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生辰八字算克夫命:揭秘八字命理中的婚姻奥秘

何援作者:何援2025-05-29 12:11:13

生辰八字算克夫命,这一古老的中国命理学概念,一直以来都备受关注。八字,即出生时的年、月、日、时四柱,每柱包含天干地支,共八个字,被认为能够揭示一个人的命运轨迹。在婚姻领域,八字命理尤其受到重视,许多人希望通过八字预测来了解自己的婚姻状况,尤其是是否存在克夫或克妻的命格。 克夫命,顾名思义,是指女性八字中存在某些特定的组合,可能导致丈夫在婚姻中遭遇不幸,如健康问题、事业挫折甚至早逝。这种命格在传统命理学中被认为是不吉利的,因此,许多女性在婚前会寻求命理师的帮助,通过八字分析来预测婚姻的吉凶。 然而,八字命理并非简单的吉凶判断,它涉及复杂的五行生克关系和十神分析。例如,如果女性的八字中官星(代表丈夫)受到严重克制,或者日主(代表自己)过于强势,可能会对婚姻产生不利影响。此外,八字中的其他因素,如桃花、伤官等,也会对婚姻运势产生影响。 值得注意的是,八字命理并非绝对,它只是提供了一种可能性。婚姻的幸福与否,除了命理因素外,还受到双方性格、沟通、经济状况等多种因素的影响。因此,即使八字显示存在克夫命,也不必过于担忧,通过积极的调整和努力,仍然可以改善婚姻关系。 对于那些希望通过八字改善婚姻运势的人来说,命理师通常会建议采取一些措施,如选择合适的结婚时间、调整居住环境的风水、佩戴有助于婚姻的吉祥物等。此外,培养良好的沟通技巧和相互理解,也是维系婚姻幸福的关键。 总之,生辰八字算克夫命虽然具有一定的参考价值,但婚姻的幸福最终取决于双方的共同努力。通过了解八字命理,我们可以更好地认识自己和伴侣,从而在婚姻生活中做出更明智的选择。

生辰八字算克夫命

畅霄

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
畅,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:今日个畅情怀,纵神游遍九垓

颉钊

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》,原文:一丽山氏一苍颉,幸自同与造化游,何当同与造物休

缪骏

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缪,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:时有过客悲先王,绸缪牖户彻桑土

晨孝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晨孝,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其二》,原文:阻奉晨昏宁孝子,窜投荒远岂忠臣

瞻休

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
瞻休,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄发毘陵之作》,原文:归休及秋风,墓槚痛瞻省

瑱蒲

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

桑栎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桑栎,来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》,原文:衰迟樗栎姿,万一桑榆收

勋萱

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勋萱,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:鼎轴无穷勋业,岁岁熏风日永,萱秀北堂花

瑹泯

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:若泯弃之,物乃坻伏,郁湮不育

谨昉

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
谨,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和宋职方北楼》,原文:杖屦欢乘兴,文移谨报衙

嘉远

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嘉远,来源于欧阳修的《宋诗》《张仲通示墨竹嗣以嘉篇岂胜饮玩聊以四韵仰酬厚贶》,原文:嗣以嘉篇诚厚贶,远惭为报乏琼瑶

伽翙

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
伽,来源于区仕衡的《宋诗》《游曹溪六祖寺》,原文:菩萨一心竟,伽梨六代长

岭益

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
岭益,来源于王之道的《宋诗》《和王觉民简褒山因上人枣岭魏欣然二首 其一》,原文:褒山方竞秀,枣岭益争新

筠允

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
筠,来源于汪宗臣的《宋诗》《半山寺》,原文:悠悠思舐犊,烟雨暗松筠

析绪

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
析,来源于刘一止的《宋诗》《吴彦和朝散挽诗二首 其二》,原文:谈经析理老逾工,家学诸郎得马融

清嶛

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
liáo高。
国学点评
清,来源于韩的《宋词》《太常引》,原文:更清冷、照崔巍

璐纾

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璐,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

烽犹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
烽犹,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其三》,原文:寒烽隔水明,虏意犹叵测

皎漳

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
皎,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:皎然梦中路,直到瀛洲东

尹启

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
尹启,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:周公将与王孙苏讼于晋,王叛王孙苏,而使尹氏与聃启讼周公于晋

益潜

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
益潜,来源于无可的《唐诗》《小雪》,原文:草木潜加润,山河更益雄

本岭

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
本岭,来源于范中立的《宋诗》《句》,原文:我本云山窟里人,每怜雪岭照人清

霄瞻

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霄瞻,来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌馆中分韵饯刘祕书》,原文:方幸蓬山陪末属,遽瞻英簜隔层霄

棋笙

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
棋笙,来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》,原文:棋酒心情,笙歌滋味,便合朝天阙

吟亚

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
吟亚,来源于熊皎的《唐诗》《九华望庐山》,原文:冷侵醉榻铺秋色,高亚吟龙送水声

旬虞

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旬虞,来源于陆游的《宋诗》《入夏多雨虽止复作六月甲寅始大晴》,原文:兼旬大雨无昼夜,积潦深虞败吾稼

晔晋

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晔,来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》,原文:萋萋结绿枝,晔晔垂朱英

葵梦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
葵梦,来源于陆文圭的《宋诗》《应昌路驿傍有古松一干生十八枝为斧所伤江西胡生图以示州长官命余作诗》,原文:寒斋无复丁生梦,腹内惟闻葵藿香

黛临

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
黛临,来源于陈长方的《宋诗》《金日磾见马》,原文:黼座天临粉黛中,苑前过马貌惟恭

冉骊

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《七月四日夜赋》,原文:衰病岁时良冉冉,穷愁身世转悠悠

茯祯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
茯,来源于杨万里的《宋诗》《送朱师古龙图少卿帅潼川二首 其二》,原文:因书若寄杨员外,莫道山寒少茯苓

阔酝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
阔酝,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:鸮炙逢希阔,萍虀适酝醇

淙晠

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
淙,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》,原文:彼美石淙庄,每到百事废

蕴未

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕴未,来源于江纬的《宋诗》《和李处劢题萃清阁》,原文:吾人蕴长才,未肯策高足

远什

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
远什,来源于张祜的《唐诗》《敍诗》,原文:五言起李陵,其什伤远离

尤韫

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
尤,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:尤妙

渌源

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渌,来源于贺铸的《宋词》《鸳鸯语・七娘子》,原文:凄凉渌水桥南路

仑檬

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
仑,来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》,原文:故吾思昆仑之琪树,厌桃李之缤纷

袁单

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
袁,来源于陈师道的《宋诗》《次韵晁无斁除日述怀》,原文:袁酒无何饮,陶琴不具絃

炘淅

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于尹懋的《唐诗》《同燕公汎洞庭》,原文:风光淅淅草中飘,日彩荧荧水上摇

漳蓓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
漳,来源于范成大的《宋诗》《丙午新年六十一岁俗谓之元命作诗自贶》,原文:三年归汶上,千日卧漳滨

魁兆

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
魁兆,来源于王迈的《宋诗》《贺洪景茂叶舍试平奏仍勉为南宫之行 其二》,原文:谶应何仙符旧兆,梦魁余榜合新占

瑹黎

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于曾丰的《宋诗》《三山寺戏堂头僧 其二》,原文:黎明重睡熟,栩栩梦魂清

合融

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
合融,来源于邹浩的《宋诗》《游湘西道林寺用沈传师韵》,原文:御书新合插霄汉,祝融严拱世所尊

苡玟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
苡,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

恽昭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
恽,来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》,原文:杨恽出司马,陶潜传孟嘉

芾轶

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芾,来源于叶适的《宋诗》《新移瑞香旧曾作文忘之因今追忆云》,原文:方求蔽芾阴,未受搔擢厄

巡奎

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
巡,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》,原文:虚亭十日留,欲出凡几巡

袁沉

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
袁,来源于戴光乂的《唐诗》《山居(七言)》,原文:)(按:徐松《登科记考》卷二十七引《永乐大典》引《宜春志》,袁州进士及第者有戴光义,及第年代不详

时宏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
时宏,来源于王宠的《唐诗》《从军行》,原文:〖2〗〖《全唐诗》三八作王宏时,第九句「王」《文苑英华》作「皇」,「千」作「十」○《文苑英华》一九九《乐府》〗〖《全唐诗》卷三八录王宏诗,系源自《初唐诗纪》卷五,《初唐诗纪》则引伪书《龙城录》作宏传,幷不足据

暖韶

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
暖韶,来源于欧阳澈的《宋诗》《春日书事》,原文:暖力著人添醉圣,韶华入眼逼诗脾

资明

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
资明,来源于释智圆的《宋诗》《友人元敏示以三题乃赓而和之 挑灯杖》,原文:破暗如无怠,资明敢顾身

渌璐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
渌,来源于释道潜的《宋诗》《次韵吴承老推官观开西湖》,原文:尽放龟鱼还渌净,肯容萧苇障前坡

希秋

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
希秋,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:)(〖1〗跋云:「时光启二年冬首中旬有七,横峰先生永阳子杜希遁,字忘机,多事之秋,避祸汶郊,每抵鄽中,祇接大隐南阳公

棹孜

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔转送畏知初到长沙寄诸弟及示同志二诗次韵寄畏知二首 其一》,原文:归棹知非远,胡为苦念乡

蕴逊

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
蕴,来源于韩琦的《宋诗》《戊申末伏与立秋同日》,原文:末伏居尝极蕴隆,今辰俄与立秋同

秸鹭

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
秸,来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

资缔

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
资,来源于白行简的《唐诗》《春从何处来》,原文:偏宜资律吕,应是候阳台

松誉

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
松誉,来源于张耒的《宋诗》《上文潞公生日》,原文:光华稷契无穷誉,强健乔松不老身

謇汉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
謇,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

熹璐

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

音纤

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
音纤,来源于崔致远的《唐诗》《题海门兰若柳》,原文:只恐观音菩萨惜,临行不敢折纤枝

恣鸯

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
恣鸯,来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》,原文:不及鸳鸯与㶉鶒,恣穿薄影眠池塘

瑄瑛

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》,原文:泰畤展祠,云阳奉瑄

阑勤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
阑勤,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:手拍阑干呼白鹭,为我殷勤寄语

轩谦

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
轩,来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》,原文:今朝是双日,朝谒多轩骑

惜薏

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
惜,来源于何䓕的《宋诗》《章序臣得铜雀砚属余作诗》,原文:惜时无英豪,磔裂异肩踝

睨峰

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
睨峰,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:回睨窣堵峰,天半千万寻

朴澧

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
朴澧,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:其《灵泉院》、《南楼诗》之为慈周朴作,抑为吴周朴游澧时作,而闽集或以隔远失采,惜不得《慈父》中所纪《灵泉诗集》具览,一厘正之,并以决朴墓之在慈与辞楚辟之,信有事否

专卓

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
专卓,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》,原文:(杨彪云)如今董卓专权,威振中外

谒屹

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谒,来源于释宗觉的《宋诗》《和王龟龄惠诗》,原文:谒帝明光宫,随珠那暗投

伊樱

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
伊,来源于齐己的《唐诗》《将游嵩华行次荆渚》,原文:莲峰映敷水,嵩岳压伊河

同颜

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
同颜,来源于陆游的《宋诗》《吕真人赞二首》,原文:天下家家画吕公,衣冠颜鬓了无同

睿霈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
睿霈,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:雨霈鸿私涤,风行睿旨宣

璃翎

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璃,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 冰池》,原文:记取羲之洗砚处,碧琉璃下黑蛟蟠

素禧

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
素禧,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:西和寅仲出儒素,开禧总饷先垂名

晣芦

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

畚赓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
畚,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

追汶

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
追,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:王锡韩侯,其追其貊

镌誉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
镌,来源于杨冠卿的《宋诗》《以浯溪磨崖颂为友人寿》,原文:词臣有元结,歌颂镌浯溪

乘嵊

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
乘,来源于释宗杲的《宋诗》《赵州和尚赞》,原文:热至乘凉,寒烧榾柮

辕合

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
辕合,来源于刘摰的《宋诗》《次韵王仲达龙图》,原文:韶英方合奏,难使击辕陪

淅曼

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《雨中作》,原文:新晴不用占钟鼓,卧听林梢淅淅风

蕴榭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
蕴,来源于薛季宣的《宋诗》《陈蕃仲侍郎挽诗》,原文:忍观封鬣珉冈地,蕴我东朝法从臣

缃琰

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
缃琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:银钩刻琬琰,虿尾回缣缃

纶般

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纶,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八五》,原文:独钓海山秋,纶竿五十牛

艾璩

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
艾,来源于楼钥的《宋诗》《许待制挽词 其三》,原文:庆源知未艾,往日有阴功

淅珏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淅,来源于柳永的《宋词》《临江仙》,原文:梦觉小庭院,冷风淅淅,疏雨潇潇

里喻

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
里喻,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:万里征西频告捷,九重喻蜀正裁书

境芮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
境芮,来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》,原文:坐令虞芮俗,化作西伯境

召洵

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
召,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」成王在丰,欲宅洛邑,使召公先相宅,作《召诰》

忻潮

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
忻,来源于清远道士的《唐诗》《同沈恭子游虎丘寺有作》,原文:勿谓余鬼神,忻君共幽赞

娅朝

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
娅朝,来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》,原文:姻娅托三槐,同朝得往来

纲晰

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
纲,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 缚虎图》,原文:昔闻刘纲妻,制虎如犬豕

珊桔

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珊,来源于金德淑的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:万里长城横玉带,六街灯火已阑珊,人立蓟楼间

由羿

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
由羿,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:六钧力副百中艺,由基注目老羿拽

执葭

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
执,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 奉俎用《承安》。》,原文:执事骏奔,绳绳具举

幻荔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
幻,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂四首 其二》,原文:山河大地不是幻,日月星辰不是幻

融盂

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
融,来源于冯延巳的《唐诗》《酒泉子 三》,原文:[春]色融融,飞燕乍来莺未语

盛桠

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
盛,来源于姜特立的《宋诗》《山园四咏 雅志堂》,原文:始末终不渝,盛事古鲜俦

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