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起名五行高分和五格高分哪个重要？深入解析起名关键要素

马珩霆作者：马珩霆2025-05-18 12:33:06

在起名的过程中，五行高分和五格高分是两个常被提及的概念，但它们各自代表的意义和重要性却有所不同。五行高分主要指的是名字中的字与个人生辰八字中的五行属性相匹配，以达到五行平衡的目的。五行包括金、木、水、火、土，每个人的八字中五行各有强弱，通过名字中的字来补充或平衡五行的不足，被认为能够带来好运和健康。而五格高分则是指名字的笔画数按照一定的规则计算，得出天格、人格、地格、外格、总格等五格的分数，高分通常被认为能够带来好的运势和人际关系。 那么，起名时五行高分和五格高分哪个更重要呢？这实际上取决于个人的信仰和对命理学的理解。有些人认为五行平衡是基础，只有五行平衡了，五格的分数才有意义。而另一些人则认为五格分数直接关系到个人的运势，因此更为重要。在实际操作中，很多家长会综合考虑五行和五格，力求在两者之间找到一个平衡点。 此外，起名时还需要考虑名字的音韵、意义、文化背景等因素。一个好的名字不仅要符合五行和五格的要求，还要易于记忆、发音悦耳，并且有美好的寓意。因此，起名是一个综合性的过程，需要家长在了解相关知识的基础上，结合自己的期望和孩子的特点，做出最适合的选择。 总之，五行高分和五格高分在起名中各有其重要性，但最终的决定应基于全面的考虑和个人的偏好。通过深入了解这些概念，家长可以更好地为孩子选择一个既符合命理又富有意义的名字。

起名五行高分和五格高分哪个重要

妍荷

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
妍荷，来源于吴芾的《宋诗》《东湖观荷有感 其一》，原文：堪嗟世事时时改，祇有荷花岁岁妍

淄尔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淄，来源于方一夔的《宋诗》《前梁父吟》，原文：琅山蔼空青，淄水涨寒绿

川苓

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
川，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：原膏野赤，谷臭川腥

玖晰

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
玖，来源于元稹的《唐诗》《说劒》，原文：劒可剸犀兕，劒可切琼玖

鹤追

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
鹤追，来源于赵蕃的《宋诗》《读去非有行集》，原文：鹤凫长短天所付，追随恐失邯郸步

繁由

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
繁由，来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》，原文：回险帖凿繁，所画由所寄

洵卿

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

儒睨

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
儒睨，来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其一》，原文：养病年来嬾著书，逢人掉臂睨迂儒

至僖

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
至僖，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

祺莜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
祺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 亚、终献用《飨安》。》，原文：锡我祺祥，有永终古

芾卓

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》，原文：蔽芾风中皆德意，黍苗雅里尽仁声

绰辽

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
绰，来源于韩琦的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：如雪貌，绰约最堪夸

郁汝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郁汝，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：嗟汝未嫁女，秉心郁忡忡

崔瑱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
崔，来源于谢彦的《宋诗》《留题骊山》，原文：自愧尘容去复来，骊山顶上看崔嵬

闳逸

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
闳，来源于陈渊的《宋诗》《端友以桂浆两樽见惠赋诗六首 其一》，原文：洗盏为君开醉色，不知人世有王闳

鹄竺

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鹄，来源于孟浩然的《唐诗》《田园作》，原文：冲天羨鸿鹄，争食羞鸡骛

轶悠

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
轶，来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》，原文：君门蔼世勋，夐轶西平李

渌芃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渌，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：渴心便渌醑，大户怕甘酏

诺郇

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
诺，来源于刘宰的《宋诗》《怀茅山寄句容江大夫》，原文：寄书新过鴈，一诺未应悭

昃樟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：崎岖五十里，入山及未昃

盛松

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
盛松，来源于赵鼎的《宋诗》《清凉寺》，原文：数垒小山松桂幽，能令盛暑作凉秋

菀陇

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

蒲容

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蒲容，来源于文天祥的《宋诗》《旅怀 其一》，原文：海陵若也容羁客，賸买菰蒲且寄居

筝佐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
筝，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》，原文：逸响悲秦筝，仁声和舜琴

勖谧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

尤僖

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
尤，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其二》，原文：齞历难刻画，贱贫多衅尤

桐潞

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》，原文：三年厌闲寂，终日事桐丝

妤灵

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
妤，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

中嘉

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
中嘉，来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》，原文：嘉定四载六月中，采来疑自东极东

棕湫

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
棕，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：著棕亭临水，宛然郊野

澜玫

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
澜，来源于张埴的《宋诗》《江涨和韵》，原文：浦溆蛟龙穴，波澜风雨声

常钰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
常，来源于释居简的《宋诗》《复老归东嘉予亦治还蜀之装赋别湖上》，原文：华风不常煖，华月岂常曜

钊渊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋，以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

璇粹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
璇，来源于林希逸的《宋诗》《星陈天行》，原文：阊阖开黄道，璇玑映玉衡

缥辽

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
缥，来源于王庭的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：画戟朱楼，缥缈云间见

凡狄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
凡，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：而自决大吴，凡害几郡县

喻矜

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
喻矜，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：撒盐矜巧喻，授简喜知音

沛帧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沛，来源于赵蕃的《宋诗》《读山谷文》，原文：众作沛然虽莫御，要云万折必东之

禺扬

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：自昔番禺统府雄，君恩暂许领元戎

郇昊

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

蘅赫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
蘅，来源于晁端礼的《宋词》《喜迁莺》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

零理

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
零理，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵明叔送梅》，原文：不然造物故料理，宜使飘零到我家

珹零

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于释绍昙的《宋诗》《题四兰 其三》，原文：珮玉半零乱，繄谁吊楚英

醇丁

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
醇，来源于刘克庄的《宋诗》《挽六二弟二首 其二》，原文：向来造诣极深醇，土苴浮名贵重身

恤盂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
恤，来源于卫宗武的《宋诗》《伊周》，原文：前此所未闻，浮言曾罔恤

丁颉

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
丁，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其二》，原文：蔷薇绕篱根，园丁采去卖

镌灿

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
镌灿，来源于王壶的《宋诗》《游浯溪》，原文：几章镌石珠玑灿，一带临江泉石幽

茉单

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茉，来源于郑刚中的《宋诗》《封州》，原文：荔枝受暑色方好，茉莉背风香更幽

廷梦

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
廷梦，来源于张扩的《宋诗》《闻伯寓被召》，原文：朝廷下诏费捜寻，梦想人豪置赤心

旨荔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旨荔，来源于郑域的《宋词》《念奴娇》，原文：休问海角天涯，黄蕉丹荔，自足供甘旨

睨仟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：富于春秋貌突兀，睥睨满世收功名

娇伽

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
娇，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：脸红凝露学娇啼

憧楚

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
憧，来源于邹浩的《宋诗》《元礼》，原文：来往憧憧多故人，几能于此欵柴门

园柃

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
园，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八七》，原文：二千年前，毗蓝园里

慷允

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
慷，来源于徐瑞的《宋诗》《七月十七夜梦中见亡孙概觉而悽怆不已》，原文：梦汝颀然立我傍，言辞慷慨巧趋跄

彻德

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
彻德，来源于释道宁的《宋诗》《十六夜对月和十五夜无月》，原文：寥寥廓彻瑠璃界，心月圆明德不孤

札勰

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
札，来源于晁补之的《宋诗》《赠戴嗣良歌时罢洪府监兵过广陵为东坡公出所获西夏刀剑东坡公命作》，原文：往年身夺五刀剑，名玉所擐犀札同

益蕙

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
益蕙，来源于杨万里的《宋诗》《梦亡友黄世永梦中犹喜谈佛既觉感念不已因和梦李白韵以记焉二首 其二》，原文：絃绝谅何益，蕙叹庸不顇

仪忱

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
仪忱，来源于熊梦渭的《宋诗》《挽徐吏部 其一》，原文：纯忱仪后进，达德迈前贤

晗谧

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

帧隽

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

蕊瑹

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
蕊，来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》，原文：五叶映雕栏，三桠骈粉蕊

槐瑗

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
槐，来源于蒲寿宬的《宋诗》《登师姑巖见城中大阅恍如阵蚁因思旧从戎吏亦其中之一蚁感而遂赋》，原文：未熟黄粱间，忽忆大槐里

皤廷

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《清明》，原文：人到苍皤方觉老，天无红绿不成春

昙皤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昙，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

札垣

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
札，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

惜晰

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
惜，来源于王维的《唐诗》《上张令公》，原文：当从大夫后，何惜隶人余

浠钲

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》，原文：枯肠尚可搜诗句，三老放船钲一声

淄政

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
淄政，来源于韩琦的《宋诗》《致政王子融侍郎挽辞三首 其三》，原文：昔贰淄川政，尝依太守贤

荏晨

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
荏，来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》，原文：岁荏荏而老至，慨时运之不逑

皎璆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
皎璆，来源于毛滂的《宋诗》《见雪明日与祝山人游东湖僧寺访陈巨中教授留饮》，原文：照我肝肺皎，出语和鸣璆

辰熹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
辰，来源于杨亿的《宋诗》《魏奉礼昭文知吉州龙泉县》，原文：不须轻百里，自古应星辰

矗章

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
矗，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其三》，原文：方池面矗石丛丛，后掩前遮一径通

优椒

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
优，来源于王之道的《宋诗》《宁公新拜首座因赠》，原文：著书新奏御，优诏及禅扉

韪憬

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
韪，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：聃也未暇学，学孟顾不韪

玟莱

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

湛允

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湛，来源于陈抟的《唐诗》《题石水涧》，原文：「淡」，二书皆作「湛」，今据改

钲贞

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
钲，来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》，原文：击钲卷旆抽行营，北徐府中军吏喜

彰君

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
彰君，来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》，原文：远覆无人境，遥彰有德君

纪泉

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纪泉，来源于佚名的《唐诗》《壶公山古谶》，原文：（见《舆地纪胜》卷一三五《泉州》）

萦隋

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
萦隋，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵天觉行县》，原文：隋河杨柳萦天上，魏阙觚棱在梦中

简苡

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
简，来源于秦观的《宋诗》《司马迁》，原文：至今青简上，文彩炳金雘

倩奥

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
倩，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三九》，原文：门门随事得三昧，机用纵横不倩人

尔菡

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
尔，来源于李白的《唐诗》《寻阳送弟昌峒鄱阳司马作》，原文：尔则吾惠连，吾非尔康乐

骃卿

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

彦稷

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：江南顾彦先

专钏

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
专，来源于王令的《宋诗》《南山之田赠王介甫》，原文：雨专水兮日专旱，借不然兮颖以秀

矜兹

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
矜兹，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：兹事实可矜，传之足千祀

同遥

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
同遥，来源于林希逸的《宋诗》《和王此山午寄虹字韵一首》，原文：斯翁枉向尘埃老，好我遥知臭味同

逻孝

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
逻，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：斯须望敌来何多，千里断岸皆遮逻

纴瑗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

謇婉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

梁尚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梁尚，来源于李弥逊的《宋诗》《忠显刘公挽诗 其一》，原文：暮晋朝梁真可忍，纷纷蝼蚁尚偷生

洛禧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洛，来源于苏十能的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：洛阳尘土涴人衣

娥淖

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
娥，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：自与影娥人约，移舟弄空碧

杨瑺

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
杨，来源于慕容彦逢的《宋诗》《读扬子》，原文：忿悱赋长杨，羞愧登天禄

翌翙

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翌，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

京燃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
京，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：玉京仙侣，同受琅函结

诏里

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
诏里，来源于周敦颐的《宋诗》《按部至春州》，原文：万里诏音频降下，一方恩惠尽均匀

韧沛

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

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