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儿童男孩起名大全集免费：精选名字与寓意解析

高韧缨作者：高韧缨2025-05-26 10:09:42

在为儿童男孩起名时，许多家长都希望选择一个既有意义又独特的名字。名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望和祝福。本文将为您提供一份儿童男孩起名大全集免费资源，帮助您轻松找到心仪的名字。首先，起名时可以考虑名字的音韵美。一个好听的名字往往能给人留下深刻的印象。例如，名字“子轩”音韵优美，寓意着孩子将来能够成为一个有才华、有风度的人。其次，名字的寓意也非常重要。家长可以根据自己的期望为孩子选择一个寓意美好的名字。例如，名字“浩然”寓意着孩子将来能够成为一个正直、胸怀宽广的人。此外，起名时还可以结合五行八字。根据孩子的出生日期和时间，推算出其五行属性，然后选择一个与之相配的名字。例如，如果孩子五行缺木，可以选择一个带有“木”字旁的名字，如“林森”。最后，起名时还可以参考一些经典文学作品或历史人物。这些名字往往具有深厚的文化底蕴和历史意义。例如，名字“文轩”取自《诗经》，寓意着孩子将来能够成为一个有文化、有修养的人。总之，起名是一个需要综合考虑多方面因素的过程。希望本文提供的儿童男孩起名大全集免费资源能够帮助您为孩子选择一个既有意义又独特的名字。

儿童男孩起名大全集免费

箴昙

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
箴，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：麟爵来称纪，官师退绝箴

啸航

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
啸航，来源于苏籀的《宋诗》《游鼓山一首》，原文：嘷烟啸雨猨鹤宅，绝山航海樵渔能

炯单

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
炯单，来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》，原文：炯炯寒日清无光，单单终日行羊肠

苏楣

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
苏楣，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：姑苏百尺晓铺开，楼楣尽化黄金台

琬经

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
琬，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

章爕

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
章，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：宸章蹟禹功，道继胼胝身

弈赫

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
弈赫，来源于李彭的《宋诗》《得了翁书》，原文：麟阁他年看赫弈，兽樽今日久凄凉

翩润

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
翩润，来源于郭庭芝的《宋诗》《送赵南仲出视江淮》，原文：剑戟翩翩铁骑攒，前军飞渡润州湾

晔弈

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

琰枫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琰，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：青州赵琰绝嘱托，贵要书来投水中

由砚

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
由砚，来源于项安世的《宋诗》《十九日至都门次巩仲至立春日见寄韵》，原文：何由洗砚居兄左，快斧麾天看一斯

湲采

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
湲，来源于苏为的《宋诗》《东池诗》，原文：待月泛潺湲，观鱼戏清泚

桦筠

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

昭益

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昭益，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：迄今遗风未全灭，得逢贤侯益昭晰

些馠

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
馠hān木芳香。
国学点评
些，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其六》，原文：毫端已先知，浩歌续楚些

纫仓

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
纫，来源于张纲的《宋诗》《用前韵再简二首 其一》，原文：三复长篇句法新，兰言纫佩更书绅

炫昱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炫，来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》，原文：旁有明珠夜月光，宛转炫耀生灵芒

卓筹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
卓，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：辞悭义卓阔，呀豁疚掊掘

备鹄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
备，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 小亭》，原文：松竹周四簷，足以备幽赏

津晗

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
津，来源于文天祥的《宋诗》《祥兴登极第三十二》，原文：浮龙倚长津，参错走洲渚

芉嵘

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

庚越

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
庚越，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越三日，庚戌，柴、望，大告武成

舟茂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
舟茂，来源于徐铉的《宋诗》《送龚明府九江归宁》，原文：茂宰隳官去，扁舟著彩衣

沐屿

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
沐，来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》，原文：天将秋露沐云鬟，故遣松巅鹤势盘

君昃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
君昃，来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》，原文：焦劳方旰昃，聊可沃君心

德翊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
德翊，来源于权德舆的《唐诗》《奉和于司空二十五丈新卜城南郊居接司徒公别墅即事书情奉献兼呈李裴相公》，原文：一德承昌运，三公翊至尊

渌鹄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渌，来源于刘宰的《宋诗》《题张端衡竹木石画》，原文：更烦点笔作衰翁，啸月吟风饮山渌

秋冶

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
秋冶，来源于朱熹的《宋诗》《题程烨程燧兄弟双桂书院》，原文：清影一帘秋澹荡，任渠艳冶斗春开

祯纾

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
祯，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：睿圣继明恢大业，祯符锡祚降穹苍

偕宣

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
偕宣，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

昱潜

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昱，来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》，原文：合陪砥砮贡，昱簉鹓鹭入

漳常

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漳常，来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》，原文：漳水斜遶营，常山遥入幕

渌燮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
渌，来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其四》，原文：腐红有兆宽枵腹，新渌无端照丑容

寅谊

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋七月庚寅，楚子轸卒

冬珞

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公七年》，原文：冬，天王使凡伯来聘

尤寅

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
尤，来源于韩淲的《宋诗》《正月廿七日和林祕书贺雪日所赋》，原文：飘飘蓬莱仙，地位尤高寒

昱缥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：绣鞍翻昱爚，茸纛立荧煌

单砺

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
单，来源于黄滔的《唐诗》《送陈明府归衡阳》，原文：鶵鹤兼留下，单车出柳烟

嵘炯

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
嵘，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》，原文：故家零落眼中稀，岁月峥嵘踏路岐

致焘

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
致，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第四盏用《嘉禾》。》，原文：嘉彼合颖，致贡升平

榭昂

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
榭，来源于陈洙的《宋诗》《靖安寺》，原文：台榭几人留好句，渔樵何处问曾孙

岿洵

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岿，来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》，原文：遥怜玉笥峰，岿然插天秀

执珐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
执，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 小庭亦有月》，原文：菱角执笙簧，谷儿抹琵琶

麓援

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
麓，来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》，原文：知君家住象山麓，日有见闻新耳目

品勰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
品，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：瑶台上品仙，麟阁中人物

烽霄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烽，来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》，原文：那堪回首长洲苑，烽火年年报虏尘

樨婳

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

飖谒

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
飖，来源于高适的《唐诗》《宋中遇陈二》，原文：离别十年外，飘飖千里来

礼爀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：筑之礼也，于外非礼也

延欢

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
延欢，来源于权德舆的《唐诗》《州名诗寄道士》，原文：冀永南山寿，欢随万福延

鹄旷

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
鹄旷，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：鸿鹄飞昭旷，骐驎瑞太平

臻韫

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一○》，原文：悲从此中起，孤游偶臻兹

煦中

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
煦中，来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》，原文：昔为土中花，行待东风煦

憬伽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

涛扬

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
涛扬，来源于萧倣的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：海渎常晏，波涛不扬

阜汉

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
阜汉，来源于孙应时的《宋诗》《挽赵子固左司 其二》，原文：阜陵人物旧，江汉日滔滔

炘追

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 一》，原文：闲园清气满，新兴日堪追

凌笈

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凌，来源于张炎的《宋词》《瑶台聚八仙・新雁过妆楼》，原文：青未了、凌虚试一凭栏

辑珐

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：本辑稿每诗后面，都注明出处

采燃

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
采燃，来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 温峤》，原文：半夜燃犀采石江，江神无处避余光

德暄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
德暄，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：大哉天地德，六合回春暄

慷珐

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《读书》，原文：千载欲追圣人徒，慷慨自信宁免愚

砚栗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
砚栗，来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》，原文：殷侯三玄士，赠我栗冈砚

菀羡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

怀搦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
怀搦，来源于裴说的《唐诗》《怀素台歌》，原文：高声唤起怀素书，搦管研朱点湘水

憬尔

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

禧礴

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》，原文：以假以享，锡我繁禧

瑱郄

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》，原文：西风雁过瑱山台

元佐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
元佐，来源于文同的《宋诗》《东丘老人》，原文：莫将元气佐喜怒，自然所得春秋高

崇潭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
崇潭，来源于廖行之的《宋诗》《和石鼓宴士二首 其二》，原文：秩秩北林筵有序，潭潭东阁礼尤崇

合胧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
合胧，来源于李峤的《唐诗》《早发苦竹馆》，原文：合沓巖嶂深，朦胧烟雾晓

箬鼎

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
箬，来源于袁说友的《宋诗》《舟遇逆风有叶舟坐二小儿以一竿挂二笠代帆而来》，原文：巧将双箬笠，快夺一帆风

喻熙

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：能博喻然后能为师

越梧

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
越梧，来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》，原文：胥涛怒起越云横，血洒苍梧双泪落

楠曜

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
楠，来源于赵蕃的《宋诗》《仆生平四到月巖寺而不识云洞漫兴长句》，原文：细听风合松楠响，应是雨催禾黍秋

燮泽

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：晋侯使士燮来聘

觅渲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
觅，来源于文彦博的《宋诗》《熙宁癸丑季冬十有三日某被旨谢雪于济祠已事与秘书监光禄卿直史馆太常少卿屯田郎中祕书丞同游枋口泛舟沁水至岘石而登岸历观巖谷间前贤之题名翌日游化成寺以车渡沁回入盘谷穷览山水之嘉处由燕川而归 枋口作》，原文：徘徊巖石畔，寻觅退之题

熠秋

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
熠秋，来源于张耒的《宋诗》《飞萤词》，原文：荒榛腐草无人迹，只有秋来熠燿飞

臻凡

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
臻凡，来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》，原文：凡事在臻牢，慎勿尚遄速

娄时

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娄时，来源于王维的《唐诗》《过沈居士山居哭之》，原文：善卷明时隐，黔娄在日贫

辽缥

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
辽，来源于卢象的《唐诗》《杂诗二首 一》，原文：死生辽海战，雨雪蓟门行

觅炫

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
觅，来源于汤舜民的《元曲》《・残云剩雨阳台上，空赢得两袖余香。则恐怕春夜长，东风壮，桃花飘荡，何处》，原文：么觅刘郎

允种

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
允种，来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》，原文：曾未若轩后顺风兮清静自化，曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

匠瑗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
匠，来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》，原文：众谓有哲匠，秘愿发心腹

晠堇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会灵观甘露》，原文：堇荼变味承余润，图牒腾芳焕大猷

鹤璐

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鹤，来源于徐积的《宋诗》《谢秀才晦庵》，原文：有猿有鹤，有庵可栖

棂梧

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
棂梧，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

潆兹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

戈固

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
戈固，来源于徐铉的《宋诗》《送魏舍人仲甫为蕲州判官》，原文：以道卷舒犹自适，临戈谈笑固无妨

梁珺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
梁，来源于陈克的《宋词》《菩萨蛮》，原文：空梁落燕泥

涧岳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
涧岳，来源于刘弇的《宋诗》《赠前住瑞竹寔禅师》，原文：苍岑白涧谢人境，南若楚岳旁匡庐

琲绎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琲，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

冬资

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冬资，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 竹巖》，原文：不资冬日秀，为作暑天寒

韦璋

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韦，来源于卢纶的《唐诗》《送丹阳赵少府》，原文：佩韦宗嬾慢，偷橘爱芳香

昊珺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
昊，来源于苏轼的《宋诗》《和子由柳湖久涸忽有水开元寺山茶旧无花今岁盛开二首 其一》，原文：太昊祠东铁墓西，一樽曾与子同携

晔莱

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晔莱，来源于曾原一的《宋诗》《金精歌》，原文：灵根晔晔贯元气，瞬睫蓬莱无弱水

松旬

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
松旬，来源于白居易的《唐诗》《履道池上作》，原文：家池动作经旬别，松竹琴鱼好在无

恣兹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恣兹，来源于王禹偁的《宋诗》《霪雨中偶书所见》，原文：乘兹积阴气，小穴恣出没

璆颐

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璆，来源于郑侠的《宋诗》《送陈守仁入太学》，原文：自古力道业，寸晷重琳璆

珧诏

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

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