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取名字大全生辰八字定字：如何根据八字为孩子取一个好名字

阎瑱柔作者：阎瑱柔2025-06-01 18:51:00

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。取一个好名字，尤其是根据生辰八字来定字，被认为能够为孩子带来好运和健康。生辰八字，即出生时的年、月、日、时四柱，每柱包含天干地支，共八个字，因此称为八字。通过分析八字，可以了解一个人的五行属性，即金、木、水、火、土的平衡情况。五行平衡是取名字的重要依据，因为五行相生相克，影响着一个人的命运和性格。 在取名字时，首先要根据八字分析出五行的强弱和缺失。如果某一行过强或过弱，就需要通过名字中的字来补充或平衡。例如，如果八字中缺水，可以在名字中加入带水属性的字，如“海”、“涛”、“淼”等。同时，字义的选择也非常重要。一个好的名字不仅要五行平衡，还要有美好的寓意，能够激励孩子积极向上。 此外，定字也是取名字的关键步骤。定字是指根据八字和五行，确定名字中的一个或几个字。这些字不仅要符合五行平衡的要求，还要与姓氏搭配得当，读起来顺口，写起来美观。例如，如果姓氏是“李”，可以选择“子轩”、“梓涵”等名字，既符合五行平衡，又有美好的寓意。 总之，根据生辰八字取名字是一门深奥的学问，需要综合考虑五行平衡、字义选择、姓氏搭配等多个因素。通过科学的方法和细致的分析，可以为孩子取一个吉祥如意、寓意深远的好名字，为他们的未来打下坚实的基础。

取名字大全生辰八字定字

朝卓

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
朝卓，来源于张守的《宋诗》《婢子翻羮》，原文：杯羮卓午荐朝餐，一饱龟肠亦尔难

瑹域

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于释尚能的《宋诗》《五言四十字奉寄四明礼师道人》，原文：造疏传他域，谈空聚远人

蕖札

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
蕖，来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》，原文：香散嫩芙蕖

与嫣

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
与嫣，来源于李琳的《宋词》《六么令》，原文：翠袖折取嫣红，笑与簪华发

畅青

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
畅青，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・鸳鸯煞》，原文：畅道情血痕多，青衫泪湿

弘胧

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
弘，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其五》，原文：定是王弘孙，犹记南山下

乔越

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
乔越，来源于欧阳修的《宋诗》《送刘半千平阳簿》，原文：岭梅归驿路迢迢，越鸟巢倾木半乔

珊至

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珊至，来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》，原文：珊瑚树碎，至今笑石崇王恺

澧舜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
澧，来源于无名氏的《唐诗》《黔州（题拟）》，原文：（见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

沛渭

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
沛，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵悯雨》，原文：油然沛然苗勃兴，奚用象龙施五色

识辽

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
识辽，来源于范仲淹的《宋诗》《谢柳太博惠鹤》，原文：万里华亭思去伴，千年辽海识归程

新潞

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
新潞，来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》，原文：潞国开新府，壶关宠旧林

芉黎

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

邕婧

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
邕，来源于王建的《唐诗》《题酸枣县蔡中郎碑》，原文：不向图经中旧见，无人知是蔡邕碑

临冶

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
临冶，来源于宋庠的《宋诗》《谋退四首 其一》，原文：此意将谁语，临深坐冶城

晤晗

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晤，来源于宋祁的《宋诗》《和王龙图七夕直宿》，原文：寂寞潜郎谁晤语，只应藜烛伴仇书

媵暖

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

澈莲

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
澈莲，来源于郭祥正的《宋诗》《韶石行》，原文：日光扑扑散金蕊，莲花透澈琉璃盘

影瞳

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
影瞳，来源于唐彦谦的《唐诗》《咏马二首 一》，原文：紫云团影电飞瞳，骏骨龙媒自不同

映棂

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
映，来源于陈允平的《宋诗》《雷峰少憩》，原文：水竹映苔石，巖花缘涧藤

允覃

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
允，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔乃自介用逸，兹乃允惟王正事之臣

澜郦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澜，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：使君才气卷波澜

昊宛

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
昊，来源于宋孝宗的《宋诗》《九月二十二日晚秋曲宴》，原文：昊穹垂祐福群生，凉德惟知监守成

渌轼

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
渌，来源于史弥宁的《宋诗》《绝湖》，原文：一湖春渌万山围，著我兰舟自在飞

棠情

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
棠情，来源于翁元龙的《宋词》《西江月》，原文：一夜海棠如梦，半窗银烛多情

识芗

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
识芗，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

茵常

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茵常，来源于元稹的《唐诗》《游三寺回呈上府主严司空时因寻寺道出当阳县奉命覆视县囚牵于游行不暇详究故以诗自诮尔》，原文：莫责寻常吐茵吏，书囊赤白报君侯

辑邕

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
辑，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 一○三》，原文：据张锡厚《王梵志诗校辑》卷五参校

璆舟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璆，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：挹北斗兮椒浆，羽扇纶巾兮佩璆锵，盼而笑兮玉洁水光

湫容

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
湫容，来源于张蠙的《唐诗》《投翰林萧侍郎》，原文：灵湫岂要鱼栖浪，仙桂那容鸟寄枝

灏悟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
灏，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：灏气入我牖，萧然衾簟凉

绪洌

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
绪，来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 一》，原文：门绪公侯列，嫔风诗礼行

昊溯

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昊，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『不吊昊天，乱靡有定

约缪

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
约缪，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・倘秀才》，原文：逐朝期会约，每日效绸缪，今日来强口，(云)唤柳精过来

捷岱

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
捷岱，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：西起岷峨东海岱，有捷旗、露布无宵柝

缈澄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
缈澄，来源于周弼的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：城上危楼高缥缈，城下澄江复相绕

汉川

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
汉川，来源于鲁訔的《宋诗》《观武侯阵图》，原文：西川汉鼎倚纶巾，翠石累累作阵新

淳凝

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
淳凝，来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》，原文：春花凝露草凝烟，讼简民淳屡有年

楠浦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楠浦，来源于许及之的《宋诗》《登伟观因诵老杜道林岳麓诗用其韵》，原文：楠溪大源小源出，樟浦早潮晚潮俱

祁黎

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
祁黎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：二、夏，五月，公会郑伯于祁黎

峪帧

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
峪，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

莞荔

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
莞，来源于华镇的《宋诗》《和通州李判官》，原文：居与莞蒲依海角，出随雁鹜走江村

憧经

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
憧，来源于吕南公的《宋诗》《尘埃》，原文：憧憧要歧路，致困在轮蹄

萱霄

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
萱，来源于胡寅的《宋诗》《酬诸同官见和三首 其三》，原文：莫道同时岸卉稠，背萱无态侧葵羞

与鹄

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
与鹄，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎

炔榭

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

幽崎

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
幽崎，来源于武三思的《唐诗》《宴龙泓》，原文：别后相思处，崎岖碧涧幽

磐航

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
磐，来源于叶适的《宋诗》《次韵韩仲止》，原文：林迷久已随牲鹿，磐止何曾有渐鸿

濡辕

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
濡，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：薰风香麈尾，月露濡桃笙

勰殷

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

札纮

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
札，来源于戴复古的《宋诗》《代书寄韩履善右司赵庶可寺簿 其一》，原文：懒不脩书札，将诗问起居

绪驹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
绪驹，来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》，原文：骊驹已驾不可留，忧绪中来密如组

屹樨

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
屹，来源于苏泂的《宋诗》《甘露歌上呈留守门下侍郎》，原文：屹然山立天子重，列作八柱扶天极

烁敦

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
烁，来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》，原文：赫如千尺光，旁烁幽隘窾

泓珹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
泓，来源于赵嘏的《唐诗》《发栢梯寺》，原文：一泓秋水千竿竹，静得劳生半日身

祈致

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
祈致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆郊祀八首 降神用《高安》。》，原文：以祈帝祉，式致民康

淮悠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
淮悠，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：江淮米价平，一舸去悠然

汝苍

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
汝苍，来源于张嵲的《宋诗》《萤火》，原文：老夫常作客，看汝鬓毛苍

晳忆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晳忆，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

约晷

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
约晷，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨枢视圩游隠静》，原文：松风不约炉烟直，昼晷潜随僧话长

承文

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
承文，来源于田锡的《宋诗》《残冬书事呈宋太玄》，原文：天子承祧重文物，花时早约入皇州

韦梁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
韦梁，来源于李流谦的《宋诗》《挽王隠君》，原文：竟不一官止韦布，大泽深丘老梁栋

彦华

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彦华，来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》，原文：好去乘时追俊彦，莫嗔无力荐才华

迪徵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
迪，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：堂堂鼎轴老，秉道迪天显

卓资

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
卓资，来源于陈普的《宋诗》《云庄劝学》，原文：英才陆沈尽，卓荦非无资

椰琤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
椰，来源于殷尧藩的《唐诗》《醉赠刘十二》，原文：椰花好为酒，谁伴醉如泥

霁书

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霁书，来源于黄庭坚的《宋诗》《和庭诲雨后》，原文：小霁卧观书，凉轩夏簟舒

诀晨

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
诀晨，来源于程公许的《宋诗》《文耀阁 其一》，原文：欲问飞仙参要诀，晨兴来就日华吞

旌琰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旌，来源于白居易的《唐诗》《赠悼怀太子挽歌辞二首 二》，原文：卤簿凌霜宿，铭旌向月翻

崇昉

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
崇，来源于葛胜仲的《宋诗》《昭怀皇后挽歌词二首 其二》，原文：寂寞崇恩殿，飚轮去弗还

零璩

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
零，来源于孟郊的《唐诗》《江邑春霖奉赠陈侍御》，原文：江上花木冻，雨中零落春

晋新

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晋新，来源于赵崇嶓的《宋诗》《大廷》，原文：大廷新革晋春秋，王气宁知在荻洲

卫嶛

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
嶛liáo木高。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，齐侯、卫侯次于五氏

琅雅

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琅雅，来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》，原文：雅歌赠我琅玕意，欲报惭无两玉盘

钟般

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
钟般，来源于曾巩的《宋诗》《高松》，原文：般匠世有无，方钟野人好

炯遥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炯遥，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：疏櫺炯萧森，北固决遥眦

存枫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
存枫，来源于陆游的《宋诗》《小葺居舍》，原文：野水枫林下，残年亦自存

祁磐

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：祁惧其讨也，愬诸宣子曰：「盈将为乱，以范氏为死桓主而专政矣，曰：『吾父逐鞅也，不怒而以宠报之，又与吾同官而专之，吾父死而益富

馚燿

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

若曜

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
若曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：肃若其承，云骈星曜

锋玄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
锋玄，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五七》，原文：三玄宾主，谩逞锋机

璩执

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

烽觅

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋诗》《次韵范淳甫送秦少章》，原文：西羌已解仇，烽火连朝那

鸥旒

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
鸥，来源于顾况的《唐诗》《南归》，原文：鲈鱼消宦况，鸥鸟识归心

宸渌

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
宸渌，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其一》，原文：心拱北宸恩露渥，笑回南浦渌波春

绪嵊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绪，来源于罗隐的《唐诗》《蟋蟀诗》，原文：如诉如言，绪引虚宽

湲偕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
湲，来源于释法薰的《宋诗》《仙人望月濯足》，原文：夜静山空月半弯，挽衣垂足涤潺湲

苑玖

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
苑，来源于岑参的《唐诗》《感旧赋附歌》，原文：（见《文苑英华》卷九一）

萃沁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
萃，来源于蔡安持的《宋诗》《灵巖》，原文：岱宗分秀萃灵巖，殿阁峥嵘叠嶂间

旖晠

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《太平年慢・太平年》，原文：散异香旖旎

天绚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
天绚，来源于皮日休的《唐诗》《天门夕照》，原文：落霞如绮绚晴空，坐看天门欲下舂

箬般

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

箩柯

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》，原文：一二千硕谷，四五百箩粟

渤淅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
渤，来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》，原文：峻屏夹澄[彻]（澈），怪石生[溪渤]（□勒）

吟菀

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
吟，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：砧响更蛩吟

桠砚

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

炫缤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
炫缤，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

虢耘

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
虢，来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》，原文：就中云幕椒房亲，赐名大国虢与秦

冰晰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
冰，来源于方回的《宋诗》《送译学靳教授》，原文：职冷冰相似，心清水不如

兴樱

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
兴樱，来源于宋维的《唐诗》《题天申宫三首 一》，原文：深谷羽童探石菌，晓堂真侣饮樱（《宜兴县志》作「仙」）桃

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