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五月二十九生辰八字解析：命运与性格的深度剖析

萧睨胧作者：萧睨胧2025-06-02 20:25:33

五月二十九生辰八字，作为中国传统命理学中的重要组成部分，承载着一个人出生时的天时地利人和。八字，即出生年、月、日、时的天干地支组合，被认为能够揭示一个人的命运轨迹和性格特征。对于五月二十九日出生的人来说，他们的八字中蕴含着独特的能量和信息，这些信息不仅影响着他们的个人发展，也塑造了他们的性格和行为模式。 首先，从五行的角度来看，五月二十九日出生的人通常具有较为平衡的五行属性。五行包括金、木、水、火、土，每一种元素都代表着不同的性格特质和命运走向。例如，金元素象征着坚韧和决断力，木元素则代表着成长和创造力。五月二十九日出生的人往往能够在这些元素中找到平衡，从而在生活和事业中展现出多面的才能。 其次，八字中的天干地支组合也揭示了五月二十九日出生的人的性格特点。天干代表外在的表现，地支则代表内在的潜质。例如，如果一个人的八字中天干为甲木，地支为寅木，那么他们可能具有强烈的领导能力和创新精神。而如果地支为卯木，则可能表现出更加温和和包容的性格。五月二十九日出生的人往往能够在这些天干地支的组合中找到自己的独特之处，从而在人际交往和职业发展中占据优势。 此外，五月二十九日出生的人在命运走向上也具有一定的特点。八字中的大运和流年分析可以帮助我们了解他们在不同阶段的运势变化。例如，如果一个人的八字中显示在某个阶段会有贵人相助，那么他们在这个阶段可能会遇到重要的机会或转折点。五月二十九日出生的人往往能够在这些关键时刻抓住机遇，实现自己的目标和梦想。 总的来说，五月二十九生辰八字不仅是一个人的出生时间的记录，更是他们命运和性格的缩影。通过深入解析八字，我们可以更好地理解自己的优势和不足，从而在生活和事业中做出更加明智的选择。希望本文的解析能够帮助五月二十九日出生的人更好地认识自己，把握命运，创造更加美好的未来。

五月二十九生辰八字

页硝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》，原文：（同前第一四三五页）

韬鸯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
韬鸯，来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》，原文：鸳鸯随步武，虎豹入韬钤

淅蔷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
淅，来源于赵蕃的《宋诗》《溧水道中回寄子肃玉汝并属李晦庵八首 其三》，原文：僧房四立壁，淅沥夜吹风

瑧霄

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于赵令衿的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》，原文：楼成上霄汉，书拟奏明光

缨芹

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
缨，来源于黄人杰的《宋诗》《温泉》，原文：我来需晓汲，聊用濯尘缨

晰觅

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：玉兔迷离，金鸡嘲晰，二星无语空惆怅

远合

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
远合，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》，原文：竹树参差合，川原远近分

久泯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
久泯，来源于李之仪的《宋诗》《七言古风寄题薛公尉氏逍遥阁兼送伯成知县宣德解印当涂直书民言耳非所谓诗也》，原文：仙翁久已朝紫皇，功行不泯钟诸郎

阜蘅

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阜，来源于冯时行的《宋诗》《题虎丘》，原文：海甸平无际，突阜如踞虎

棹箬

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
棹，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》，原文：分袂却关情，鼓棹犹回首

昊僖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昊，来源于葛胜仲的《宋诗》《钱氏通惠泉》，原文：长安昊天观，秦吴隔千里

研熹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
研，来源于真德秀的《宋诗》《赠旴江张平仲》，原文：此士不易有，归欤更研精

杉沅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
杉沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

境覃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
境，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：云驻东山境，星辉北斗躔

献飐

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
献，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：每一人献，则荐诸其席

纾钥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纾，来源于赵蕃的《宋诗》《因送客过六叔》，原文：小作谈笑期，暂纾追送苦

砚希

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
砚希，来源于刘敞的《宋诗》《观陕西图》，原文：未分儒生老，深希笔砚焚

韧逸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

静萦

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
静萦，来源于程公许的《宋诗》《觉空寺》，原文：安得一单长寄此，跏趺静看篆香萦

悟嘉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
悟嘉，来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》，原文：偷闲得至玉峯下，为闻悟真之寺之嘉名

昀烯

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

纲合

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纲合，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・得胜令》，原文：端详这文册，那厮乱纲常，合当败

闰暖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
闰暖，来源于陆游的《宋诗》《罗江驿翠望亭读宋景文公诗》，原文：蜀山地暖稀逢雪，闰岁春迟未见梅

粤璨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
粤，来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》，原文：粤从羲黄迄孔孟，大原千古垂不朽

翙岭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

晢备

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

娄简

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《有虎》，原文：西隣竞相告，丰豕娄攘取

亘盛

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
亘盛，来源于赵师侠的《宋词》《醉蓬莱》，原文：至盛难名，亘古今无比

儒元

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
儒元，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：上党从来天下脊，先生元是古之儒

竺偕

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
竺，来源于慧超的《唐诗》《哀求法汉僧（幷序○题拟）》，原文：（以上三诗均出《大正新修大藏经》第五十一册慧超撰《往五天竺国传》

隆璞

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
隆，来源于章甫的《宋诗》《雷》，原文：寄声谢丰隆，为起神龙卧

诏涧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
诏涧，来源于王贞白的《唐诗》《赠刘台处士》，原文：寻址朝有诏征遗逸，莫挂头冠著涧松

合傅

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
合傅，来源于殷文圭的《唐诗》《中秋自宛陵寄池阳太守》，原文：郡楼遐想刘琨啸，相合方窥谢傅棋

昊昃

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昊，来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》，原文：冏冏连青昊，荧荧逼翠峦

馟旨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于邵雍的《宋诗》《燕堂暑饮》，原文：佳果间红绿，旨酒随浅深

亦瑹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
亦，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 九》，原文：雨止雪旋，亦息于渊

尹虢

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
尹，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》，原文：(生云)先父与府尹相交契厚

纪汐

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纪，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其八》，原文：丹台兮定录，寿纪兮日延

宛璆

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
宛，来源于何铸的《宋诗》《庞祐甫卜居白苹洲走笔寄感》，原文：过尽江淮地，何如宛洛游

识琰

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
识琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

华轶

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
华轶，来源于范浚的《宋诗》《凄凉行》，原文：勋华一去几千载，神羊屈轶令人悲

禺缈

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
禺，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

轼晏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
轼，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：熊凭新传轼，鸡馥旧含香

仪芉

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 初献升降用《钦安》。》，原文：明昭惟馨，威仪孔时

玫蕖

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

懿臻

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：孟懿子会城成周，庚寅，栽

珈寅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

觅苓

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
觅，来源于程俱的《宋诗》《晁无斁将之录示近诗有和其兄以道说之诗次韵以致区区兼简以道 其二》，原文：前年客长安，正觅三釡粟

瑧沅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《醉后走笔酬刘五主簿长句之赠兼简张大贾二十四先辈昆季》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自谓骇鸡珍

靛钲

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

约珞

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
约，来源于潘的《宋词》《满江红》，原文：约钓竿共把，自惭钩直

铭粹

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
铭粹，来源于韩维的《宋诗》《和永叔小饮怀同州江十学士》，原文：大鼎葛所铭，小鼎泽而粹

蔷裕

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蔷，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：醉墨题诗，蔷薇露重，满壁飞鸦行整斜

殷箩

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
殷，来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》，原文：殷勤遗好音，胡芦来劝提

芈史

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

旨谧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旨，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 寿和》，原文：大庖载盈，旨酒斯醇

希绎

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
希，来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其二》，原文：雕龙固擅当世，希骥不应老夫

奥永

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
奥永，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》，原文：得天台之奥旨，继永嘉之先觉

择玺

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
择，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：传家签轴书盈幄，择壻簪缨笏满牀

靖璋

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
靖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》，原文：日靖四方，亦同其功

昶炜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

汉栖

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
汉栖，来源于林希逸的《宋诗》《云台图功臣》，原文：栖爵侵霄汉，挥毫萃画工

绚荏

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》，原文：蒨绚林间树，琤瑽竹下泉

漓慕

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
漓慕，来源于杨时的《宋诗》《土屋》，原文：慎勿慕华屋，浇漓非至德

沁娴

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
沁，来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》，原文：暖云沁雨，乍有还无

珹霄

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：直气薄霄汉，德望耸岩廊

什骓

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
什，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》，原文：为什么有理难伸，贼是家亲

萌才

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
萌才，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八○》，原文：瘢痕若尽光无际，丝糁才萌念有余

真泊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
真泊，来源于张元干的《宋诗》《次江子我闻角韵》，原文：飘泊似闻山寺近，真成夜半听钟声

铭麒

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
铭麒，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》，原文：画像麒麟天上阁，铭功鸡鹿雪中山

鉴梦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
鉴梦，来源于明皇帝的《唐诗》《赐诸州刺史以题座右》，原文：眷言思共理，鉴梦想维良

舟炫

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
舟，来源于吕本中的《宋诗》《三月一日泊舟宿州城外因纵步至城北遂过天庆观道士留饮乃归》，原文：扁舟缆荒亭，浅水咽微冻

彰中

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
彰中，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：自觉怀中残锦尽，采色彰施技薄

邕晋

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
邕晋，来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》，原文：太守姓出东汉邕，名齐晋魏王与钟

堰绚

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
堰，来源于程洵的《宋诗》《喜雨用山谷韵呈薛使君》，原文：新诗仰看奔牛堰，好雨忽迷回鴈峰

松旭

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
松旭，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：城府开清旭，松筠起碧浔

勃昂

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
勃，来源于刘过的《宋诗》《题润州多景楼》，原文：君不见王勃才名今盖世，当时未遇庸人尔

戍秋

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
戍秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《思归》，原文：秋老江城起戍尘，山收西日掩云津

畚绍

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：畚筑今三岁，康庄始一修

峨泊

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
峨泊，来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》，原文：大艑何岢峨，系舟楼下泊

秋湫

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
秋湫，来源于释居简的《宋诗》《大雄寺陈朝桧》，原文：夜深风雨卷潭湫，霹雳一声天地秋

栎渊

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
栎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，楚伐郑，及栎，为不礼故也

昊绎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昊，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 元日登安福寺塔》，原文：随俗纵危步，超若落清昊

茵蓬

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
茵，来源于洪适的《宋诗》《再赋》，原文：后期直待荷花发，欲唤轻裾上舞茵

滢尹

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

云淳

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
云淳，来源于钱镠的《唐诗》《排衙石诗刻（幷序）》，原文：按《咸淳临安志》云：『旧传钱武肃王凿山，见怪石排列两行，如从卫拱立趋向，因名排衙石，及刻诗石上

莹栾

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
莹，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：藕心抽莹茧

逻舟

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
逻，来源于谢翱的《宋诗》《中秋忆山中人》，原文：野逻烟常起，溪流榜不通

锋郅

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
锋，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十五拍》，原文：似有锋铓扰方寸

缨璞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缨，来源于张镃的《宋诗》《对雪》，原文：瑶随王粲珮，玑缀李彪缨

禺兴

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
禺兴，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：汎波袭番禺兮，季高永兴之人

馠黎

拼音五行释意
馠hān木芳香。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于王洋的《宋诗》《哭沈行彦宫教》，原文：年侵运栉髪蒙丝，日晚煮黎羹不粒

稽自

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
稽自，来源于苏轼的《宋诗》《寄吴德仁兼简陈季常》，原文：稽山不是无贺老，我自兴尽回酒船

壹翎

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：礼以节之，信以结之，容貌以文之，衣服以移之，朋友以极之，欲民之有壹也

箪阜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
箪，来源于崔涂的《唐诗》《春日郊居酬友人见贻》，原文：方期五字达，未厌一箪贫

蕊晨

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
蕊晨，来源于张镃的《宋诗》《次韵答潘茂洪桂花见怀》，原文：嚼蕊晨烟里，搴枝夜月中

匠之

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
匠之，来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》，原文：巧匠取之出，入资园亭趣

婕冬

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

霄曦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霄曦，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十》，原文：桂影圆霄汉，曦和韵紫霞

存南

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
存南，来源于崔与之的《宋诗》《哭赵清之 其一》，原文：天南□□□重临，遗爱犹存蔽□阴

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