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生辰八字排盘元亨利贞:解读命运与运势的奥秘

孙浠文作者:孙浠文2025-05-26 20:54:57

生辰八字排盘是中国传统命理学中的一种重要方法,通过分析一个人出生的年、月、日、时四柱八字,来预测其一生的命运与运势。八字排盘的核心在于天干地支的组合,以及五行相生相克的关系。元亨利贞是《易经》中的四德,分别代表元始、亨通、利达、贞固,这些概念在八字命理中也有着深远的影响。元亨利贞不仅是对事物发展阶段的描述,更是对人生运势的深刻揭示。在八字排盘中,元亨利贞的体现可以帮助我们更好地理解一个人的性格、事业、婚姻、健康等方面的信息。例如,元始代表一个人的初始状态,亨通则预示着事业和生活的顺利发展,利达则意味着在关键时刻能够抓住机遇,贞固则象征着持久的稳定和坚持。通过八字排盘,我们可以发现一个人的命运轨迹,从而更好地规划未来。八字排盘不仅仅是一种预测工具,更是一种自我认知和提升的途径。通过了解自己的八字,我们可以更好地把握人生的方向,避免不必要的挫折和困惑。元亨利贞在八字命理中的应用,为我们提供了一种全新的视角,帮助我们更深入地理解命运与运势的奥秘。无论是对于个人发展,还是对于家庭和社会的和谐,八字排盘都有着不可忽视的作用。希望通过本文的解读,读者能够对生辰八字排盘有更深入的认识,并从中获得有益的启示。

生辰八字排盘元亨利贞

舸焘

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舸,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:下山南畔,画舸笙歌逐

瑥松

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》,原文:人行九里松

语般

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
语般,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・南吕/一枝花》,原文:杂杂嘈嘈,一程程锦绣似花枝绕,一处处管弦般鸟语调

炘如

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:」「如切如磋」者,道学也

钗允

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钗,来源于张元干的《宋词》《夏云峰》,原文:凉送燕歌缓舞,醉瑶钗

翩惟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翩惟,来源于王安中的《宋诗》《桂林》,原文:跨缘今似孤云薄,随身翩翩惟一鹤

琳昃

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琳,来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》,原文:那知胸腹中,固自储琳琅

飔殷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
飔,来源于谢翱的《宋诗》《避暑池上拟古》,原文:丛柏结夏塔,轻蒲生夕飔

鹤函

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鹤函,来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 二》,原文:金鼎药成龙入海,玉函书发鹤归天

暖憧

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暖憧,来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》,原文:飞幰轻舆御暖风,款门何事日憧憧

薇胧

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
薇,来源于杜牧的《唐诗》《留赠》,原文:不用镜前空有泪,蔷薇花谢即归来

旒逊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旒,来源于夏竦的《宋诗》《皇帝听讲尚书彻太清楼锡宴》,原文:将许陪旒扆,先容阅简编

佳其

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
佳其,来源于释德洪的《宋诗》《季长尽室来长沙留一月乃还邵阳作是诗送之》,原文:王事得从方外乐,佳处迟留固其理

舟耘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
舟,来源于李廌的《宋诗》《元祐六年夏自阳翟之睢阳迓翰林苏公自杞放舟至宋》,原文:汤汤舟下水,适与舟相遇

怀悦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
怀悦,来源于徐瑞的《宋诗》《余敬可示汪子明诸君大雪诗卷次韵》,原文:两翁高蹈二百年,对雪兴怀足悲悦

钰茯

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》,原文:因汝华阳求药物,碧松根下茯苓多

簌荣

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《掩门四首 其二》,原文:簌簌落高槐,阴阴长绿苔

启才

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
启才,来源于宋祁的《宋诗》《送同年张孝孙勾簿颍阴》,原文:莫辞县枳淹鸾翮,密启天官伫荐才

朝苍

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
朝苍,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第一拍》,原文:一朝虏骑入中国,苍黄处处逢胡人

夷澄

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
夷澄,来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》,原文:英材百汰挥利刃,夷量万顷澄寒潭

英勖

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
英,来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》,原文:(见《会稽掇英总集》卷八)

晠炽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
炽,来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:炎取日方炽,微阴一已生

敦冉

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
敦,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:新知犹可乐,宿好况弥敦

钲元

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
钲元,来源于吴渊的《宋诗》《九日》,原文:荆湖城壁连钲鼓,河朔黎元陷虏庭

页凛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》,原文:(影印本《诗渊》第一册第六三页)

炀珺

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
炀,来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》,原文:炀帝东游意绪多,宫娃眉翠两相和

灏荷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
灏,来源于张方平的《宋诗》《渌水辞》,原文:灏然太古气,使人尘虑平

蕴渤

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
蕴,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:嗟余过立境,没没谢蕴修

容婴

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
容婴,来源于吴芾的《宋诗》《挽袁正言》,原文:从容峩豸霜台上,感慨婴鳞黼扆前

时华

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时华,来源于释怀深的《宋诗》《退步 其六》,原文:万事无如退步休,华言巧语诳时流

楣麟

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
楣,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

治烟

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
治烟,来源于程公许的《宋诗》《余为华阳尉三年事制置使榷牧都漕两使者皆以文字辱知不尽责以吏也既满戍拟濛阳丞归亲旁范使者为改注左绵学官疟病再作未即就戍成二诗呈兄长及诸友 其一》,原文:风月讳人贪捃拾,烟霞痼我费医治

烯岐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于舒元舆的《唐诗》《坊州按狱苏氏庄记室二贤自鄜州走马相访留连数日发后独坐寂寞因成诗寄之》,原文:十年一相见,世俗信多岐

勋琲

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
勋,来源于刘长卿的《唐诗》《从军六首 五》,原文:战败仍树勋,韩彭但空老

林沛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
林沛,来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(《翰林学士集》)(按:此诗原署「沛公郑元璹」

策巡

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
策巡,来源于刘隲的《宋诗》《汉武》,原文:东巡岱岳探金策,倒指宁闻寿数长

旬临

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
旬临,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑二首 其一》,原文:高车西去忽踰旬,坐想登临得句频

琰知

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琰知,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:又诗中琬下原是「御名」两字,盖避武宗讳不书,武宗名炎,则诗中此字原当作琰可知

蔳暌

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
暌,来源于赵长卿的《宋词》《品令》,原文:从今已后,暌离千万,且休容易

临晠

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
临,来源于丘的《宋词》《水龙吟》,原文:麟组遥临万里

蕴严

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
蕴严,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:所学蕴渊道,宽严权理宜

沧域

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沧域,来源于无名氏的《宋诗》《虞帝陵》,原文:西治骊山营兆域,东浮沧海访蓬莱

宸焱

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
宸,来源于苏颂的《宋诗》《送若讷上人归衢州》,原文:应供何来此,囊书谒紫宸

京情

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
京情,来源于施枢的《宋诗》《小楼对月》,原文:京国谁曾念旅游,闲情芳思两悠悠

皤芦

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
皤,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》,原文:谁如垂钓者,孤作鬓皤皤

翙慕

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

霆启

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
霆启,来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》,原文:能作春霆启幽蛰,终身我亦巷瓢颜

缎合

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

梦蕋

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
梦蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

翼初

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
翼初,来源于赵蕃的《宋诗》《东坡在惠州窘于衣食以重九近有樽俎萧然之叹和渊明贫士七诗今去重九三日尔仆以新谷未升方绝粮是忧至于樽俎又未暇计也因诵靖节贫士诗及坡翁所和者辄复用韵 其一》,原文:人生初无根,岁月著翼飞

斯峨

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
斯峨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一七》,原文:崇丘峨峨,动植斯属

瑧椿

拼音五行释意
zhēn玉名。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:已得长生元妙术,庄椿不数春秋

烽磐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
烽,来源于李白的《唐诗》《发白马》,原文:倚劒登燕然,边烽列嵯峨

砺炀

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
砺,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:奸心不快活,击刺砺戈矛

瑺翙

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

予樗

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
予樗,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:嗟予樗栎材,臃肿世所捐

远苒

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
远苒,来源于曹勋的《宋词》《锦标归》,原文:渐苒苒晴烟,更暗觉、远天开霁

亘炯

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
亘炯,来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》,原文:将星炯炯亘今明,不似客星明更大

郝瑜

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

情竺

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
情竺,来源于释智仁的《宋诗》《送何辂归钱塘兼简辩端》,原文:到逢天竺客,为话别来情

如萌

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
如萌,来源于齐己的《唐诗》《遣怀》,原文:既兆未萌闲酌度,不如中抱是寻思

炜逸

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炜,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

辑堇

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
辑,来源于杨遂的《宋诗》《句》,原文:愿侯辑百福,长与民为霖

允硝

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:予不允惟若兹诰,予惟曰:『襄我二人,汝有合哉

奕嵇

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
奕,来源于王十朋的《宋诗》《薛士昭主管母夫人加封送酒为寿薛有诗谢次韵以酬》,原文:庆事公家奕世传,生封锦告出甘泉

燮诣

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
燮,来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》,原文:燮调元化坐庙堂,长使斯民歌鼓腹

资振

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
资振,来源于项斯的《唐诗》《送友人游边》,原文:自可资新课,还期振盛名

禧仑

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
禧,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:咄哉开禧臣,妄动尤虚嚣

子晣

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈僖子使召公子阳生

之嘉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
之嘉,来源于范浚的《宋诗》《浦江华藏寺如胜上人欲募施者开田佐僧供以长老皎公书来求予诗作二十韵奉勉》,原文:此志良足嘉,感之叹绸缪

芹茯

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芹,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国得颍倅二首 其二》,原文:滟翻白兽樽中酒,归煮青泥坊底芹

瑚栎

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六四》,原文:流琥珀兮涧松老,射珊瑚而波月明

种嫣

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
种嫣,来源于董嗣杲的《宋诗》《大笑花》,原文:种出海南谁为夸,嫣然无语送韶华

页虔

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》,原文:(同前第一五六页)

黛蔷

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
黛,来源于陈师道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:敛黛凝秋水

琦陇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《阙题》,原文:(王琦辑注《太白集》附录)(详后「句」末附按

潮恽

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
潮,来源于曾协的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:隐约微潮,应向尊前醉

瑾彤

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
瑾,来源于皇甫冉的《唐诗》《送崔使君赴寿州》,原文:仲华遇主年犹少,公瑾论兵位已酬

泉些

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
泉些,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:有些儿、隙地更疏泉,堆卷石

琯依

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琯,来源于朱淑真的《宋诗》《冬至》,原文:八神表日占和岁,六琯飞葭动细灰

贤嵘

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
贤嵘,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》,原文:冻云欲雪未雪,普贤象驾峥嵘

楦琝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楦,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

琮治

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

淄芗

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
淄,来源于吴融的《唐诗》《倒次元韵》,原文:身近从淄右,家元接观津

悟才

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
悟才,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:小左真奇才,童穉已颖悟

恤暖

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
恤,来源于不详的《唐诗》《袁仁敬歌》,原文:天不恤冤人兮,何夺我慈亲兮

言钊

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
言钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔尚明时朕言,用敬保元子钊弘济于艰难,柔远能迩,安劝小大庶邦

晨娣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晨,来源于葛绍体的《宋诗》《寄三衢赵希远》,原文:夜雨青灯暗,晨风黄卷舒

醇松

拼音五行释意
chún纯真朴实。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
醇松,来源于司马光的《宋诗》《河上督役怀器之寄呈公明叔度时器之鞫狱沧州》,原文:同依松柏阴,共醉醍醐醇

兹元

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
兹元,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:皇天上帝,改厥元子兹大国殷之命

峥炳

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
峥炳,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:一时文物甚炳焕,至今高阁留峥嵘

重玮

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
重,来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》,原文:琅函窥一一,金钥发重重

谦芈

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
谦,来源于张耒的《宋诗》《太皇太后挽词》,原文:礼盛谦常抑,功成委不居

兆其

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
兆其,来源于舒岳祥的《宋诗》《稻花桑花》,原文:下以饱苍生,亿兆餔其口

飔驹

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
飔,来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》,原文:引凉飔、动翠葆

莜桅

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

昼嘉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
昼嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《吕晋》,原文:会待嘉客来,侑谈当昼永

璞页

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
璞,来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 谋人难》,原文:当时若也私谋泄,春梦悠悠郭璞坟

胥羡

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
胥羡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡起徒役,毋过家一人,以其馀为羡,唯田与追胥竭作

镌舸

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
镌,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:我诗虽乏漫郎语,强颜犹可供磨镌

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