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易学八字国学起名：如何通过传统文化为孩子取一个好名字

萧栎朗作者：萧栎朗2025-05-18 15:32:29

在中华传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。易学八字与国学起名作为传统文化的重要组成部分，为无数家庭提供了取名的智慧与灵感。易学八字，即根据个人的出生年月日时，推算出其生辰八字，进而分析五行属性、命理格局，从而为起名提供科学依据。国学起名则强调名字的文化内涵，注重字义、音韵、字形等方面的和谐统一。通过结合易学八字与国学起名，家长可以为孩子取一个既符合命理又富有文化底蕴的名字。首先，易学八字起名的核心在于平衡五行。每个人的八字中都有五行属性，即金、木、水、火、土。如果某一行过强或过弱，都会影响个人的运势。因此，在起名时，需要根据八字中的五行缺失或过剩，选择相应的字来平衡五行。例如，如果一个人的八字中缺水，可以选择带有水属性的字，如“海”、“涛”等，以补充五行中的水元素。其次，国学起名注重名字的文化内涵。一个好的名字不仅要好听，还要有深刻的寓意。国学起名通常会参考古典文献、诗词歌赋，选择那些富有文化底蕴的字词。例如，“子轩”这个名字，取自《诗经》中的“子衿悠悠，轩车迟迟”，寓意孩子将来能够温文尔雅、气度不凡。此外，国学起名还注重音韵的和谐。名字的音韵要流畅、悦耳，避免生僻字和拗口的组合。通过易学八字与国学起名的结合，家长可以为孩子取一个既符合命理又富有文化底蕴的名字，帮助孩子在未来的生活中获得更多的吉祥与好运。

易学八字国学起名

琳渲

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琳，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：涉世崎岖三十年，栖迟琳馆祝尧天

晨璎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晨，来源于魏了翁的《宋诗》《四月二十日领客寻龙井前盟以雨阴晴未定不果往买舟下西湖步至玉泉观鱼分韵得东字》，原文：晨炊马亦秣，宿载车既董

笃堰

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
笃，来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》，原文：既均手足亲，又笃朋友义

霈缘

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霈，来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨》，原文：雨势将霶霈，风声自啸号

泰秋

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泰秋，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十四》，原文：遁逸从来格自高，莫将泰山比秋毫

晨昊

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晨，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 白鸠辞》，原文：阙五德，无司晨

蕊芸

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蕊，来源于洪咨夔的《宋诗》《夫容》，原文：最怜花脱后，全似蕊包时

萱阮

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
萱，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：新润顿教萱草鬯，轻寒未放酴过

园绎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
园绎，来源于王令的《宋诗》《夕日操 其三》，原文：绎绎道周，伊谁之园

淼纫

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
淼，来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》，原文：荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫

爕允

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

绡桑

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
绡，来源于贺铸的《宋词》《点绛唇》，原文：一幅霜绡，麝煤熏腻纹丝缕

滦杉

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

励胥

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
励，来源于汪革的《宋诗》《寄谢无逸》，原文：新年更励于陵节，妻子同鉏五亩蔬

固楠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
固，来源于吕本中的《宋诗》《朱成伯秀野堂》，原文：客愁固多岐，我怀亦萧散

罡蘅

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
罡，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・收江南》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

枫珺

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
枫，来源于章桂发的《宋诗》《游栖真洞归舟带月泊市桥 其一》，原文：携手清苕去，高枫丹叶森

翡兴

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翡，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・那咤令》，原文：我着他白玉妆了翡翠楼，黄金垒了鸳鸯殿，珍珠砌子流水桃源

忆云

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
忆云，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其八》，原文：却忆少陵诗句好，依然云木晓相参

宓典

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
宓，来源于刘克庄的《宋诗》《杂题十首 其五》，原文：宓妃空绝代，不得偶陈王

霁礴

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其一》，原文：小雨霑秋旱，清曦霁晓氛

冶宏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
冶，来源于苏舜钦的《宋诗》《春日怀旧游》，原文：西郊游冶地，谁复醉芳丛

蘅荏

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蘅，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：插架茫茫纷四部，莫向离骚泥蘅杜

酝纭

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
酝，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：朔风吹律酝霜严，帝遣神仙下斗南

憬良

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

廷婕

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
廷婕，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

皎齐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
皎齐，来源于无名氏的《元曲》《尾・茫茫烟水无穷尽，泛泛萍踪少定根。为甚生平怕求进？想王侯大勋，》，原文：轻盈怜鲁缟，皎洁胜齐纨

英言

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
英言，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・小桃红》，原文：(张世英云)嬷嬷言之甚善

齐纫

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：使北宫结如齐，而私于齐侯曰：「执结以侵我

振泊

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
振泊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》，原文：孤高振鹭瞻初下，淡泊婴儿及未孩

泱孜

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《火云》，原文：平湖三十里，泱漭几尽竭

逊楚

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
逊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宋中道雨夜》，原文：谁吟何逊诗，不觉逢逢鼓

礼霄

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
礼霄，来源于罗隐的《唐诗》《送陆郎中赴阙》，原文：三署履声通建礼，九霄星彩映明光

绅素

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
绅素，来源于李纲的《宋诗》《寄题外氏松源绍祖亭 其二》，原文：竹里锵鸣珮，山边缭素绅

允畅

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
允，来源于王师闵的《唐诗》《题瀑布诗三首 三》，原文：《金石苑》谓「下端石残缺」，未允

札檀

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
札，来源于司马光的《宋诗》《侍读王文公挽歌二首 其二》，原文：箧有封峦札，籝无遗子金

昉爀

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

朴珈

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朴，来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其四》，原文：壮图空老大，朴学误平生

常倾

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
常倾，来源于王安中的《宋诗》《登丰乐楼》，原文：巍然而适构千龄运，仰止常倾四海心

青廷

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
青廷，来源于喻良能的《宋诗》《有感二首 其二》，原文：行阵青黄气，朝廷赤白囊

林般

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
林般，来源于陈著的《宋词》《大》，原文：把朝市山林，一般看了，无边风月

嫒霖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其一○》，原文：赖公霖雨手，忍赋语离诗

奕峥

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
奕，来源于宋翔的《宋诗》《绍兴乐府》，原文：戢烽燧，敞宫闱，朝阳赫奕明鞠衣

玮鹭

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

薏冽

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：菊花粲粲怀元亮，薏苡累累念伏波

莘幽

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
莘幽，来源于朱松的《宋诗》《公相起犂锄》，原文：厚币来莘野，幽人出冀墟

峨枫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
峨，来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》，原文：唯有岷峨秀，宇宙夸崚嶒

栎域

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栎，来源于李洞的《唐诗》《宿鄠郊赠罗处士》，原文：川静星高栎已枯，南山落石水声麤

亚蓬

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
亚，来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其一》，原文：赞画王公幕，监州亚父城

棹槿

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棹，来源于戴复古的《宋诗》《永新彭时甫馆仆于玉峰楼龙子崇来话旧》，原文：暂舣溪头棹，来敲月下门

祺茗

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
祺，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》，原文：至圣立教，子祺安雅

团蕊

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
团蕊，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：压蕊拈须粉作团

研陵

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
研陵，来源于王之望的《宋诗》《吴传朋游丝书》，原文：伟哉延陵老，三纪常研精

谐翊

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
谐，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：谐峰□□□，千叶开青莲

戚缔

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
戚缔，来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》，原文：戚里封侯旧，家园缔宇初

湫祁

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
湫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》，原文：到官谕鳄鱼，夜失风雨湫

章里

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
章里，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：末章悼飞蝗，布阵长千里

岐苡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
岐，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》，原文：玄珠名隠奥，杳霭路岐间

晨暖

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晨暖，来源于梅尧臣的《宋诗》《持国遗食》，原文：晨爨不暖釜，朝饭亦辍匕

瑄浅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

翎迪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
翎，来源于赵琥的《宋诗》《题喜鹊栖树》，原文：梳翎刷羽立高柯，不落人间小网罗

孝瑗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：宗庙，有不顺者为不孝

珞恒

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珞，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》，原文：玉瀣乘旒晚，天浆满珞秋

捷振

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
捷振，来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》，原文：乃公振旅来，河湟新奏捷

盛宣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
盛宣，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：又不见宣靖文物全盛时，贡输不减开元唐

婵洵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
婵，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：越台凌缥缈，溪女鬭婵娟

川纬

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
川纬，来源于范偃的《宋诗》《和孟东野韵》，原文：仰首逼象纬，俯视渺川光

镜颍

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
镜颍，来源于楼钥的《宋诗》《游初旸谷及白巖》，原文：何处颍川子，镜巖便相逢

琥缔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琥，来源于李颀的《唐诗》《杂歌谣辞 郑樱桃歌》，原文：赤花双簟珊瑚牀，盘龙斗帐琥珀光

俞存

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
俞，来源于项安世的《宋诗》《次韵送新潜江滕令 其一》，原文：鱼来俞市鲜无数，酒满龙渊乐讵央

勃燝

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
勃，来源于释智愚的《宋诗》《寄道彬侍者》，原文：勃窣家风一任真，述朱终是不成文

绅颉

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
绅颉，来源于李吕的《宋诗》《送赵彦修》，原文：傥逢佳士重荐论，平视朝绅可颃颉

笙文

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笙文，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》，原文：笙镛间玉宇，文物昭清晖

滔专

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
滔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：在礼，家施不及国，民不迁，农不移，工贾不变，士不滥，官不滔，大夫不收公利

町荷

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
町，来源于许及之的《宋诗》《崧高齐上施参政寿》，原文：五风十雨无苦凄，此疆尔界谁町畦

些琮

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
些，来源于刘使君的《宋词》《醉亭楼》，原文：平生性格，随分好些春色

鑫暌

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于葛胜仲的《宋诗》《先兄中散挽歌词四首 其四》，原文：深恨滞留暌属纩，此生赍恨在天台

泱瑄

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泱，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：灵旗指，不庭方，大风泱泱天外扬

诀恒

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
诀，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 飞鸾锁》，原文：欲学长生诀，先过此重坛

榭璎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
榭，来源于程垓的《宋词》《南歌子》，原文：水亭烟榭晚凉中

桅淞

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桅，来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》，原文：舟趁澜狂斜入浦，帆因风饱不依桅

堇真

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
堇真，来源于陆游的《宋诗》《暴雨》，原文：吾庐久倾坏，不压真堇堇

旎芃

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旎，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

融羡

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
融羡，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：锡羡丰融，漏泉该浃，上恩遐被

中珉

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
中珉，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：客有携来端水珉，天然中界玉圭形

陵粹

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
陵，来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其四》，原文：王气元无了，何消凿秣陵

夷川

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
夷川，来源于张耒的《宋诗》《泊长平晚望》，原文：川隠夷犹棹，春归杳霭天

晨矗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
晨矗，来源于王灼的《宋诗》《宿崇德祠下望青城诸山》，原文：晨兴云散尽，秀色矗亭亭

章涛

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
章涛，来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》，原文：章贡西南来，银涛白浮天

籍暄

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
籍，来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其一》，原文：不挂青云籍，声名野史中

澄朝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
澄朝，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其二》，原文：四纪澄清志，三朝尽瘁身

仑慕

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
仑，来源于李白的《唐诗》《天马歌》，原文：腾昆仑，历西极，四足无一蹶

萱昙

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
萱，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：绿衣西府梅花落，素幄北堂萱草萎

欢仑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
欢，来源于赵长卿的《宋词》《喜迁莺》，原文：欢笑

荑林

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
荑林，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

飖桑

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》，原文：安得万里风，飘飖吹我裳

飖明

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
飖明，来源于罗点的《宋诗》《喜雨望巴罗二山》，原文：好风吹袂任飘飖，夜夜惟闻弄明月

淇枝

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淇枝，来源于乔知之的《唐诗》《弃妾篇》，原文：悠悠淇水曲，彩燕入桑枝

惋繁

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
惋，来源于释道潜的《宋诗》《寄张明甫朝奉》，原文：落日通津门，转盼增惋怅

箬俐

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
箬，来源于柳宗元的《唐诗》《柳州峒氓》，原文：青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趂虚人

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