桑，来源于刘攽的《宋诗》《大行挽诗二首 其二》，原文：讴歌前授启，桑谷遂兴商

勰园

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

曼境

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
曼，来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：天雨曼珠，玉盘金束，占得声名久

骋涌

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骋，来源于王维的《唐诗》《冬日游览》，原文：步出城东门，试骋千里目

忱熙

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
忱，来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：涓洁先原庙，纯忱历太宫

懿舟

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：世之治也，君子尚能而让其下，小人农力以事其上，是以上下有礼，而谗慝黜远，由不争也，谓之懿德

慕阑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
慕阑，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：应慕凤台吹紫玉，夜阑时按白牙箫

涌继

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
涌继，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：既久天地如卵毈，漏下涌上潜相继

澜壹

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
澜，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和分水岭》，原文：又似势利交，波澜相背起

缮锦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：军吏令缮，将进

嶛棋

拼音五行释意
嶛liáo木高。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

至蒂

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
至蒂，来源于张耒的《宋诗》《踵息斋》，原文：深之又深乃至踵，根深蒂固凝不动

霓憬

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霓，来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》，原文：霓衣不湿雨，特异阳台云

影夕

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
影夕，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：夕阳耿疎林，影落莓苔径

晠迪

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

支硝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
支，来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》，原文：友于好弟兄，长岐支伛偻

戈蕴

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戈，来源于周贺的《唐诗》《与崔弇话别》，原文：雨雪生中路，干戈阻后期

逸攸

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
逸，来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》，原文：松下琴心逸，江东鲙缕肥

潮翎

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潮翎，来源于杨衡的《唐诗》《送孔周之南海谒王尚书》，原文：潮尽收珠母，沙闲拾翠翎

晠彰

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三○》，原文：影现益彰，历因缘而有常

玮诚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

梁炅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
梁，来源于曹德的《元曲》《么・王樵不管梅花瘦，教白鹤舞著相留。听我歌，为君寿。一杯》，原文：春酒，一曲小梁州

宁阮

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
宁阮，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》，原文：管宁虽迹远，阮籍已途穷

焘青

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
焘，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：熙朝庆登崇，深仁格穹焘

悟苏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
悟苏，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：僧绝复苏成白痴，始悟学究即绣衣

徵谆

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆，来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》，原文：规人何切切，诲人何谆谆

佳珂

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
佳珂，来源于强至的《宋诗》《依韵和答公谔郎中冠氏道中偶成》，原文：马蹄莫放归时缓，知有佳人听玉珂

纬鸢

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
纬，来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

术鸠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
术鸠，来源于韩维的《宋诗》《东禅院坐上作》，原文：多谢鸣鸠催对雨，坐惭无术粒斯民

润璞

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
润璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：徒为顽璞一片圆，温润又不似圭璧

菀笃

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

湫虢

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
湫，来源于吴黯的《宋诗》《因公檄按游黄山》，原文：半壁绛霞幽洞邃，一川寒雹古湫灵

銮卫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
銮卫，来源于薛存诚的《唐诗》《东都父老望幸》，原文：銮舆秦地久，羽卫洛阳空

岭麟

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
岭麟，来源于韦骧的《宋诗》《辨诈》，原文：远俗无知祗慕恩，凿山踰岭献麒麟

荏珑

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
荏，来源于吕南公的《宋诗》《寄子发》，原文：听君东堂言，去计非苒荏

严馚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
严，来源于史浩的《宋词》《望海潮》，原文：当年辍侍严宸

焘澧

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

之志

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
之志，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》，原文：岂句律之未工，疑用志之或分

淖渌

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

涟至

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
涟，来源于畅当的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》，原文：胡为独羁者，雪涕向涟漪

良里

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
良里，来源于马致远的《元曲》《锦上花・富贵无骄，贫穷何辱。贫不忧愁，富莫贪图。富依公，天能鸣护。》，原文：就里无钱，尚良欢娱

惜晓

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
惜晓，来源于赵文的《宋诗》《雨行五岭下》，原文：惜哉如此山，不与晓景逢

峤栾

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
峤，来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》，原文：万壑不须看越峤，千寻端可配吴江

艾温

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
艾温，来源于苏泂的《宋诗》《三游洞》，原文：细泉牛乳滴，亭午艾香温

鸥瑹

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鸥，来源于李白的《唐诗》《陪侍郎叔游洞庭醉后三首 二》，原文：白鸥闲不去，争拂酒筵飞

潞镌

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
潞，来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》，原文：礼始昭陵建，恩参潞国均

远献

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
远献，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：乖崖施远略，忠献绍前良

琬宣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其二》，原文：丝纶甫幸来中禁，琬琰俄欣奏上方

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